Слайд 2Состав МОУ Стремуткинской средней общеобразовательной школы
Стремуткинская средняя общеобразовательная школа, д. Соловьи
Рюжская
основная общеобразовательная школа, д. Мазилино
ДОУ-детский сад «Огонек», д. Соловьи
Слайд 3Целью МОУ Стремуткинской средней общеобразовательной школы Псковского района является продолжение работы по
повышению качества образования учащихся через повышение профессиональной компетентности учителей, внедрение новых педагогических технологий, оптимизацию системы медико-профилактических мероприятий по укреплению и сохранению здоровья учащихся.
Слайд 4Задачи
1. Обеспечение государственных гарантий доступности и равных возможностей получения полноценного образования для
всех слоев населения микрорайона МОУ Стремуткинской средней общеобразовательной школы.
2. Продолжение работы по совершенствованию системы управления образовательным процессом.
3. Сохранение и развитие кадрового потенциала через систему моральных и материальных стимулов.
4. Создание условий, подготовка педагогических и управленческих кадров для реализации ФГОС НОО с целью обеспечения готовности введения их с 2011 года
5. Развитие учительского потенциала, использование новых форм повышения квалификации, создание условий для сетевого взаимодействия педагогов.
Слайд 56. Формирование эмоционально-положительного отношения к учебному труду, знаниям, науке через всестороннюю организацию
интеллектуально-познавательной деятельности на уроках и вне урока и в системе дополнительного образования с учётом индивидуальных особенностей ученика.
7. Использование в образовательном процессе проектных и учебно-исследовательских технологий, мотивирующих учащихся на самостоятельную работу.
8. Продолжение работы по проведению организационно-методической работы со способными школьниками.
9.Создание условий для интеллектуального и творческого развития обучающихся во второй половине дня путем совершенствования системы дополнительного образования и привлечения специалистов к данному виду деятельности, не имеющих специального педагогического образования.
10. Продолжение работы по созданию воспитательной системы школы.
Слайд 611. Совершенствование системы работы с детьми «группы риска» и детьми, оказавшимися в
трудной жизненной ситуации.
12.Совершенствование форм и методов работы по воспитанию у учащихся стремления к здоровому образу жизни через индивидуальный подход, минимизирующий риск для здоровья в процессе обучения.
13. Продолжение работы по формирование положительного имиджа школы через совершенствование всех органов управления школой, укрепление материально-технической базы школы, создание условий для комфортной и безопасной жизнедеятельности всех участников образовательного процесса.
14. Эффективное расходование денежных средств образовательным учреждением в соответствии с утвержденной сметой расходов и другими нормативными документами.
Слайд 7Распределение кадрового состава по уровню образования
Слайд 8Распределение кадрового состава по стажу
Слайд 10Реорганизация материально-технической базы
Ремонтные работы
306212 руб.
Пожарная безопасность
Проведение плановых работ – 128774 руб.
Приобретение
основных
средств
188550 руб., в том числе 161300 – уголь дрова
Слайд 11Приобретение основных средств
Мебель -45800 руб.
Компьютеры и комплектующие – 28500 руб.
Учебная литература
– 152420 руб.
Бланки – 15250 руб.
Слайд 12200 тыс. руб. грант
90000 руб. – программа
26000 руб. – 2 компьютера
78335
руб. – интерактивная доска
5665 руб. - принтер
Слайд 13Питание школьников
Питание – 147264 руб. (местный бюджет), - 319598 руб. (областной бюджет)
Слайд 14Цель
продолжение работы по повышению качества образования учащихся через внедрение новой законодательной
базы с целью модернизации учебно-воспитательного процесса.
Слайд 15Задачи
1. Обеспечение государственных гарантий доступности и равных возможностей получения полноценного образования для
всех слоев населения микрорайона МОУ Стремуткинской средней общеобразовательной школы.
2. Продолжение работы по совершенствованию системы управления образовательным процессом.
3. Сохранение и развитие кадрового потенциала через систему моральных и материальных стимулов.
4. Внедрение ФГОС НОО.
5. Создание условий, подготовка педагогических и управленческих кадров для реализации ФГОС 2 поколения.
6. Развитие учительского потенциала, использование новых форм повышения квалификации, создание условий для сетевого взаимодействия педагогов.
Слайд 167. Формирование эмоционально-положительного отношения к учебному труду, знаниям, науке через всестороннюю организацию
интеллектуально-познавательной деятельности на уроках и вне урока и в системе дополнительного образования с учётом индивидуальных особенностей ученика.
8. Использование в образовательном процессе проектных, учебно-исследовательских и дистанционных технологий, мотивирующих учащихся на самостоятельную работу, продолжение работы по проведению организационно-методической деятельности со способными школьниками.
9.Создание условий для интеллектуального и творческого развития обучающихся во второй половине дня путем совершенствования системы дополнительного образования и привлечения специалистов к данному виду деятельности, не имеющих специального педагогического образования.
10. Организация деятельности по внедрение воспитательной системы школы.
Слайд 1711.Совершенствование системы работы с детьми «группы риска» и детьми, оказавшимися в трудной
жизненной ситуации.
12.Совершенствование форм и методов работы по воспитанию у учащихся стремления к здоровому образу жизни через индивидуальный подход, минимизирующий риск для здоровья в процессе обучения.
13. Совершенствование форм и методов работы по духовно-нравственному развитию личности школьника.
14. Внедрение электронной системы документооборота.
15. Продолжение работы по формирование положительного имиджа школы через совершенствование всех органов управления школой, укрепление материально-технической базы школы, создание условий для комфортной и безопасной жизнедеятельности всех участников образовательного процесса.
16. Эффективное расходование денежных средств образовательным учреждением в соответствии с утвержденной сметой расходов и другими нормативными документами, использования ресурсов социальных партнеров для совершенствования образовательного процесса.