Научно-исследовательская и проектная деятельность учащихся

Содержание

Слайд 2

08/09/2023

Основные требования к учебному проекту

Постановка проблемы
Планирование или проектирование (действия по разрешению проблемы)
Поиск

08/09/2023 Основные требования к учебному проекту Постановка проблемы Планирование или проектирование (действия
информации, ее обработка и осмысление
Продукт (результат работы для решения поставленной проблемы, актуальность проблемы)
Презентация (представление готового продукта с обоснованием).

Слайд 3

08/09/2023

Примерная структура проекта

Титульный лист (название учебного заведения, класс, авторы, название проекта, научный

08/09/2023 Примерная структура проекта Титульный лист (название учебного заведения, класс, авторы, название
руководитель, год);
Оглавление (перечень основных частей проекта);
Краткая аннотация, содержащая изложение основных положений проекта;
Эпиграф;
Основная часть;
Заключение;
Библиография (в соответствии с принятыми стандартами);
Сведения об авторах проекта.

Слайд 4

08/09/2023

Типология проектов

Исследовательские проекты
Творческие проекты
Ролевые, игровые проекты
Информационные проекты
Практико-ориентированные ( прикладные).

08/09/2023 Типология проектов Исследовательские проекты Творческие проекты Ролевые, игровые проекты Информационные проекты Практико-ориентированные ( прикладные).

Слайд 5

08/09/2023

Исследовательские проекты

Хорошо продуманная структура
Четко обозначенная цель
Актуальность исследования
с заранее не известным решением

08/09/2023 Исследовательские проекты Хорошо продуманная структура Четко обозначенная цель Актуальность исследования с
и предполагающая наличие основных этапов, характерных для научного исследования:

Слайд 6

08/09/2023

Исследовательские проекты (продолжение)

Выявление и постановка проблемы исследования
Гипотеза
Планирование и разработка исследовательских действий
Сбор данных, их

08/09/2023 Исследовательские проекты (продолжение) Выявление и постановка проблемы исследования Гипотеза Планирование и
анализ и синтез
Вывод.

Слайд 7

08/09/2023

Что можно исследовать в математике?!

История математики как часть истории цивилизации
(Сравнительные

08/09/2023 Что можно исследовать в математике?! История математики как часть истории цивилизации
характеристики Древнего Египта, Древнего Вавилона, Древнего Китая, Древней Индии)
Развитие интегральных методов в ХХVII в. (Кеплер, Кавальери, Торричелли, Ферма, Валлис и т. д.).

Слайд 8

08/09/2023

Творческие проекты

Нет детально проработанной структуры
Намечаются и развиваются, подчиняясь конечному результату
Оформляются по четко

08/09/2023 Творческие проекты Нет детально проработанной структуры Намечаются и развиваются, подчиняясь конечному
продуманной структуре
Продукт – видеофильм, web-сайт, игра, праздник и т. д.

Слайд 9

08/09/2023

Что можно создать в математике?!

Математические газета
Видеофильмы уроков математики и различных математических праздников
web-сайты

08/09/2023 Что можно создать в математике?! Математические газета Видеофильмы уроков математики и
по различным темам математики для дистанционного обучения и наглядного материала на уроках (элементарная геометрия, задачи на экстремум и т. д.).

Слайд 10

08/09/2023

Ролевые, игровые проекты

Структура только намечается
Учащиеся берут на себя определенные роли каких-то героев

08/09/2023 Ролевые, игровые проекты Структура только намечается Учащиеся берут на себя определенные
и вживаются в их образ
Разыгрывая роли, исследуется характер и манеры поведения в определенных ситуациях
Очень высока степень творчества учащихся.

Слайд 11

08/09/2023

Что можно показать в математике?!

Деятельность великих математиков в прошлом, настоящем и будущем
Пифагор

08/09/2023 Что можно показать в математике?! Деятельность великих математиков в прошлом, настоящем
и его школа
Легенды о Пифагоре
Афинская школа
Создание математического анализа
(Ньютон и Лейбниц).

Слайд 12

08/09/2023

Информационные проекты

Хорошо продуманная структура проекта
Четко сформулированная цель проекта
Актуальность проекта
Сбор информации о каком-то

08/09/2023 Информационные проекты Хорошо продуманная структура проекта Четко сформулированная цель проекта Актуальность
объекте, явлении
Анализ и обобщение фактов
Выводы.

Слайд 13

08/09/2023

Что можно сделать в математике?!

Гаусс и создание неевклидовой геометрии
Развитие абстрактной математики
Три великие

08/09/2023 Что можно сделать в математике?! Гаусс и создание неевклидовой геометрии Развитие
задачи античности
Поиск универсальных принципов
Закон Снеллиуса
Возможность различных путей решения вариационных задач.

Слайд 14

08/09/2023

Практико-ориентированные (прикладные) проекты

Четко обозначен с самого начала результат деятельности
Четко продуманная структура проекта
Оформление

08/09/2023 Практико-ориентированные (прикладные) проекты Четко обозначен с самого начала результат деятельности Четко
результатов и внедрение их в практику.

Слайд 15

08/09/2023

Что можно сделать в математике?!

Разработка и внедрение различных видов клумб на пришкольном

08/09/2023 Что можно сделать в математике?! Разработка и внедрение различных видов клумб
участке
Фракталы
Ошибки ученых поучительны.

Слайд 16

08/09/2023

ПРОЕКТ

Монопроект – по одному предмету
Может быть индивидуальным или групповым

Межпредметный проект– затрагивает

08/09/2023 ПРОЕКТ Монопроект – по одному предмету Может быть индивидуальным или групповым
два-три предмета
Может быть индивидуальным или групповым

Слайд 17

08/09/2023

Классификация проектов по продолжительности

Мини проект
Краткосрочный проект
Долгосрочный проект

08/09/2023 Классификация проектов по продолжительности Мини проект Краткосрочный проект Долгосрочный проект

Слайд 18

08/09/2023

Исследовательская деятельность на уроке геометрии

Мини - проект

08/09/2023 Исследовательская деятельность на уроке геометрии Мини - проект

Слайд 19

08/09/2023

Предмет: МАТЕМАТИКА

Класс: 7-ой
Тема урока: Первый и второй признаки равенства треугольников
Учебная цель: предоставить

08/09/2023 Предмет: МАТЕМАТИКА Класс: 7-ой Тема урока: Первый и второй признаки равенства
учащимся практику в доказательстве следствий из данных условий ,развитие логического и интуитивного мышления.

Слайд 20

08/09/2023

Постановка проблемы

Исследовать предложенную геометрическую конфигурацию как можно глубже, получив как можно больше

08/09/2023 Постановка проблемы Исследовать предложенную геометрическую конфигурацию как можно глубже, получив как
следствий из данных условий (вывести из них и ранее известных теорем равенство каких – нибудь отрезков, углов, треугольников и т.д.)

Слайд 21

08/09/2023

Подготовка продукта

Проведение исследования
Подготовка чистового варианта
Работа с подготовленным текстом, подготовка доклада.

08/09/2023 Подготовка продукта Проведение исследования Подготовка чистового варианта Работа с подготовленным текстом, подготовка доклада.

Слайд 22

08/09/2023

Продукт

Следствия
1. ΔАDО= ΔCDO
2.AO =OC
3.4. 5. 6. ΔADB=ΔCDB
7.AB=BC
8.9.

08/09/2023 Продукт Следствия 1. ΔАDО= ΔCDO 2.AO =OC 3. 4. 5. 6.
10.ΔAOB=ΔCOB
11.

Обоснования
1.по 1-му признаку равенства треугольников, т.к. DО общая сторона
2. Следует из 1.
3.Следует из 1.
4. Следует из 1.
5. Следует из 4.и того факта, что сумма смежных углов равна 180°
6. По 1-му признаку равенства треугольников( по двум сторонам AD=DC и DB-общая и углу между ними 7. Следует из 6.
8. Следует из 6.
9.Следует из 6.
10. Следует из того, что BC-общая, и из 2., 5.,
11. Следует из 10.

Слайд 23

08/09/2023

Презентация

Презентация доказательств выведенных следствий
Самооценка и самоанализ по проделанной работе.

08/09/2023 Презентация Презентация доказательств выведенных следствий Самооценка и самоанализ по проделанной работе.

Слайд 24

08/09/2023

Параметры внешней оценки проекта

Активность каждого участника проекта в соответствии с его индивидуальными

08/09/2023 Параметры внешней оценки проекта Активность каждого участника проекта в соответствии с
возможностями
Доказательность каждого нового следствия (оно должно быть обосновано предыдущими и условием)
Эстетика оформления результатов выполненного проекта
Умение отвечать на вопросы оппонентов.

Слайд 25

08/09/2023

Требования к оформлению работ

Общие требования
Каждый экземпляр работы предоставляется в отдельной папке
В состав

08/09/2023 Требования к оформлению работ Общие требования Каждый экземпляр работы предоставляется в
работы входят аннотация и список литературы.

Слайд 26

08/09/2023

Требования к тексту

Работа выполняется на стандартных листах формата А4
Текст печатается ярким шрифтом

08/09/2023 Требования к тексту Работа выполняется на стандартных листах формата А4 Текст
(размер шрифта 12 кегель) через полтора интервала между строками на одной стороне листа
Формулы выписываются черной пастой (тушью), либо воспроизводятся печатающим устройством.

Слайд 27

08/09/2023

ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ

Сначала печатается название работы
Посередине фамилии авторов
Ниже указывается страна, область, город, поселок,

08/09/2023 ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ Сначала печатается название работы Посередине фамилии авторов Ниже указывается
номер школы, класс
В самом низу год
В названии работы сокращения не допускаются.

Слайд 28

08/09/2023

Аннотация

В аннотации в кратком виде должны быть изложены основные результаты, полученные автором.

08/09/2023 Аннотация В аннотации в кратком виде должны быть изложены основные результаты,
Желательно, чтобы аннотация могла бы донести не только для специалиста содержание Вашей работы.

Слайд 29

08/09/2023

Основное содержание

Этот раздел должен иметь заглавие, выражающее основное содержание работы, ее суть,

08/09/2023 Основное содержание Этот раздел должен иметь заглавие, выражающее основное содержание работы,
научную идею и т. п.
В этом разделе должна быть четко раскрыта новизна и достоверность результатов работы.

Слайд 30

08/09/2023

Выводы

Выводы или заключение – неотъемлемая часть научной работы. В этом разделе кратко

08/09/2023 Выводы Выводы или заключение – неотъемлемая часть научной работы. В этом
формулируются основные результаты работы в виде утверждения, а не перечисления всего того , что было сделано. Выводы должны быть краткими и точными, и, как правило, состоять из одного-трех пунктов. Утверждающее содержание вывода – это то, на чем настаивает автор, что он готов защищать и отстаивать.

Слайд 31

08/09/2023

Критерии, использующиеся при рецензировании и оценке работ

Обоснование выбора темы и ее актуальность
Творческий

08/09/2023 Критерии, использующиеся при рецензировании и оценке работ Обоснование выбора темы и
характер и практическая значимость
Достоверность результатов работы
Эрудированность автора в рассматриваемой области
Умение излагать материал
Цель работы
Логика изложения, оригинальность мышления
Структура работы, наглядность
Обобщение и выводы.
Имя файла: Научно-исследовательская-и-проектная-деятельность-учащихся.pptx
Количество просмотров: 144
Количество скачиваний: 1