МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ОДАРЕННОСТИ (ГРЦО)МГППУпри поддержке Департамента образования Москвы

Московский городской психолого-педагогический университет (МГППУ)

Городской ресурсный центр одаренности (ГРЦО)
Руководитель – Виктория Соломоновна Юркевич, профессор,
к. психол. н.
Создан в конце 2010 года;
В составе Центра 2 лаборатории:
Лаборатория образовательных стратегий развития одаренных детей;
Лаборатория комплексных методов выявления одаренных детей.
Главная цель ГРЦО - создание системы выявления, развития, сопровождения одаренных и талантливых детей; объединение образовательных ресурсов.
Центр работает в сотрудничестве с рядом специализированных школ, классов, гимназий, лицеев и внешкольных учреждений г. Москвы.

Задачи ГРЦО:
- создание городской базы данных по работе с одаренными и талантливыми детьми;
- проведение научных исследований по проблемам одаренности;
разработка стратегий и инструментария для выявления, развития и сопровождения одаренных и талантливых детей;
- разработка сетевых методов работы со всеми участниками образовательного процесса;
организация постоянных учебных программ подготовки и переподготовки
психолого-педагогических кадров для работы с одаренными и талантливыми учащимися;
реализация разнообразных по форме и содержанию образовательных программ
для одаренных и талантливых детей;
координация деятельности с образовательными учреждениями и общественными организациями, связанными с поддержкой одаренных и талантливых детей.

Теоретической основой части исследований является
потребностно-инструментальный подход (В.С.Юркевич)
Главные составляющие потребностно-инструментального подхода:
доминантный жизненный проект;
стратегия приоритетного обучения;
стратегия развивающего дискомфорта;
стратегия «модель научной лаборатории».