Михаил Юрьевич Лермонтов – певец родины и свободы

Обучающая: прививать интерес к русской классической литературе, продолжить знакомство с личностью и поэзией М. Лермонтова; нацелить детей на понимание основных тем творчества поэта; показать злободневность содержания произведений Лермонтова.
Развивающая: развивать интерес к творчеству поэта, организовать встречу с ним так, чтобы остались у школьника не только знания, а появился духовный опыт; развить эмоционально-образное и аналитическое мышление учащихся.
Воспитывающая: воспитывать у ребят чувства бережного отношения к лирике, воспитывать интерес к стихотворениям поэта.
Цель урока:

«Мы узнаем в Лермонтове поэта русского, народного, в высшем и благороднейшем значении этого слова».
(В.Г.Белинский)

«В наружности Лермонтова было что-то зловещее и трагическое: какой-то сумрачной и недоброй силой, задумчивой презрительностью и страстью веяло от его смуглого лица, от его больших и неподвижно-темных глаз. Их тяжелый взор странно не согласовывался с выражением почти детски нежных и выдававшихся губ. Вся его фигура, приземистая, кривоногая, с большой головой на сутулых, нешироких плечах, возбуждала ощущение неприятное; но присущую мощь тотчас сознавал каждый».
И.С.Тургенев

«История души человеческой едва ли не любопытнее и не полезнее истории целого народа».
(М.Ю. Лермонтов)
И толковала чернь тупая: «Зачем так звучно он поет?»
(А.С. Пушкин)

Приятелям запомнилась его любимая поза: облокотившись на одну руку, Лермонтов читает принесенную из дома книгу, и ничто не может ему помешать: ни разговоры, ни шум.

М.Ю.Лермонтов на смертном одре

Место первоначального погребения Лермонтова в Пятигорском некрополе

Памятник М.Ю.Лермонтову на месте дуэли
Место дуэли.
Гора Машук

Памятник в Пятигорске

Е.Арсеньева, бабушка добилась, чтобы тело было перевезено в имение Тарханы, где сейчас и находится могила М.Ю. Лермонтова