Слайд 2Использование активных форм и методов обучения, исследовательского и проблемного подхода

Слайд 3Исследовательский подход в
обучении помогает
школьнику увидеть
гармонические связи между
разрозненными явлениями

и
фактами.
Слайд 4Оптимальным (максимально полезным) может быть такое применение активных, проблемных методов, которые способствовали

бы формированию исследовательских умений учащихся, стимулирующих сознательное отношение к процессу обучения и учитывали бы все цели и задачи обучения.
Слайд 7ГЕОГРАФИЯ
ГЕОДЕЗИЯ
ГЕОЛОГИЯ
Г Е О - ЗЕМЛЯ

Слайд 9Г Е О М Е Т Р И Я -
"ЗЕМЛЕМЕРИЕ"

Слайд 17
1-я группа: Найдите общее у фигур:
А) Цилиндр и куб .

Б) Куб и конус.
В) Цилиндр, куб и конус.
2-я группа:
найдите отличия между фигурами