Методическое

Любовь к детям
Взаимовыручка
Высокий профессионализм
Преданность своей профессии
Высокая работоспособность
Нас
объединяет:

Мы все романтики и верим,
что открываем и зажигаем
новые звезды.

Если ты гореть не будешь,
Если я гореть не буду,
Если он гореть не будет,
Если мы гореть не будем,
Кто тогда развеет тьму?

Александрова Людмила Борисовна
руководитель МО , учитель биологии, имеет высшую квалификационную категорию ,педагогический стаж -33года.
Моё кредо:
Любое дело делать лишь с душою,
Мне интересно в этом мире жить,
И может быть ещё я что-нибудь открою
И научу детей и верить, и любить!

Моё кредо:
Движение-это жизнь!
Принципы:
Стремиться к высоким результатам
Доводить любое дело
до конца.
Степаненко Антонина Андреевна-учитель физического воспитания, имеет первую квалификационную категорию, стаж работы-42 года

Менькин Сергей Симонович- учитель физики,
имеет первую квалификационную категорию, педагогический
стаж 37 лет.

Джура Любовь Яковлевна-
учитель физического воспитания,
имеет первую квалификационную категорию, стаж работы- 32 года.
Моё кредо:
Движение-основа
красоты и здоровья!

Потапова Тамара Александрова-
учитель географии, имеет высшую квалификационную
категорию, педагогический стаж-18 лет.
Я люблю свой предмет.
Я ребят увожу в неизвестные дальние страны.
Материк, острова - обо всём расскажу,
Покажу им моря, океаны.
Мы пройдём по лугам, постоим на ветру
На горе высочайшей в Памире,
Но вернёмся сюда, в этот край на краю,
Что дороже, родней нету в мире.
Я люблю эту землю, и сопки, и лес
И хочу, чтобы дети её полюбили,
Чтоб у них никогда не иссяк интерес
К далям северным, где бы не жили!

Ерохин Валерий Витальевич-учитель основ безопасности жизнедеятельности, имеет первую квалификационную категорию, стаж работы-12лет.

Воспитание на уроках и во внеурочное время у учащихся потребности в здоровом образе жизни как необходимого условия для успешного обучения, развития, выбора профессии.
Проблема:

повышение профессионального мастерства учителей через внедрение в систему преподавания информационно-коммуникативных технологий;
проведение традиционных и нетрадиционных уроков с учетом гигиенических критериев , рациональной организации труда;
создание условий для раскрытия интеллектуального творческого и нравственного потенциала каждого ребенка на уроках и во внеурочное время;
использование новых педагогических технологий для сохранения здоровье сберегающей среды как необходимого условия успешного обучения и сохранения здоровья учащихся.
Основные задачи:

Работа с одаренными детьми.
Реализация программы «Здоровье».
Обобщение передового педагогического опыта.
Инновационная деятельность.
Улучшение качества учебного процесса.
Направления работы:

Участие в олимпиадах.
Участие в творческих конкурсах.
Исследовательская деятельность.
Программа:
«Одаренные дети»

I этап
Всероссийской олимпиады школьников.

2006-2007 год
II этап Всероссийской олимпиады школьников.

2007-2008 год

2008-2009 год

2006-2007 год
2007-2008 год
2008-2009 год
III этап Всероссийской олимпиады школьников.

Исследовательская деятельность.
районные научно-практические конференции:
2006-2007год
«Как сохранить здоровые зубы»- lll место.
«Домашние питомцы детей нашей школы» -ll место.
«История создания газеты «Северная правда»-ll место.
2007-2008 год
«История создания школьного историко-краеведческого музея»-lll место.
«На страже здоровья»-l место.
2008-2009 год
«Влияние окружающей среды на здоровье населения»- lV место.
«Компьютер и здоровье»-lместо.

Творческие конкурсы:
Областная акция «Я- гражданин России»
Районный слет экологов «Наша школьная планета»
2007 год Ежегодно в апреле проходят недели «Естественных наук».
За 3 года в них приняло участие 220 человек в конкурсах плакатов, рисунков,
викторин, эрудитов.
Постоянно работает лекторская группа по темам: «За здоровый образ жизни», «Береги природу, Человек!».

Инновационная деятельность.
Учителя нашего методического объединения в своей работе
используют разные педагогические технологии:
Личностно-ориентированное обучение;
Индивидуально-ориентированное обучение.
Дифференцированное обучение;

Использование игровых элементов на уроке
Биологии для активизации познавательной деятельности учащихся;
Использование нетрадиционных форм обучения
на уроках географии;
Психолого-педагогические основы физического
воспитания;
Профилактика нарушений осанки и плоскостопия;
Использование компьютера в учебном процессе;
Использование ИКТ в обучении на уроках физики.
Темы самообразования:

Обобщение передового
педагогического опыта.
Участники районных конкурсов «Учитель года»
Степаненко Антонина Андреевна-учитель физического воспитания.
Потапова Тамара Александровна-учитель географии, участник Конкурса «самый классный классный».
Ерохин Валерий Витальевич-учитель физического воспитания и основ безопасности жизнедеятельности.
Александрова Людмила Борисовна-участник районного конкурса в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование», признанная лучшим учителем 2007 года.

Мы верим, школа будет,
Мы верим, школе жить,
Когда мы вместе будем
Мечтать, творить, любить.