Слайд 2Использование активных форм и методов обучения, исследовательского и проблемного подхода 

Слайд 3Исследовательский подход в
 обучении помогает 
школьнику увидеть 
гармонические связи между 
разрозненными явлениями

и 
фактами.
Слайд 4Оптимальным (максимально полезным) может быть такое применение активных, проблемных методов, которые способствовали

бы формированию исследовательских умений учащихся, стимулирующих сознательное отношение к процессу обучения и учитывали бы все цели и задачи обучения.
Слайд 7ГЕОГРАФИЯ 
ГЕОДЕЗИЯ 
ГЕОЛОГИЯ
Г Е О - ЗЕМЛЯ

Слайд 9Г Е О М Е Т Р И Я - 
"ЗЕМЛЕМЕРИЕ"

Слайд 17
1-я группа: Найдите общее у фигур:
 А) Цилиндр и куб . 

Б) Куб и конус. 
 В) Цилиндр, куб и конус. 
2-я группа: 
 найдите отличия между фигурами