Начало распада Древнерусского государства

Содержание

Слайд 2

Цели урока:

охарактеризовать развитие Древнерусского государства во второй половине XI — начале

Цели урока: охарактеризовать развитие Древнерусского государства во второй половине XI — начале
XII в.;
рассмотреть внутреннюю и внешнюю политику Владимира Мономаха;

Слайд 3

ПЛАН УРОКА

Наследники Ярослава Мудрого
Любечский съезд.
Правление Владимира Мономаха.

ПЛАН УРОКА Наследники Ярослава Мудрого Любечский съезд. Правление Владимира Мономаха.

Слайд 4

Задачи урока:

Познакомиться с событиями истории Древнерусского государства во второй половине XI

Задачи урока: Познакомиться с событиями истории Древнерусского государства во второй половине XI
— начале XII в;
Охарактеризовать личность Владимира Мономаха;

Слайд 5

Основные понятия

феодальная раздробленность

«отчина»

Основные понятия феодальная раздробленность «отчина»

Слайд 6

ОСНОВНЫЕ ДАТЫ И СОБЫТИЯ

1097 г. — Любечский съезд князей
1111 г. —

ОСНОВНЫЕ ДАТЫ И СОБЫТИЯ 1097 г. — Любечский съезд князей 1111 г.
«крестовый поход» против половцев
1113—1125 гг. — княжение Владимира Мономаха в Киеве
1125—1132 гг. — княжение Мстислава Владимировича (Великого)

Слайд 7



Работа с документом

Работа с документом

Слайд 8

ЗАВЕЩАНИЕ ЯРОСЛАВА МУДРОГО

«… если будете жить в любви друг к другу, Бог

ЗАВЕЩАНИЕ ЯРОСЛАВА МУДРОГО «… если будете жить в любви друг к другу,
будет с вами и покорит вам врагов ваших…Если же будете в ненависти жить, в распрях и междоусобиях, то погибнете сами и погубите землю отцов своих и дедов своих…, но живите в мире, слушаясь брат брата. Вот я поручаю заместить меня на столе моем, в Киеве, старшему сыну моему и брату вашему Изяславу; слушайтесь его, как слушались меня, пусть он заменит вам меня; а Святославу даю Чернигов, а Всеволоду Переяславль, а Игорю Владимир (южный), а Вячеславу Смоленск». И так разделил он между ними города, запретив им переступать предел братний …, сказал Изяславу: «Если кто захочет обидеть брата своего, ты помогай обижаемому».

Слайд 9

Вопросы и задания

От чего предостерегает Ярослав своих сыновей в завещании?
Какие сведения

Вопросы и задания От чего предостерегает Ярослав своих сыновей в завещании? Какие
о порядке наследования престола мы можем получить из данного источника?
Что можно сказать о роли Киевского князя в организации управления государством, опираясь на данный источник?

Слайд 10

Ярославичи

Ярославичи

Слайд 11



Всеволод

Изяслав

Олег

Всеволод

Изяслав

Всеволод Изяслав Олег Всеволод Изяслав

Слайд 12


подобный порядок наследования престола называется
(ГОРИЗОНТАЛЬНЫМ)

очередным

подобный порядок наследования престола называется (ГОРИЗОНТАЛЬНЫМ) очередным

Слайд 13


«Половцы» — это русское название кипчаков, пришедших из Средней Азии и

«Половцы» — это русское название кипчаков, пришедших из Средней Азии и покоривших
покоривших степные пространства до Урала в середине
XI в. Название это произошло, предположительно, от русского слова «полова» — солома, так как волосы у этих кочевников были соломенного цвета.

ПОЛОВЦЫ

Слайд 14


ханы
племенные союзы
жесткая дисциплина
поклонялись волку

ханы племенные союзы жесткая дисциплина поклонялись волку

Слайд 15


1061 г - половецкие орды впервые напали на русские земли
1092

1061 г - половецкие орды впервые напали на русские земли 1092 г.
г. - половцы разорили множество сел по обоим берегам Днепра
1093 г. - половцы вновь вторглись в пределы Руси.

Слайд 16



1094 г. - Олег Святославович пригласил на Русь половецкие орды

1094 г. - Олег Святославович пригласил на Русь половецкие орды и изгнал
и изгнал Владимира Мономаха из Чернигова в Переяславль.

1095 г. - Мономах и Святополк объединили усилия для борьбы с половецким нашествием. Половцы на некоторое время ослабили натиск на Русские земли.

Слайд 17



ЛЮБЕЧСКИЙ СЪЕЗД

1097 г

ЛЮБЕЧСКИЙ СЪЕЗД 1097 г

Слайд 18



Работа с документом

Работа с документом

Слайд 19


«... Опустели села наши и города наши... пожгли села и гумна,

«... Опустели села наши и города наши... пожгли села и гумна, многие
многие церкви сожгли огнем... земля замучена, одних ведут в плен, другие убиваемы бывают, горькую смерть приемля, другие трепещут, глядя на убиваемых, другие умирают от голода и жажды... города все опустели, села опустели; перейдем поля, где пасли стада коней, овец и волов, все пусто ныне; видим нивы заросшие, которые стали жилищем зверей...»

Слайд 20

Вопросы и задания

1. Подумайте, кто должен был выступить сторонником созыва Любечского съезда?
2.

Вопросы и задания 1. Подумайте, кто должен был выступить сторонником созыва Любечского
Каковы были причины и цели созыва съезда князей в Любече?

Слайд 21



Работа с документом

Работа с документом

Слайд 22

Любечский съезд

«В лето 1097. Пришли Святополк, и Владимир, и Давид Игоревич, и

Любечский съезд «В лето 1097. Пришли Святополк, и Владимир, и Давид Игоревич,
Василько Ростиславич, и Давыд Святославич, и брат его Олег и собрались в Любече для устроения мира (между собой). И обращались к себе, говоря: «Зачем губим Русскую землю, сами на себя вражду воздвигая, а половцы землю нашу терзают на части и радуются, что между нами войны и доныне. С этого времени соединимся в одно сердце и будем охранять Русские земли. Пусть каждый держит отчину свою... и на том целовали крест: если кто пойдет на кого (войной), то на того будем все...», и, принеся клятву, разошлись восвояси...»


Слайд 23

Вопросы и задания

Объясните слова: «Пусть каждый держит отчину свою».
Какие обязательства брали на

Вопросы и задания Объясните слова: «Пусть каждый держит отчину свою». Какие обязательства
себя князья, принявшие участие в съезде?
Какое значение имел Любечский съезд князей? Каким образом он изменил положение удельных князей?

Слайд 24


Однако недолго на Руси царил мир:
один из внуков Ярослава,

Однако недолго на Руси царил мир: один из внуков Ярослава, Давыд Игоревич,
Давыд Игоревич, оклеветал перед Святополком Мономаха и Василько Ростиславича.
Василько был схвачен и ослеплен.
Владимир Мономах наказал нарушивших Любечский договор.

Слайд 25

1111 г. – «крестовый поход» против половцев.

1111 г. – «крестовый поход» против половцев.

Слайд 26

«Сбор информации»

Составление политического портрета государственного деятеля Владимира Мономаха

«Сбор информации» Составление политического портрета государственного деятеля Владимира Мономаха

Слайд 27

Вопросы и задания

Какие сведения о детстве и воспитании Владимира Мономаха мы получили

Вопросы и задания Какие сведения о детстве и воспитании Владимира Мономаха мы
из данных документов? Как они характеризуют этого государственного деятеля?
Какую роль сыграл Владимир Мономах в деле противостояния Руси и половцев?
Какие деяния характеризуют Владимира Мономаха как мудрого правителя и государственного мужа?
Как характеризует данного государственного деятеля его «Поучение»? Какие сведения о нравах жителей Киевской Руси мы можем почерпнуть из данного документа?
Какую оценку роли Владимира Мономаха в русской истории дают различные ученые? С какой точкой зрения вы согласны и почему?

Слайд 28

Характеристика исторической личности Владимира Мономаха:

Памятка для оценки политического деятеля:
Интересы какого класса или

Характеристика исторической личности Владимира Мономаха: Памятка для оценки политического деятеля: Интересы какого
группы выражал?
Чего хотел добиться?
Какие методы использовал для достижения целей?
Ваше личное отношение к нему.
Имя файла: Начало-распада-Древнерусского-государства.pptx
Количество просмотров: 126
Количество скачиваний: 0