Слайд 2Переход на новые образовательные стандарты
Концепция новой школы предполагает, что в школах
![Переход на новые образовательные стандарты Концепция новой школы предполагает, что в школах](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/444582/slide-1.jpg)
будет «по-разному организовано обучение на начальной, основной и старшей ступени». С 2011-2012 уч.г. планируется обучение начального звена МОУ СОШ №10 в отдельном здании, при этом будут выполняться условия государственных стандартов нового поколения: для уч-ся начальных классов будет функционировать отдельный пищеблок и столовая, спортивный зал и душевые.
Слайд 4Переход на новые образовательные стандарты
Особое значение в системе образования в настоящее время
![Переход на новые образовательные стандарты Особое значение в системе образования в настоящее](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/444582/slide-3.jpg)
приобретает внеаудиторная занятость - кружки, спортивные секции, творческие занятия. Сегодня в кружках и секциях МОУ СОШ №10 и ЦДТ занимаются 526 школьников (95,6%). Учащиеся 10-11-х классов охвачены программами профильного обучения, при этом в основной школе (9-е классы) активно осваиваются различные формы предпрофильной подготовки. В рамках экспериментальной площадки краевого уровня ежедневно все учащиеся школы посещают уроки физкультуры и ОФП.
Слайд 6Развитие системы поддержки талантливых детей
Значительное внимание в системе образования школы уделено формированию
![Развитие системы поддержки талантливых детей Значительное внимание в системе образования школы уделено](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/444582/slide-5.jpg)
интеллектуального и творческого потенциала. Растет доля школьников, принимающих участие в школьных и муниципальных олимпиадах по учебным предметам, в ряде спортивных и культурно-массовых мероприятий.
Слайд 7Развитие системы поддержки талантливых детей
В настоящее время в школе действует научное общество
![Развитие системы поддержки талантливых детей В настоящее время в школе действует научное](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/444582/slide-6.jpg)
«Эрудит», в котором занимаются 28 обучающихся. Особое внимание уделяется системе организации исследовательской деятельности школьников: в 2009-2010 уч.г. исследовательская работа «Календарь памятных мест станицы Петропавловской» уч-ся 3В класса Лисициной Екатерины отмечена краевым оргкомитетом конкурса научных проектов «Эврика» (руководитель Щербакова О.А., учитель начальных классов). Работа уч-ся 11А класса Сидоровой Екатерины «Станица Петропавловская и Великая Отечественная война» признана лучшей на муниципальном этапе этого же конкурса (руководитель Сидорова Е.В., учитель истории).
Слайд 8Развитие системы поддержки талантливых детей
Ученик 9В класса Щербаков Андрей признан победителем районных
![Развитие системы поддержки талантливых детей Ученик 9В класса Щербаков Андрей признан победителем](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/444582/slide-7.jpg)
олимпиад по математике и физике, при этом он стал призером зональной олимпиады по физике (учителя Гринев В.В., Сучкова Н.Л.). Уч-ся Сидорова Е. и Лисицина Е. отмечены сертификатами участников ежегодной районной научной конференции «Взгляд в будущее через поиск…»
Слайд 9Совершенствование учительского корпуса
Рост педагогического мастерства в этом учебном году осуществлялся через
![Совершенствование учительского корпуса Рост педагогического мастерства в этом учебном году осуществлялся через](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/444582/slide-8.jpg)
участие педагогического коллектива в творческих конкурсах. В течение 2009-2010 уч.г. учителя школы участвовали в профессиональных конкурсах различного уровня и добились в них определенных успехов: в муниципальном смотре-конкурсе кабинетов учитель Степыкина И.В. заняла 3 место среди заведующих кабинетов начальных классов, а зав.библиотекой Демидова С.В. – второе место.
Слайд 10Совершенствование учительского корпуса
В муниципальном конкурсе «Разноуровневый урок математики как эффективная форма подготовки
![Совершенствование учительского корпуса В муниципальном конкурсе «Разноуровневый урок математики как эффективная форма](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/444582/slide-9.jpg)
выпускников к ЕГЭ» учитель Лихненко Е.В. стала победителем этого конкурса, а Сучкова Н.Л. – призером, что несомненно говорит о высоком профессионализме и самообразовании педагогов.
Молодой педагог Иванова О.Ю. победила на районном этапе конкурса «Молодой учитель». Учитель иностранного языка Маньшина С.В. отмечена сертификатом участника межрегионального конкурса-проекта «Моя новая школа».
Слайд 11Изменение школьной инфраструктуры
Благодаря целевым программам федерального и регионального уровней, в последние
![Изменение школьной инфраструктуры Благодаря целевым программам федерального и регионального уровней, в последние](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/444582/slide-10.jpg)
годы удалось обеспечить школе достойную материальную базу: более 80% кабинетов оснащены новейшими техническими средствами, поддерживающими современные образовательные программы
Слайд 12Изменение школьной инфраструктуры
![Изменение школьной инфраструктуры](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/444582/slide-11.jpg)
Слайд 13Сохранение и укрепление здоровья учащихся
Работа по оздоровлению детей в школе велась постоянно.
![Сохранение и укрепление здоровья учащихся Работа по оздоровлению детей в школе велась](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/444582/slide-12.jpg)
В этом году разработана и утверждена программа «Здоровье», направленная на формирование здоровья участников образовательного процесса.
Финансовая поддержка на муниципальном и региональном уровне позволяет обеспечить 100% организацию горячего питания обучающихся.
Слайд 14Сохранение и укрепление здоровья учащихся
В школьный компонент учебных планов для обучающихся I
![Сохранение и укрепление здоровья учащихся В школьный компонент учебных планов для обучающихся](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/444582/slide-13.jpg)
ступени включены предметы двигательно-активного характера (ритмика). В учебные планы среднего и старшего звена с учетом пропускной способности спортивных залов введен третий час физкультуры, а также занятия по ОФП. Особое внимание уделяется организации отдыха, оздоровления и занятости детей в летний период.
В период летних оздоровительных кампаний организованными формами отдыха в 2010 г. были охвачены все уч-ся школы.