Содержание
- 2. Август месяц щедр к людям тремя христианскими праздниками: тремя Спасами. Значение каждого праздника различно и уникально,
- 4. Ежегодно, 14 августа, православные христиане отмечают первый августовский Спас — Медовый или Макавей. Этот день связан
- 5. Медовым первый Спас называют потому, что к этому дню соты в ульях наполнены до отказа, и
- 7. В день Спаса мёд несли в церковь, для освящения. Уже освещенный мед можно было пробовать и
- 8. Из свежего меда готовили различные лакомства, варили медовые напитки, которые попадали затем на вечерний стол.
- 9. С Медового Спаса начинался Успенский пост. В первый день поста яственный стол всегда был богат на
- 10. В старинных источниках мёд описан как «сок от ночной росы, той, что пчёлы собирают с цветов
- 12. Скачать презентацию









Старославянизмы в современном русском языке
Бесполое размножение организмов –формы и значение в природе
Торжественная церемония награждения победителей конкурса«Лучший по профессии»
Презентация на тему Пустыни (4 класс)
Сердечные гликозиды
Школьная форма прошлых лет
Обращения, вводные слова и вставные конструкции (9 класс)
Уимблдон
Архивация и разархивация файлов
Праздник здоровья. База отдыха Ирбис
ЧЕткая СМешная презентешион
Презентация на тему Демодуляция
Презентация на тему Изменеие величин
Твёрдый знак
Военные карты
Функция менеджмента Контроль
В 1955 г. приезжает премьер- министр Республики Индии Джавахарлал Неру. Он стоит с тростью у колонны. С другой стороны его дочь Индира
КНИЖНАЯ ПОЛКА Воистину благородный подарок
Форматування електронной таблиці
Гражданское право 11 класс
Сертификация в авто
Создание клиентского опыта. Детерминанты, динамика и стратегии управления
Коррекционно-развивающая работа школьного психолога со слабоуспевающими учащимися
Кто мы Компания, работающая на рынке Санкт- Петербурга в сфере веб-технологий Направления деятельности Создание сайтов Поддержка
Планета Уран
УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ И РАБОТА С ИНФОРМАЦИЕЙ
Презентация на тему Тип Круглые черви
Анализ репетиционных итоговых сочинений, типичные ошибки обучающихся и экспертов