Содержание
Слайд 2As is
To be
AS IS
TO BE
Job to be done: “I want to find
As is
To be
AS IS
TO BE
Job to be done: “I want to find

the exact partner, all necessary information about it and plan the route, fast and easy”.
I would like to optimize possibility to find a partner and built the route.
Слайд 3What we’ve done:
Interview (more than 30)
Hypothesis (100)
Design (web, iOS, Android)
Metrics analysis
Partners
What we’ve done:
Interview (more than 30)
Hypothesis (100)
Design (web, iOS, Android)
Metrics analysis
Interview (more than 30)
Hypothesis (100)
Design (web, iOS, Android)
Metrics analysis
Partners

chapter:
20 mio MAU
66% - EBITDA
1K partners
10K outlets
20 mio MAU
66% - EBITDA
1K partners
10K outlets
Team
СPO
PO
Designer
CJE
BA
SA
4 engineers
Vendor
- Предыдущая
Времена группы SIMPLE activeСледующая -
Monge отчет и стратегия (1)
Телескопи
урок 31 Степенные функции их свойства и графики
Презентация на тему Предложения с вводными конструкциями (8 класс)
Сложные эфиры. Жиры
Педагоги - организаторы
Реакции рыб на элементы донного трала
Смерть и бессмертие
Norsk språkhistorie. Det politiske bakteppet
F.C. Barсelona
Выполнение работ в технике изонить Изониточка
Пропорции
Интонация в предложениях
Тема 4. Рівні конкурентоспроможності
Добро пожаловать!Авторизируйтесь или зарегистриуйтесь.
Требования к развитию мыслительных процессов у детей 3 лет
Фестиваль педагогических идей 2011
ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СОЗДАНИЯ СИСТЕМЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО УЧЕТА И КОНТРОЛЯ РАДИОАКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ И РАДИОАКТИВНЫХ ОТХОДОВ Система г
Закрепление знаний нумерации трехзначных чисел. Решение задач
Структура предприятия
Материальные атрибуты - факторы привлекательности мест
физика в исследованиях
Натуральные волокна
Конституция Российской Федерации
Действия сотрудников полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка
История мировой культуры. Введение в курс
Selamlaşma
Современные отрасли психологии и психологическая практика (Тема 2)
Группа «Программа развития универсальных учебных действий» Руководитель Асмолов Александр Григорьевич Российская академи