Мои права и обязанности

Содержание

Слайд 2

Стихотворение Резник Ф.Э.

Серёжа: В школе пробыл я полдня
И теперь вот у меня
Просто

Стихотворение Резник Ф.Э. Серёжа: В школе пробыл я полдня И теперь вот
буря в животе-
Мысли только о еде.
Мама. Кто с порога – и за ложку?
Руки вымыл бы, Серёжка!
Серёжа. Нет, ты, мама не права,
Я свои узнал права.
Меня мыться заставляешь?
Мою личность притесняешь!
Бабушка. Ой, с давлением беда.
Ты, покушаешь когда,
То в аптеку, внук, сходи,
Мне таблеточек купи.
Серёжа. Что ты, бабушка, детей
Эксплуатировать нельзя.
Одевайся потеплей
И иди скорей сама.

Мама. Ну, тогда помой посуду,
Можешь это или нет?
Серёжа. Что ты, мама, нет, не буду:
Ведь на детский труд запрет.
Право есть на отдых, кстати,
Поваляюсь на кровати.
Мама. Прав у мам, как будто, нет!
Завтра сам готовь обед!
И задачу номер пять
Будешь, сын, ты сам решать.
Бабушка. Да и брюки завтра к школе
Сам, внучок, погладишь, что ли.
Мама. Твои права мы уважать,
Конечно же, должны.
Бабушка. Но только должен ты узнать-
Права у всех равны.

Слайд 3

Международный правовой документ, определяющий права детей.

Международный правовой документ, определяющий права детей.

Слайд 4

Задание 1
«Разберитесь,
где права,
а где обязанности?»

Задание 1 «Разберитесь, где права, а где обязанности?»

Слайд 5

Распределите номера формулировок на 2 столбика: 1 – права, 2 - обязанности

1.

Распределите номера формулировок на 2 столбика: 1 – права, 2 - обязанности
Учиться в школе.
2. Соблюдать законы.
3. Платить налоги.
4. Защищать Отечество.
5. Носить школьную форму.
6. Выражать своё мнение.
7. Учиться, получать образование.
8. Участвовать в управлении делами республики.
9. Воспитываться в семье.
10. Получать медицинскую помощь.
11. Охранять памятники культуры.
12. Знать своих родителей.
13. Охранять природу и окружающую среду.
14. Соблюдать Конституцию ДНР.
15.Уважать права и свободы других лиц.

Слайд 6

Задание 2
«Помоги
героям
сказок»

Задание 2 «Помоги героям сказок»

Слайд 7

Назовите сказку. Какое преступление здесь совершено? Какие права героя нарушены?

Назовите сказку. Какое преступление здесь совершено? Какие права героя нарушены?

Слайд 8

Определите произведение. Каким правом воспользовалась героиня?

Определите произведение. Каким правом воспользовалась героиня?

Слайд 9

Назовите произведение. Какие права детей были нарушены взрослым героем?

Назовите произведение. Какие права детей были нарушены взрослым героем?

Слайд 10

Каким правом не воспользовался герой?

Каким правом не воспользовался герой?

Слайд 11

Какие права героев нарушены в этой сказке?

Какие права героев нарушены в этой сказке?

Слайд 12

Назовите сказку и автора. Какое право героини нарушено здесь?

Назовите сказку и автора. Какое право героини нарушено здесь?

Слайд 13

Назовите произведение и автора. Какое право получили герои благодаря чудесному доктору?

Назовите произведение и автора. Какое право получили герои благодаря чудесному доктору?

Слайд 14

Задание 3
«Выбери
верное
суждение»

Задание 3 «Выбери верное суждение»

Слайд 15

1.Каждый учащийся школы может взять книгу в школьной библиотеке.
2.У каждого ребёнка

1.Каждый учащийся школы может взять книгу в школьной библиотеке. 2.У каждого ребёнка
должно быть имя, фамилия, отчество.
3.Каждое воскресенье Маша убирает свою комнату.
4.После каждого урока в школе учащиеся могут отдохнуть на перемене.
5.Школьник обязан выполнять все требования учителя
6.Ученик обязан посещать все занятия по расписанию
7.Все учащиеся должны соблюдать правила безопасного поведения в школе

Обязанности школьника

Имя файла: Мои-права-и-обязанности.pptx
Количество просмотров: 33
Количество скачиваний: 0