Содержание
- 2. Цели урока: охарактеризовать развитие Древнерусского государства во второй половине XI — начале XII в.; рассмотреть внутреннюю
- 3. ПЛАН УРОКА Наследники Ярослава Мудрого Любечский съезд. Правление Владимира Мономаха.
- 4. Задачи урока: Познакомиться с событиями истории Древнерусского государства во второй половине XI — начале XII в;
- 5. Основные понятия феодальная раздробленность «отчина»
- 6. ОСНОВНЫЕ ДАТЫ И СОБЫТИЯ 1097 г. — Любечский съезд князей 1111 г. — «крестовый поход» против
- 7. Работа с документом
- 8. ЗАВЕЩАНИЕ ЯРОСЛАВА МУДРОГО «… если будете жить в любви друг к другу, Бог будет с вами
- 9. Вопросы и задания От чего предостерегает Ярослав своих сыновей в завещании? Какие сведения о порядке наследования
- 10. Ярославичи
- 11. Всеволод Изяслав Олег Всеволод Изяслав
- 12. подобный порядок наследования престола называется (ГОРИЗОНТАЛЬНЫМ) очередным
- 13. «Половцы» — это русское название кипчаков, пришедших из Средней Азии и покоривших степные пространства до Урала
- 14. ханы племенные союзы жесткая дисциплина поклонялись волку
- 15. 1061 г - половецкие орды впервые напали на русские земли 1092 г. - половцы разорили множество
- 16. 1094 г. - Олег Святославович пригласил на Русь половецкие орды и изгнал Владимира Мономаха из Чернигова
- 17. ЛЮБЕЧСКИЙ СЪЕЗД 1097 г
- 18. Работа с документом
- 19. «... Опустели села наши и города наши... пожгли села и гумна, многие церкви сожгли огнем... земля
- 20. Вопросы и задания 1. Подумайте, кто должен был выступить сторонником созыва Любечского съезда? 2. Каковы были
- 21. Работа с документом
- 22. Любечский съезд «В лето 1097. Пришли Святополк, и Владимир, и Давид Игоревич, и Василько Ростиславич, и
- 23. Вопросы и задания Объясните слова: «Пусть каждый держит отчину свою». Какие обязательства брали на себя князья,
- 24. Однако недолго на Руси царил мир: один из внуков Ярослава, Давыд Игоревич, оклеветал перед Святополком Мономаха
- 25. 1111 г. – «крестовый поход» против половцев.
- 26. «Сбор информации» Составление политического портрета государственного деятеля Владимира Мономаха
- 27. Вопросы и задания Какие сведения о детстве и воспитании Владимира Мономаха мы получили из данных документов?
- 28. Характеристика исторической личности Владимира Мономаха: Памятка для оценки политического деятеля: Интересы какого класса или группы выражал?
- 30. Скачать презентацию



























The Khabarovsky Krai is 72
Ковалентная неполярная связь
ТКАЧЕВ СЕРГЕЙ ВАСИЛЬЕВИЧ генеральный директор ОАО «Сибгипробум»
Характерные особенности стиля рококо
Нитрозный способ получения серной кислоты
ВСЕРОССИЙСКАЯ ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА БИОЛОГИЯ 11 КЛАСС
След Великой отечественной войны в моей семье.
Возрастная Психология. Методическое пособие
ФГОС в начальной школе: требования к современному уроку в условиях введения ФГОС нового поколения
Игровые технологии в социальных коммуникациях
Тема проекта:«Январь - году начало, зиме середина».
РЕГУЛИРОВАНИЕ ТАРИФОВ ПО КОТЛОВОЙ МЕТОДИКЕ Панкстьянов Юрий, ЦУ МРСК ОАО «ФСК ЕЭС»
Проецирование на несколько плоскостей
Задачи Общественной палаты в успешном проведении модернизации здравоохранения
Реферат по биологии:«Генная инженерия»
Доклад главы Сусанинского муниципального района С.А. Журавлева «О реализации инвестиционных проектов в Сусанинском муниципаль
Ель символ Нового Года
Представление
Уникальность планеты Земля
Технология коммуникативного обучения иноязычной культуре.
Презентация на тему Квадратные уравнения
Титов Герман Степанович
День семьи, любви и верности
Некоторые приёмы развития мышления на уроках физики
Сертификаты соответствия на продукцию
Презентация на тему А 5 Синтаксические нормы
Астринсплав СК - бронзовые сплавы
Р. 3. Доходность и риск