Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 1 г. Никольское»Публичный отчет2011 год

Содержание

Слайд 3

Государственно-общественное управление

Государственно-общественное управление

Слайд 4

Конференция

Апрель
- подведение итогов исследовательской и поисковой работы учащихся и учителей,

Конференция Апрель - подведение итогов исследовательской и поисковой работы учащихся и учителей,
внедрению в учебный процесс прогрессивных технологий обучения.
Ноябрь-декабрь:
- отчеты администрации по вопросам организации и усовершенствования образовательного процесса, развития Учреждения, совершенствования материально-технической базы
- заслушивание вопросов по использованию внебюджетных средств;
- формирование социального заказа на профили обучения, дополнительные образовательные программы;
- внесение предложений об изменениях и дополнениях в локальные акты, регламентирующие организацию образовательного процесса;
- изучение предложений по созданию условий, способствующих организации обучения и воспитания обучающихся, в том числе по укреплению их здоровья и организации питания и т.д.

Слайд 5

Совет учреждения

- рассматривает вопросы повышения эффективности деятельности гимназии, стимулирования труда работников, осуществляет

Совет учреждения - рассматривает вопросы повышения эффективности деятельности гимназии, стимулирования труда работников,
контроль за целевым и рациональным расходованием финансовых средств;
- содействует созданию оптимальных условий для организации образовательного процесса;
- осуществляет контроль за соблюдением условий обучения, воспитания и труда
- осуществляет контроль за соблюдением прав участников образовательного процесса

Слайд 6

Педагогический совет
- обсуждает и принимает решения по вопросам, касающимся содержания образования и

Педагогический совет - обсуждает и принимает решения по вопросам, касающимся содержания образования
рекомендаций на продолжение получения образования выпускниками.
Методический совет
- организует разработку и корректировку концепции образовательного процесса в соответствии с основными направлениями развития Учреждения;
- вырабатывает и согласовывает подходы к организации, осуществлению и оценке инновационной деятельности в Учреждении;
- руководит и контролирует работу педагогов по инновационной и исследовательской деятельности.

Слайд 7

Методические объединения (кафедры)
организуют работу по повышению квалификации педагогических кадров, освоению

Методические объединения (кафедры) организуют работу по повышению квалификации педагогических кадров, освоению современных
современных педагогических технологий, работу по обобщению и распространению передового педаго- гического опыта

Слайд 8

Психолого – медико - педагогический консилиум
- выявляет характер и причины отклонений

Психолого – медико - педагогический консилиум - выявляет характер и причины отклонений
в учении и поведении учащихся;
- решает проблемы предупреждения школьной дезадаптации;
- разрабатывает планы совместных психолого-медико-педагогических мероприятий в целях коррекции образовательного процесса;
- проводит консультации в решении сложных конфликтных ситуаций

Слайд 9

Родительский комитет
- защищает законные права и интересы учащихся;
- организует и проводит

Родительский комитет - защищает законные права и интересы учащихся; - организует и
классные и общешкольные мероприятия.
Органы ученического самоуправления
- организуют досуговую деятельность школьников;
- реализуют детские интересы в различных сферах деятельности.

Слайд 10

Режим функционирования

Режим функционирования

Слайд 11

Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»

- обеспечение условий получения доступного качественного общего

Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» - обеспечение условий получения доступного качественного
образования;
- внедрение новых образовательных технологий;
- развитие предпрофильного и профильного обучения;
- развитие дистанционного обучения;
- внедрение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения;
- развитие системы оценки качества образования при переходе с одной ступени школьного образования на другую;
- обеспечение условий для полноценного питания школьников;
- внедрение передового опыта использования технологий здоровьесбережения;
- создание условий для совершенствования медицинского обслуживания обучающихся;
- формирование у обучающихся навыков здорового образа жизни;
- совершенствование системы выявления, поддержки и сопровождения талантливых детей;
- развитие системы воспитательной работы;
- повышение качества проводимой профилактической работы;
- оказание психологической помощи участникам образовательного процесса;
- развитие государственно-общественного управления;
- формирование системы моральных и материальных стимулов для педагогов;
- предупреждение аварийности, формирование современной инфраструктуры образовательного учреждения;
- обеспечение пожарной и антитеррористической безопасности

Слайд 12

Кадровое обеспечение

Кадровое обеспечение

Слайд 13

Учителя активно участвуют в профессиональных конкурсах «Учитель года», «Классный. Самый классный!»,

Учителя активно участвуют в профессиональных конкурсах «Учитель года», «Классный. Самый классный!», «За
«За нравственный подвиг учителя».
Победителем районного конкурса «Учитель года» стала Жукова Лилия Ивановна, учитель русского языка и литературы;
Победителем районного и лауреатом регионального конкурсов «Классный. Самый классный» - Конина Елена Владимировна классный руководитель 9-а класса;
Гимназия – лауреатом Ленинградского областного конкурса «Школа года - 2011» в номинации «Лучшее образовательное учреждение».
Опыт педагогической работы учителей Околота Татьяны Александровны и Жуковой Лили Ивановны представлен на областной ярмарке инноваций ЛОИРО.

Слайд 14

Технические ресурсы

Технические ресурсы

Слайд 15

Оборудование приобретенное в 2011 г.

Оборудование приобретенное в 2011 г.

Слайд 16

Локальная вычислительная сеть

Локальная вычислительная сеть

Слайд 17

Интернет

Наличие сайта учреждения/адрес:
- МОУ «Гимназия №1 г.Никольское»: http://www.nik.edu.ru
- ДММЦ «ВМЕСТЕ!» http://www.vmeste.edu.ru
- Образцовый

Интернет Наличие сайта учреждения/адрес: - МОУ «Гимназия №1 г.Никольское»: http://www.nik.edu.ru - ДММЦ
танцевальный коллектив «Сюрприз» http://www.surpriz.edu.ru

Слайд 18

Библиотечное обеспечение

Библиотечное обеспечение

Слайд 19

Характеристика контингента обучающихся за три последних года

Характеристика контингента обучающихся за три последних года

Слайд 20

Программа развития учреждения на 2010-2015 годы : «Социально-педагогическое пространство развития личности»

Направления развития:

Программа развития учреждения на 2010-2015 годы : «Социально-педагогическое пространство развития личности» Направления

- формирование воспитывающей образовательной среды учреждения;
- организация углубленного обучения по гуманитарному профилю;
- активное освоение и использование современных информационных технологий;
- расширение блока дополнительного образования;
- развитие социально-партнерских связей;
- демократизация и совершенствование системы управления.

Слайд 21

Образовательная политика

В гимназии реализуются:
1. Основные общеобразовательные программы:
- начального общего образования;
- основного

Образовательная политика В гимназии реализуются: 1. Основные общеобразовательные программы: - начального общего
общего образования, обеспечивающая дополнительную (углубленную) подготовку обучаю-щихся по предметам гуманитарного профиля
- среднего (полного) общего образования, обеспечиваю-щая дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предметам гуманитарного профиля.
2. Программы дополнительного образования:
- художественно-эстетической направленности;
- социально-педагогической направленности.

Слайд 22

Показатели реализации образовательных программ

Показатели реализации образовательных программ

Слайд 23

Качество реализации образовательных программ

Качество реализации образовательных программ

Слайд 24

Сравнительная таблица результатов ЕГЭ

Сравнительная таблица результатов ЕГЭ

Слайд 25

Средний балл в гимназии выше, чем в районе и области:
русский язык

Средний балл в гимназии выше, чем в районе и области: русский язык
(Зебзеева Людмила Леонидовна)
математика (Соколова Галина Ивановна)
история (Конина Елена Владимировна)
Средний балл выше, чем в районе:
биология (Антонова Светлана Геннадьевна)

Слайд 26

Начальная школа

Начальная школа

Слайд 27

Основная школа

Основная школа

Слайд 28

Старшая школа

Старшая школа

Слайд 29

Цель воспитательной работы:
воспитание здоровой, интеллектуально развитой, граждански зрелой личности, способной

Цель воспитательной работы: воспитание здоровой, интеллектуально развитой, граждански зрелой личности, способной к
к творческому саморазвитию.
Основные принципы:
систематичность, эффективность, конкретность, открытость, демократичность, дисциплина, обратная связь, поощрения.
Приоритетные направления воздействия на личность учащихся: познай себя, найди себя, реализуй себя.
Цели личностного развития учащихся:
- начальной школы: научить детей говорить о себе, говорить о чувствах, мыслях и поступках
- основной школы: пробудить у учащихся интерес к проблемам общения, способствовать усвоению культуры общения с окружающим миром
- средней школы: способствовать адаптации учащихся к социуму, воспитание потребности в созидательной деятельности, развитие стремлений к достижению жизненного успеха, способности к адекватной самооценки и коррекции своего поведения.

Слайд 30

Директор

Модель управления воспитательной работой

Зам. директора по ВР

Зам. директора по УВР

Социальный педагог

Педагог-психолог

Классные руководители

Совет

Директор Модель управления воспитательной работой Зам. директора по ВР Зам. директора по
старшеклассников

ОАНТ «Сюрприз»

Музей

Объединение юных исследователей

Медиацентр
«Вместе»

Классы

Слайд 31

Медиацентр «Вместе»

Медиацентр «Вместе»

Слайд 32

Детское объединение «Никоша» при школьном краеведческом музее

Детское объединение «Никоша» при школьном краеведческом музее

Слайд 33

Образцовый хореографический ансамбль народного танца «Сюрприз»

Образцовый хореографический ансамбль народного танца «Сюрприз»

Слайд 34

Результаты участия обучающихся в олимпиадах в 2010-2011 учебном году

Результаты участия обучающихся в олимпиадах в 2010-2011 учебном году

Слайд 35

Сведения об обучающихся, победителях и призерах: - предметных олимпиад:

Сведения об обучающихся, победителях и призерах: - предметных олимпиад:

Слайд 36

- городских конкурсов и соревнований:

- городских конкурсов и соревнований:

Слайд 37

- районных конкурсов и соревнований:

- районных конкурсов и соревнований:

Слайд 40

- конкурсов областного уровня:

- конкурсов областного уровня:

Слайд 41

- конкурсов и фестивалей всероссийского уровня

- конкурсов и фестивалей всероссийского уровня

Слайд 42

- конкурсов и фестивалей международного уровня:

- конкурсов и фестивалей международного уровня:

Слайд 43

Соотношение источников финансирования учреждения в 2011 году

Соотношение источников финансирования учреждения в 2011 году

Слайд 44

Региональный бюджет

Региональный бюджет

Слайд 45

Муниципальный бюджет

Муниципальный бюджет

Слайд 46

Расходование средств из внебюджетных источников

Расходование средств из внебюджетных источников

Слайд 48

Инновационная экспериментальная деятельность: - освоение современных образовательных технологий

Инновационная экспериментальная деятельность: - освоение современных образовательных технологий

Слайд 49

- работа в статусе Региональной экспериментальной площадки:

Учебный курс
«Основы православной культуры»

- работа в статусе Региональной экспериментальной площадки: Учебный курс «Основы православной культуры»
Цель учебного курса — формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений

Слайд 50

По результатам анкетирования родителями дали положительную оценку введения данного курса в

По результатам анкетирования родителями дали положительную оценку введения данного курса в учебный
учебный процесс и отметили его влияние на:
- расширение кругозора детей
- духовное и культурное развитие детей
- формирование уважительного отношения к различным мировоззрениям и религиям
- воспитание культуры межнационального общения, уважения к культурным, религиозным традициям народов России
- повышение нравственности детей
- приобретение знаний о различных культурах, вероисповеданиях
- формирование уважительного отношения к старшим
- воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни
- формирование ценности здорового образа жизни
- формирование патриотизма и гражданской солидарности

Слайд 51

- организация образовательной деятельности за рамками учебного плана

- организация образовательной деятельности за рамками учебного плана

Слайд 52

Социальное партнерство

Социальное партнерство

Слайд 53

Объекты работы педагога-психолога

Объекты работы педагога-психолога

Слайд 54

Питание школьников

Питание школьников

Слайд 55

Итоги диспансеризации

Итоги диспансеризации

Слайд 56

Группы здоровья

Группы здоровья

Слайд 57

Физкультурные группы

Физкультурные группы

Слайд 58

Меры по обеспечению безопасного функционирования учреждения

Меры по обеспечению безопасного функционирования учреждения
Имя файла: Муниципальное-общеобразовательное-учреждение-«Гимназия-№-1-г.-Никольское»Публичный-отчет2011-год.pptx
Количество просмотров: 108
Количество скачиваний: 0