Слайд 3ЦЕЛЬ:
ИССЛЕДОВАТЬ ВЛИЯНИЕ МУЛЬТФИЛЬМОВ НА ПСИХИКУ ДЕТЕЙ
![ЦЕЛЬ: ИССЛЕДОВАТЬ ВЛИЯНИЕ МУЛЬТФИЛЬМОВ НА ПСИХИКУ ДЕТЕЙ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/328442/slide-2.jpg)
Слайд 4ЗАДАЧИ:
СРАВНИТЬ МУЛЬТИКИ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА И ЗАПАДНОГО
ВЫЯВИТЬ, К ЧЕМУ ПРИВОДИТ ЗОМБИРОВАНИЕ МУЛЬТИКАМИ
ДАТЬ
![ЗАДАЧИ: СРАВНИТЬ МУЛЬТИКИ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА И ЗАПАДНОГО ВЫЯВИТЬ, К ЧЕМУ ПРИВОДИТ ЗОМБИРОВАНИЕ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/328442/slide-3.jpg)
РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ И ДЕТЯМ
Слайд 5Гипотеза:
Может быть, мультфильмы помогают развиваться детям?
Мультики улучшают настроение?
Может, это просто пассивное времяпрепровождение?
![Гипотеза: Может быть, мультфильмы помогают развиваться детям? Мультики улучшают настроение? Может, это просто пассивное времяпрепровождение?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/328442/slide-4.jpg)
Слайд 6ПЛАН:
НАЙТИ ИНФОРМАЦИЮ
ИЗУЧИТЬ МАТЕРИАЛ
СФОРМУЛИРОВАТЬ ВЫВОДЫ
ПОДГОТОВИТЬ КОМПЬЮТЕРНУЮ ПРЕЗЕНТАЦИЮ
ВЫСТУПИТЬ ПЕРЕД КОЛЛЕКТИВОМ
САМОАНАЛИЗ
![ПЛАН: НАЙТИ ИНФОРМАЦИЮ ИЗУЧИТЬ МАТЕРИАЛ СФОРМУЛИРОВАТЬ ВЫВОДЫ ПОДГОТОВИТЬ КОМПЬЮТЕРНУЮ ПРЕЗЕНТАЦИЮ ВЫСТУПИТЬ ПЕРЕД КОЛЛЕКТИВОМ САМОАНАЛИЗ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/328442/slide-5.jpg)
Слайд 7МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ:
Изучение информации из книг и энциклопедий
Использование Интернет-ресурсов
просмотр видеоматериалов по данной теме
![МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ: Изучение информации из книг и энциклопедий Использование Интернет-ресурсов просмотр видеоматериалов по данной теме](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/328442/slide-6.jpg)
Слайд 8СРАВНЕНИЕ МУЛЬТФИЛЬМОВ ЗАПАДНОГО И РОССИЙСКОГО ПРОИЗВОДСТВА
Что такое настоящая
русская сказка?
Обычно -
![СРАВНЕНИЕ МУЛЬТФИЛЬМОВ ЗАПАДНОГО И РОССИЙСКОГО ПРОИЗВОДСТВА Что такое настоящая русская сказка? Обычно](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/328442/slide-7.jpg)
это поучительная история, предполагающая показать пример нравственности ребенку.
Сказка формирует модель окружающего мира,
образы мамы и папы,
добра и зла.
Что же мы видим на экранах своих телевизоров за последние несколько лет?
Слайд 9
Женский образ…
Девочки хотят походить на героинь, копируют их поведение, мальчики подсознательно
![Женский образ… Девочки хотят походить на героинь, копируют их поведение, мальчики подсознательно](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/328442/slide-8.jpg)
формируют для себя идеал женщины, матери их детей…. Практически одни черты,
говорят одинаково…
Жестокие, откровенные, яркие –
вот героини западных мультфильмов. Вы, например, можете представить себе Настеньку из “Aленького цветочка“ с выражением злобы на лице, может ли она скалить зубы
или быть агрессивной, смачно бить в лицо мультгероям мужчинам и усмехаться при этом?
А вот Фиона из «Шрека» с удовольствием это делает…
Слайд 10Также можно отследить неуважение, порой жестокость у героев некоторых мультфильмов к своей
![Также можно отследить неуважение, порой жестокость у героев некоторых мультфильмов к своей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/328442/slide-9.jpg)
семье, родителям, братьям, сестрам.
Во многих мультфильмах ими наделяется главный, положительный герой. Дети хотят ему подражать.
Слайд 11Сравнение мультфильмов западного и российского производства
Главные герои раскрашены в яркие, ядовитые
![Сравнение мультфильмов западного и российского производства Главные герои раскрашены в яркие, ядовитые](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/328442/slide-10.jpg)
краски в зарубежных мультиках.
Этот прием учит реагировать детей на все самое яркое, кричащее. Смотреть и не отрываться, не размышлять – главная цель таких мультиков. Скромная красавица никогда не станет героиней голливудских сказок.
Слайд 12 Многие из нас не догадываются, что мультики западного производства могут навредить.
![Многие из нас не догадываются, что мультики западного производства могут навредить. Например,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/328442/slide-11.jpg)
Например, детям до 6 лет вообще не рекомендовано смотреть зарубежные мультфильмы.
Они приобщаются к западной культуре, знакомясь с чуждыми для нас праздниками -Хэллоуином, католическим Рождеством, днем благодарения. При этом забывают про такие праздники, как день Победы и 23 февраля.
Слайд 13 ВЫВОДЫ:
Я пришла к выводу, что не все мультфильмы помогают детям
![ВЫВОДЫ: Я пришла к выводу, что не все мультфильмы помогают детям правильно](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/328442/slide-12.jpg)
правильно развиваться.
Безусловно, мультики приятно смотреть и при этом можно ничего не делать.
Врачи рекомендуют детям до 6 лет смотреть мультфильмы не более 20 мин. в день.
Слайд 14 ДЕТЯМ НРАВИТСЯ СМОТРЕТЬ МУЛЬТФИЛЬМЫ, НО НЕ ВСЕ ЧТО ИМ НРАВИТСЯ –ПОЛЕЗНО.
ВНИМАНИЕ
![ДЕТЯМ НРАВИТСЯ СМОТРЕТЬ МУЛЬТФИЛЬМЫ, НО НЕ ВСЕ ЧТО ИМ НРАВИТСЯ –ПОЛЕЗНО. ВНИМАНИЕ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/328442/slide-13.jpg)
РОДИТЕЛЕЙ И СВОЕВРЕМЕННЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПОМОГУТ ДЕТЯМ РАЗОБРАТЬСЯ
ВО ВСЕМ!
Слайд 15Источники:
Статья в интернете «Мультфильмы: их влияние на психику ребенка »
Ольга Валерьевна
![Источники: Статья в интернете «Мультфильмы: их влияние на психику ребенка » Ольга](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/328442/slide-14.jpg)
Козачёк
кандидат психологических наук
http://rutube.ru/tracks/1047686.html
статья в интернете А. Богатырев «КАК ЗОМБИРУЮТ ДЕТЕЙ»