Надо учиться языку, надо расширять свой лексикон… М. Горький

Есть в классе, кто с богатым словарным запасом?

Русская лексика с точки зрения сферы ее употребления

Учебные вопросы
Что называется лексикой общеупотребительной и лексикой, имеющей ограниченную сферу употребления?
Что может ограничивать сферу употребления слова?
Какие пласты входят в состав лексики, имеющей ограниченную сферу употребления?
Какие слова называются диалектизмами?
Какие слова называются жаргонизмами?
Какие слова называются профессионализмами?
Какие слова называются терминами?

Мозговой штурм
Что будем делать?
С чего начнем?
Какую тему выберем?
Как будем действовать?
Кого привлечем в качестве консультантов и помощников?
В какой форме представим материал?

Творческое название проекта:
Словарное богатство русского языка

Основополагающий вопрос:
В чем красота русского языка?

Темы самостоятельных исследований:
Диалектизмы – живые свидетели истории.
Язык в сети Интернет – один из видов жаргонной лексики.
Лексика профессиональная и терминологическая.
Темы самостоятельных исследований:

Проблемные вопросы
Зачем современному школьнику изучать диалектизмы?
Язык сети Интернет – это путь совершенствования или деградации?
Как влияет профессия на речевую культуру?

Запись в группы
по интересам!

Участники проекта
I группа
II группа
III группа
Диалектизмы – живые свидетели истории
Язык сети Интернет
Лексика профессиональная и терминологическая

Первый этап работы
Сбор материала:
Определяем формы работы
Источники информации
Проводим отбор материала