Содержание
- 2. Актуальность работы Создание связных сцен является промежуточным этапом анализа видео, его результаты могут использоваться для: упрощения
- 3. Цель и задачи работы Цель работы – разработка метода создания связных сцен из художественного видео. Задачи
- 4. Предметная область План – это набор кадров, непрерывно снятых с одной камеры без монтажных склеек Сцена
- 5. Постановка задачи 9
- 6. Разбиение видео на планы Определять границы планов можно находя монтажные склейки, они бывают двух видов: Склейка
- 7. Первый план первая сцена Первый план первая сцена Второй план первая сцена Третий план вторая сцена
- 8. Метод динамической оптимизации 4
- 9. Особенности планов HSV гистограммы кадров как особенности: синий – цветовой тон, зелёный – насыщенность, красный -
- 10. Извлечение вектора особенностей из классифицирующей нейросети Для извлечения визуальных особенностей будем использовать свёрточные нейронные сети обученные
- 11. Неявные собенности планов Визуализация вектора особенностей извлеченного нейросетью Xception обученной на наборе изображений ImageNet
- 12. Матрица расстояний планов Пример матрицы расстояний планов В качестве функции расстояния будем использовать косинусное расстояние векторов
- 13. Оценка количества сцен Идеальная матрица расстояний имеет линейно зависимые строки и столбцы, так что её ранг
- 14. Минимизации функции стоимости Значения функций для матрицы равноудалённых планов при K=2, N=100. Ось Х – индекс
- 15. Минимизация аддитивной функции Найти оптимальное t возможно с помощью построения двух матриц C(n,k) и J(n,k), но
- 16. Метод динамической оптимизации аддитивной функции для i от 1 до K
- 17. Метрика Coverage Зелёная полоска означает границы оригинальной сцены, красная - созданной, белая - пересечение
- 18. Метрика Overflow Зелёная полоска означает границы оригинальной сцены, красная - созданной, белая – пересечение, фиолетовая –
- 19. Зависимость результата работы метода от реализации модуля извлечения особенностей В таблице представлены усреднённые значения F-меры метрик
- 20. Результаты создания связных сцен Применим разработанное ПО к видео Big Buck Bunny и получим набор кадров,
- 21. Заключение В результате выполнения работы были решены поставленные задачи: проведён анализ предметной области, выделены основные подходы
- 23. Скачать презентацию




















С 22 по 26 ноября 2010 года в РИМЦ проходят курсы повышения квалификации педагогов дополнительного образования детей города Верещагин
Xiaomi: история и анализ бренда
Формы и технологии организации образовательного процесса стимулирующие учебную мотивацию в начальных классах
Маркетинг
Компания “TREDEX”
Актуальность цифровизации гастрономического искусства в сфере обслуживания
Зарубежный опыт Таможенная реформа
Скульптура & МДК. Отчет по проделанной работе
Португалия
Экология охраны природы
Критерии оценивания
Презентация на тему Витамины. Практикум
Презентация на тему Коррекционная группа
Гибка заготовок из тонколистового металла и проволоки
Поршни, поршневые кольца и поршневые пальцы. Станция приготовления питьевой воды Озон-0,5 на судне
My birthday
Презентация на тему Силы в природе
Перевод и набор персонала ПКМ ГЦ
Тема урока:
Зачем нужна сменная обувь?
Коммуникационный план: СOVID-19 и Группа Илим
Презентация на тему Создание таблиц базы данных.Запросы на выборку данных
Трансформационная психологическая игра Пространство вариантов. 1000 дорог
Студенчество - дивная пора
Опыт эксплуатации ВЛ в мерзлых грунтах и пути решения по предотвращению технологических нарушений, связанных с пучением грунтов
Литература как главное действующее лицо российской культуры. Живопись, театр, музыка, архитектура
Характеристика внеурочных форм занятий