Научно исследовательская работа Зеленый Университет

Содержание

Слайд 2

Цели работы

Оценка количества и состава различных растений и цветов в университете.
Расчет выделения

Цели работы Оценка количества и состава различных растений и цветов в университете.
кислорода этих растений и поглощения ими углекислого газа.
Выяснить степень озеленения университета.

Слайд 3

Вступление

Заполярный государственный университет им. Н. М. Федоровского находится на Таймырском полуострове и

Вступление Заполярный государственный университет им. Н. М. Федоровского находится на Таймырском полуострове
является одним из самых северных университетов в мире. Наш город сложно назвать зелёным, так как этот цвет мы видим в природе меньше трёх месяцев в году. Но в стенах нашего вуза студенты круглый год могут наблюдать свыше 40 видов растений.

Слайд 4

Можно ли назвать наш университет «зелёным»?

Заполярный Государственный Университет безусловно можно назвать «зелёным».

Можно ли назвать наш университет «зелёным»? Заполярный Государственный Университет безусловно можно назвать
Особенностью нашего вуза заключается в том, что большое количество растений располагается в стенах университета, а не снаружи как в других учебных заведениях с более благоприятным климатом. Уже на первом этаже мы можем увидеть более 100 экземпляров растений.

Слайд 6

Зелёные кафедры

Поднимаясь выше общее количество растений достигает 500 экземпляров. Они расположены

Зелёные кафедры Поднимаясь выше общее количество растений достигает 500 экземпляров. Они расположены
в учебных аудиториях, рабочих кабинетах и коридорах.
Сосчитав все растения на каждом этаже, мы составили рейтинг самых зелёных кафедр вуза.

Слайд 7

Третье место

Кафедра электроэнергетики.

Третье место Кафедра электроэнергетики.

Слайд 8

Второе место

Кафедра Металлургии цветных металлов

Второе место Кафедра Металлургии цветных металлов

Слайд 9

Первое место

Кафедра физико-математических дисциплин

Первое место Кафедра физико-математических дисциплин

Слайд 10

Нехватка растений

Стоит также отметить, что на некоторых кафедрах и этажах растений

Нехватка растений Стоит также отметить, что на некоторых кафедрах и этажах растений
очень не хватает. Например:
Кафедра ФиИЯ.
Кафедра физического воспитания
Шестой этаж.

Слайд 11

Самые редкие виды.

Церопегия Вуда Эпипремнум золотистый Гибискус Фикус каучуконосный

Самые редкие виды. Церопегия Вуда Эпипремнум золотистый Гибискус Фикус каучуконосный

Слайд 12

Самые популярные виды.

Спатифиллюм Монстера Дацена Кротон

Самые популярные виды. Спатифиллюм Монстера Дацена Кротон

Слайд 13

Расчёт выделения кислорода

Существует множество способов расчёта выделения кислорода растениями, начиная от добавления

Расчёт выделения кислорода Существует множество способов расчёта выделения кислорода растениями, начиная от
радиоктивного углерода, заканчивая возведением башни с множеством различных датчиков. Но нашей группе доступны только теоретические методы. Свои вычисления мы производили так: взяли суммарную площадь листьев (Гибискус) 1,17м^2, умножили на 2,5 моль (среднее продуцирование O2) и умножили на 22,4 л. В данном примере результат равен 65,63 л O2 в день. Если взять все растения вуза, то эта цифра достигнет 30000 л

Слайд 14

Расчёт выделения углекислого газа

Известно, что ночью процесс обратен, и растение наоборот поглощает

Расчёт выделения углекислого газа Известно, что ночью процесс обратен, и растение наоборот
кислород и выделяет углекислый газ. Происходит это в меньших количествах (до 30%). Но стоит понимать, что в наших экстримальных условиях итоговый результат будет иной. И для хоть сколько-то точных значений методы вычисляния должны быть экспериментальны.

Слайд 15

Процесс фотосинтеза и дыхания

Процесс фотосинтеза и дыхания

Слайд 16

Создание «микроклимата»

Нельзя пренебрегать декоративной и эстетической функциями растений. Гораздо приятнее видеть

Создание «микроклимата» Нельзя пренебрегать декоративной и эстетической функциями растений. Гораздо приятнее видеть
коридоры и аудитории зелёными, чем пустыми.

Слайд 17

Выводы

Подсчёт выделяемого и поглощаемого растениями кислорода и углекислого газа это крайне сложный

Выводы Подсчёт выделяемого и поглощаемого растениями кислорода и углекислого газа это крайне
процесс с большим количеством переменных факторов.
Расчёт произведённые теоретически и экспериментально могут отличаться в тысячи раз!
Не стоит считать растения основным источником кислорода в университете. В большей степени им является проветривание помещений.
Некоторые этажи в ЗГУ не могут похвастаться даже малым количеством растений.

Слайд 18

Использованная литература

https://school-science.ru/5/1/33974
https://bad-good.ru/2014/november/flower-o2.html
https://uglekislygaz.ru/dioksid-ugleroda/co2-i-dyhanie-rastenij/
https://www.quora.com/Is-it-possible-to-measure-the-oxygen-released-by-trees-or-plants
https://pandia.ru/text/80/145/48877.php
http://florapedia.ru/sorts/
https://ecamir.ru/projects/programma-zelenye-vuzy-rossii/

Использованная литература https://school-science.ru/5/1/33974 https://bad-good.ru/2014/november/flower-o2.html https://uglekislygaz.ru/dioksid-ugleroda/co2-i-dyhanie-rastenij/ https://www.quora.com/Is-it-possible-to-measure-the-oxygen-released-by-trees-or-plants https://pandia.ru/text/80/145/48877.php http://florapedia.ru/sorts/ https://ecamir.ru/projects/programma-zelenye-vuzy-rossii/
Имя файла: Научно-исследовательская-работа-Зеленый-Университет.pptx
Количество просмотров: 32
Количество скачиваний: 0