Нанесение размеров с учётом формы предмета

Цели урока:
Формирование и закрепление знаний, умений и навыков учащихся по правилам нанесения размеров с учетом формы предмета по ГОСТу.
Познакомить учащихся с особенностями технологического процесса изготовления детали типа вал.
Воспитание графической культуры, внимательности и аккуратности при выполнении заданий.
Развитие логического мышления и пространственного представления, навыков самоконтроля.
Развитие задатков и способностей детей к профессиям технологического цикла.

Нанесение размеров
по ГОСТу

При нанесении размеров необходимо учитывать особенности изготовления, характер работы каждого элемента.
Размеры наносят так, чтобы при изготовлении детали не приходилось выяснять что-либо путем подсчетов.

Сравните чертежи на таблице 2

Модели деталей с пазом и выступом
Простановка размера паза более технологична

Помимо размеров конструктивных элементов и габаритных, следует наносить координирующие размеры – размеры, которые определяют взаимное положение частей предмета.

Последовательность нанесения размеров
А – размеры конструктивных элементов;
Б – координирующие размеры;
В – габаритные размеры.

Размеры необходимо наносить с учетом формы предмета

На каком чертеже учтены все факторы нанесения размеров ?

Нанесение размеров с учетом технологии обработки детали
Заготовка - 220× Ø 104
Обработка заготовки до габаритного размера – Ø 100
Обработку на длину 175 мм
до Ø 70мм
Обработка последней ступени детали до Ø 50 мм на длину 80 мм и снятие фаски 2×45º