Мониторинг профессионально-образовательного процесса и профессионального развития личности

План лекции

Понятие мониторинга

Аспекты мониторинга

Объекты мониторинга

Направления мониторинга

Цель мониторинга

Способы осуществления мониторинга

Способы осуществления мониторинга

Мониторинг профессионально – образовательного процесса

Стартовая диагностика
Осуществляется сотрудниками психологической службы для коррекции образовательного процесса
Экспресс-диагностика
Проводится психологами с целью дальнейшего внесения коррективов в учебно-воспитательную деятельность для построения программ наблюдений, проектирования учебных задач и ситуаций
Финишная диагностика
Определяет подготовленность выпускников по качеству усвоения ЗУНов и степени развития специфических профессиональных качеств
Формы мониторинга
формы

Основные задачи мониторинга

Реализация задач

мониторинг

Мониторинг профессионального развития личности

Мониторинг профессионального развития личности