Содержание
- 2. ШАГ 1. ОПРЕДЕЛИТЕ, КАКОЕ ИЗ ТРЕХ СОСТОЯНИЙ ПОСЛЕ ДВУХ УПРАЖНЕНИЙ ВАМ УДАЛОСЬ УЛУЧШИТЬ В МЕНЬШЕЙ СТЕПЕНИ
- 3. ШАГ 2. ВЫПОЛНЯЙТЕ УПРАЖНЕНИЕ, СЛЕДУЯ ЭТОЙ ИНСТРУКЦИИ: Возьмите лист бумаги и краски (можно и карандаши, но
- 4. ШАГ 3 Сфотографируйте рисунок и разместите его в рамке справа
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2ШАГ 1. ОПРЕДЕЛИТЕ, КАКОЕ ИЗ ТРЕХ СОСТОЯНИЙ ПОСЛЕ ДВУХ УПРАЖНЕНИЙ ВАМ УДАЛОСЬ
ШАГ 1. ОПРЕДЕЛИТЕ, КАКОЕ ИЗ ТРЕХ СОСТОЯНИЙ ПОСЛЕ ДВУХ УПРАЖНЕНИЙ ВАМ УДАЛОСЬ

УЛУЧШИТЬ В МЕНЬШЕЙ СТЕПЕНИ
Оставьте стрелку, указывающую на состояние,
которое Вы хотите улучшить
Слайд 3ШАГ 2. ВЫПОЛНЯЙТЕ УПРАЖНЕНИЕ, СЛЕДУЯ ЭТОЙ ИНСТРУКЦИИ:
Возьмите лист бумаги и краски (можно
ШАГ 2. ВЫПОЛНЯЙТЕ УПРАЖНЕНИЕ, СЛЕДУЯ ЭТОЙ ИНСТРУКЦИИ:
Возьмите лист бумаги и краски (можно

и карандаши, но краски лучше).
Закройте глаза и подумайте, что мешает Вам улучшить Ваше состояние здесь и теперь?
Запишите свои ассоциации с помощью нескольких слов или словосочетаний.
Выберете одну, которую хотите нарисовать (усталость, обиду, гнев, тревогу…).
Рисуйте не образы, а состояния: воздух, свет, цвет, тень. Заполняйте красками только половину листа (либо только левую, либо только нижнюю).
Представьте, что Вы уже преодолели трудности и достигли желаемого результата. Заполняйте свободную часть листа красками надежды и победы.
Закройте глаза и подумайте, что мешает Вам улучшить Ваше состояние здесь и теперь?
Запишите свои ассоциации с помощью нескольких слов или словосочетаний.
Выберете одну, которую хотите нарисовать (усталость, обиду, гнев, тревогу…).
Рисуйте не образы, а состояния: воздух, свет, цвет, тень. Заполняйте красками только половину листа (либо только левую, либо только нижнюю).
Представьте, что Вы уже преодолели трудности и достигли желаемого результата. Заполняйте свободную часть листа красками надежды и победы.
Слайд 4ШАГ 3
Сфотографируйте рисунок и разместите его в рамке справа
ШАГ 3
Сфотографируйте рисунок и разместите его в рамке справа

- Предыдущая
Структура предложения. Struttura delle frasiСледующая -
Физиология физического воспитания и спорта
Соревнования по корэш на празднике Сабантуй
Использование развивающих игр в формировании логико-математического развития детей
Аудит учредительных документов и формирования уставного капитала
Модель субъекта как малого мира (субъектные онтологии)
6343f139f10cakostanay-nmu-10-10-22-1
Александр Афанасьевич Потебня
Шары из фольги
Как встречают Новый год люди всех земных широт. Викторина для семейного досуга
Брак и семья. Заключение и расторжение брака. Права и обязанности супругов. Задания для выполнения
Наводнения
Сценическая речь. Упражнения
Программно-аппаратный комплекс. Выводы и значения интервальных скоростей в толщах
Стратегия управления юридическими рисками в интернет-среде
Второе место в конкурсе: Екимова Светлана Витальевна. Менеджер пресс-службы Медиацентра
Исскуство русского народа
К вопросу о формировании информационной культуры старшеклассников
Защита данных от ошибок ввода
Презентация на тему Необыкновенное чтение
День рідної мови
ПРАЗДНИКИ И ТРАДИЦИИ БРИТАНИИ
Организация обороны в РФ
Спорт. Топ 5 футболистов
Грим, визажистика и прическа в современной жизни
Вставка музыки в презентацию
Презентация на тему Статуя свободы
Технология дистанционного образования Элитариумаhttp://www.elitarium.ru/index.php?pid=54
Презентация на тему Архитектура Индии
Структура грошової системи