Слайд 2Постановка задачи:
Разработка Интернет ресурса, содержащего комплекты иллюстрированных заданий и филвордов.
Особенности разработки:
1.
Поиск занимательных заданий по математике и информатике, обеспечивающих опережающее развитие школьников начальной и основной школы.
2. Поиск, анализ, обобщение и сравнение найденной информации.
3. Изучение и использование средств Microsoft Office (Word, Excel, FrontPage, PowerPoint) для разработки обучающих и тестовых материалов, а также при создании сайта на narod.ru.
Реализация задачи:
1. Разработан комплект обучающих материалов, включающий в себя емкие иллюстрированные задания, тематические филворды (венгерские кроссворды), числовые ребусы, вариативные задания.
2. Создан с помощью редактора сайтов и размещен в Интернет в открытом доступе цифровой образовательный ресурс (ЦОР) - www.ww-mati.narod.ru .
3. Виртуальная библиотека ресурсов на сайте включает в себя ссылки на апробированные наукоемкие занимательные образовательные ресурсы ЦДО "Эврика", необходимые для развития учащихся, преподавателей и методистов.
4. По результатам работы создано комплексное пособие, позволяющее проводить обучение учащихся 2-6 классов в очной и дистанционной формах представления комплекта заданий.
5. Путем проведения регулярного обучения и мониторинга знаний доказана эффективность его использования.
Слайд 4Развивающая информатика и математика
http://ww-mati.narod.ru
Слайд 5http://ww-mati.narod.ru
Развивающая информатика и математика
Слайд 670 лет разгрома немецко-фашистских войск под Москвой!
ВСЕГДА 70!!!
Слайд 7Развивающая информатика и математика
Слайд 15200-ЛЕТИЮ Бородино 1812 посвящается!!!
РЕБУСЫ
БО+РО+Д+И+НО = 200
БО*РО=ДИНО минимальное значение
Б*О*Р*О*Д-ИНО=200
КУ*ТУ=ЗОВ
БАГ+РА=ТИОН минимальное значение
ЕР*МО=ЛОВ
ДА+ВЫ=ДОВ
РА*ЕВ=СКИЙ
Слайд 16Заключение:
Задачи проекта решены на данный момент времени в планируемом объеме.
Ресурс штатно
используется в образовательном процессе ЦДО «Эврика». Применение ресурса показало повышение компетентности воспитанников
в сфере решения занимательных развивающих задач.
Используемая литература:
1. Горина К.И., Горячев А.В., Суворова Н.И., Информатика в играх и задачах. Методические рекомендации для учителя 3 класса, издательство "Баласс", 2002.
2. Методическое пособие по информатике для учителей 2-4 классов (+ CD-ROM).
Тур С. - www.booksedu.ru .
3. Доктор Бит. Информатика для начинающих. 2 ступень. Для учащихся начальных классов. - М.: Издатель: Стрекоза. 2009. – 80 с.
4. Мячев А.А. Развивающая математика и информатика. Образовательная программа дополнительного образования детей. - ЦДО "Эврика". 2008.
5. Энциклопедия ЦОР ЦДО "Эврика". - www.abc-ilzit.narod.ru. 2009.