МБОУ «Авсюнинская средняя общеобразовательная школа» Иванова Наталья Николаевна стаж педагогической работы 9 лет1 квалифика

Участие в семинарах и конференциях:
Февраль 2011 г. Выступление с докладом на обучающем семинаре для молодых учителей английского языка «Современные педагогические технологии в обучении английскому языку» (из опыта работы)
Апрель 2011 г. Выступление с докладом на научно-практичной конференции – ГОУ Педагогическая Академия «Современные направления филологического образования в школе»
2009-2012 г. – член жюри районной олимпиады и конкурса «Старт в науку».
Сентябрь 2007 г. Выступление с докладом на РМО по теме: «Методика отбора работы с текстом на старшем этапе обучения школьников»
Ноябрь 2007 г. Районный семинар учителей иностранного языка – внеклассное мероприятие «Вечер английской поэзии».
Сентябрь 2009 г. Выступление с докладом на РМО по теме «Особенности работы по БУПу – 2004 года»
Март 2010 г. – участие в международной научно-практической конференции «Центральная Россия как уникальный европейский центр лингвокультурного и интеркультурного взаимодействия». МГОГИ

Педагог года Подмосковья - 2008

Участие учащихся в олимпиадах и конкурсах:
1) Ежегодные школьные и районные олимпиады
2) «Старт в науку»
3) День Науки
4) «Шаг в будущее»

Лингафонный кабинет

Внеурочная деятельность
Фестиваль иностранной песни

Грамоты:

Инновационные образовательные технологии:
1) информационно-компьютерные технологии
2) личностно-ориентированная технология с элементами проблемного обучения, деятельностного и дифференцированного подхода к учащимся
3) гуманно-личностная технология и технология сотрудничества
4) технология интеграции (уроки, объединяющие материал разных предметов, напр. английский язык – литература – история – русский язык – география – информатика).
5) здоровьесберегающие технологии - (физкультминутки; дозирование объема нагрузки, чередование различных видов работ)
6) технология развивающих игр - ( решение нестандартных задач, составление кроссвордов и др)
7) интерактивные технологии – (работа в малых группах – парах, использование средств мультимедиа и др)
8) работа с одарёнными детьми
9) групповые дискуссии

Использование информационно-компьютерных технологий:
1) на различных этапах урока и во внеклассной работе в виде презентаций с использованием Power Point;
2) с помощью материалов CD-дисков: интерактивные иллюстрации, видеофрагменты, аудиозаписи;
3) при компьютерном тестировании;
4) через Интернет-сайты (получение информации, тестирование);
5) с помощью интерактивной доски.