Содержание
- 2. Сформировались очаги международной напряженности: в Европе - Германия и Италия, на Дальнем Востоке - Япония
- 3. Задачи внешней политики СССР
- 4. Пришедшая в 1933 г. к власти Национал-социалистическая рабочая партия (НСДАП) развернула подготовку к переделу мира. Воспользовавшись
- 5. Фашистская Германия наращивает вооружение А 19 октября вышла из Лиги наций 14 октября 1933 г. Германия
- 6. В октябре 1935 года фашистская Италия вторглась в Эфиопию и осуществила ее захват. В 1936 году
- 7. 1935 год – Германия возвращает Саар, 1936 год – производит ремилитаризацию Рейнской области, 1938 год –
- 8. Япония, вынашивая планы создания «Великой Азии», в 1931-1932 гг. аннексировала Маньчжурию, вплотную приблизившись к границам СССР.
- 9. Министры иностранных дел стран «Антикоминтерновского пакта». Слева направо: Г. Чиано (Италия), И. Риббентроп (Германия), Х. Осима
- 10. Меры, предпринятые СССР 1933 г. – установление дипломатических отношений между СССР и США, начало торгово-экономических связей
- 11. В 1936-1938 гг. СССР оказал помощь правительству Народного фронта Испании оружием и военными специалистами в его
- 12. Военные конфликты между СССР и Японией 20 июля 1938 г. Япония потребовала от СССР передачи Японии
- 13. 1939 г. – вторжение Японии в Монголию. СССР оказал военную помощь Монголии. Вооружённый конфликт, продолжавшийся с
- 14. Мюнхенское соглашение, 1939 г. Чехословакия передала Германии Судетскую область Во время подписания Мюнхенского соглашения. Слева направо:
- 15. Германия, осуществляя захват Чехословакии (план «Грюн»), могла выставить 30 дивизий. Чехословакия имела 45 дивизий, 1582 самолета,
- 16. Пакт Молотова-Риббентропа Договор о ненападении между СССР и Германией, заключенный 23 августа 1939 г., был заключен
- 19. Не найдя поддержки европейских государств по вопросу создания системы коллективной безопасности , СССР был вынужден пойти
- 20. Задание на дом: учить §27, вопросы 1-4, выполнить задания в тетради
- 22. Скачать презентацию



















Папка проведение ВВ
Загадка карты
Разработка модифицированной (авторизованной) учебной программы
Можно ли верить рекламе?
Многослойное стекло в технике Галле, Императорского стеклянного завода
Теория обучения (Дидактика)
ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОФОРМЛЕНИЕ МАГИЧЕСКИХ РИТУАЛОВ И ОБРЯДОВ
10
Будущее доменных имен
Иллюстрации к стихам Агнии Львовны Барто
По морю, по океану
Ярмарка инноваций в образовании Секция: Инновации в дошкольном образовании
شرحةأسماء الإشارة بالصوت 2
Образовательный процесс в условиях инновационного развития вуза
в 20 школе
Деньги–оплатники. Фальшивые деньги – ложники
Презентация к уроку русского языка в 3 классе на тему: «Текст. Закрепление»
Дәріс №9
Жилетки. Турнир на кубок микрорайона
Имидж сотрудников. Стиль, карьера и красота
Формы (источники) права. Основы права. Тема 5
Отношения в обществе
Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 36 г. Владимира
Региональные и федеральные службы помощи
Тема
Принципы защиты интеллектуальной собственности при создании инновационных проектов
Презентация на тему Обстоятельство (4 класс)
Знаки препинания в простом осложнённом предложении (однородные члены предложения)