МЕТОДИКА ОЦЕНКИУРОВНЯ КВАЛИФИКАЦИИПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ

КОМПЕТЕНТНОСТЬ
- системное проявление знаний, умений, способностей и личностных качеств, позволяющих успешно решать функциональные задачи, составляющие сущность профессиональной деятельности

6 основных компетентностей
1. Компетентность в области личностных качеств.
2. Компетентность в постановке целей и задач педагогической деятельности.
3. Компетентность в мотивировании обучающихся (воспитанников) на
осуществление учебной (воспитательной) деятельности.

6 основных компетентностей
4. Компетентность в разработке программы деятельности и принятии
педагогических решений.
5. Компетентность в обеспечении информационной основы
педагогической деятельности.
6. Компетентность в организации педагогической деятельности.

показатели, характеризующие каждую из педагогических компетенций
1. Компетентность в области личностных качеств
1.1. Эмпатийность и социорефлексия
1.2. Самоорганизованность
1.3. Общая культура

показатели, характеризующие каждую из педагогических компетенций
2. Компетентность в области постановки целей и задач педагогической деятельности
2.1. Умение ставить цели и задачи в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями обучающихся
2.2.Умение перевести тему урока в педагогическую задачу
2.3. Умение вовлечь обучающихся в процесс формулирования целей и задач

показатели, характеризующие каждую из педагогических компетенций
3. Компетентность в области мотивации учебной деятельности
3.1. Умение создавать ситуации, обеспечивающие успех в учебной деятельности
3.2. Умение создавать условия обеспечения позитивной мотивации обучающихся
3.3. Умение создавать условия для самомотивирования обучающихся

показатели, характеризующие каждую из педагогических компетенций
4. Компетентность в области обеспечения информационной основы деятельности
4.1. Компетентность в методах преподавания
4.2. Компетентность в предмете преподавания
4.3. Компетентность в субъективных условиях деятельности

показатели, характеризующие каждую из педагогических компетенций
5. Компетентность в области разработки программы деятельности и принятия педагогических решений
5.1. Умение выбрать и реализовать образовательную программу
5.2. Умение разработать собственные программные, методические и дидактические материалы
5.3. Умение принимать решения в педагогических ситуациях

показатели, характеризующие каждую из педагогических компетенций
6. Компетентность в области организации учебной деятельности
6.1. Умение устанавливать субъект-субъектные отношения
6.2. Умение организовать учебную деятельность обучающихся
6.3. Умение реализовать педагогическое оценивание

Возможные источники информации для проведения экспертной оценки профессиональной деятельности учителя
Анализ урока
2. Анализ имеющихся поощрений и наказаний: благодарностей, отзывов, наград, замечаний и др.
3. Собеседование с аттестуемым педагогом
4. Результаты самооценки педагога и данные
диагностики его компетенций
5. Результаты опроса удовлетворенности
обучающихся и их родителей деятельностью аттестуемого педагога

Возможные источники информации для проведения экспертной оценки профессиональной деятельности учителя
6. Результаты учебной деятельности обучающихся (и их динамика)
7. Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, проектах и др., достигнутые
при этом результаты
8. Результаты участия в конкурсах педагогического мастерства
9. Используемые (созданные!) способы и методы педагогической деятельности
10. Собеседование с руководителем (заместителем руководителя) образовательного учреждения

Возможные источники информации для проведения экспертной оценки профессиональной деятельности учителя
11. Анализ школьных тетрадей и результатов их проверки
12. Анализ базовой подготовки, переподготовки и повышения квалификации, в том числе
самообразования
13. Анализ рабочих программ и материалов к урокам
14. Результаты опросов и диагностики обучающихся
15. Анализ результатов мониторинга качества образования

Результаты экспертной оценки и самооценки

Нормативная таблица для определения соответствия требованиям первой или высшей квалификационной категории