Модернизация физического воспитания в системе образования

Основные направления
Совершенствование содержания урока
« физическая культура».
Улучшение физкультурно-оздоровительной и спортивно- массовой работы.
Создание условий для расширения спортивных секций, клубов на базе школ.
Разработка программ с учетом ФГОС.
Разработка мер по привлечению волонтеров.
Обеспечение доступности занятий ФК. и спортом.
Развитие конкурсного движения среди образовательных учреждения по сохранению и укреплению здоровья школьника.

Этапы
1 этап - введение 3 часа урока физической
культуры, спортивные инновационные направления:
ритмическая гимнастика, фитнес, художественная гимнастика, бадминтон, теннис, атлетическая гимнастика, восточные единоборства.
2 этап - новые государственные стандарты:
1 кл - 2011, 5 кл - 2012, 10 кл - 2013.
3 этап - Развитие конкурсного движения среди образовательных учреждения по сохранению и укреплению здоровья школьника.

Письмо Минобрнауки России от13.02.2012.
№МД-122/19
«О проведении открытого публичного Всероссийского конкурса на лучшее общеобразовательное учреждение, развивающее физическую культуру и спорт, «Олимпиада начинается в школе».
Всероссийский конкурс
«Олимпиада начинается в школе»

Перечень вопросов и практических заданий для аттестации выпускников СМГ
Полный текст документа вы найдете в электронной системе « Образование»
Виды практических заданий.
1. Комплекс упражнений утренней зарядки.
2. Комплекс упражнений дыхательной гимнастики.
3. Комплекс упражнений коррегирующей гимнастики.
4. Комплекс упражнений для развития силы рук (ног, спины, пресса)
5. Комплекс упражнений для развития координации движений.
6. Комплекс упражнений для развития быстроты.
7. Комплекс упражнений для развития общей выносливости.
8. Комплекс упражнений для развития гибкости.
9. Упражнения для формирования правильной осанки.
10. Комплекс упражнений для профилактики плоскостопия.
11. Из предложенного набора упражнений самостоятельно составить комплекс и выполнить его.
12. Показать способы оказания первой помощи при различных травмах.
13. Выполнить упражнения из изученных спортивных и подвижных игр, легкой атлетике, гимнастики.
14. Выполнить броски теннисного мяча в цель без учета времени.

Создание школьных спортивных клубов
Федеральный закон
от 03.12.2011 № 384-ФЗ
В целях вовлечения обучающихся в занятия ФК и спортом, развития и популяризации школьного спорта могут создаваться школьные спортивные клубы.
Письмо Минобрнауки России № МД-1077/19,
Минспорттуризма № НП-02-07/4568 от 10.08.2011
«О методических рекомендациях по созданию и организации деятельности школьных спортивных клубов».

Совместное использование помещений спортивных обьектов
Письмо Минспорттуризма России от 13.09.2010 №ЮН-02-09/4912, Минобрнауки от 07.09.2010 № ИК-137/19 «О методических рекомендациях по использованию спортивных объектов в качестве межшкольных центров для проведения школьных уроков ФК и внешкольной спортивной работы»