Научно-философский подход в решении экологических проблем. Формирование экологической этики молодёжи города Муравленко

Актуальность проблемы:
Взаимоотношения Человека и Природы носят сложный характер и нуждаются в тщательном и полном изучении. Человечество, как часть природы, может существовать только в постоянном взаимодействии с ней, но для этого нужен правильный подход и развитие с ней гармонических отношений.

Объект определения-
Философские взгляды на решение экологических проблем и отношение к данной проблеме молодёжи города Муравленко.

Предмет исследования-
Методы по гармонизации отношений человек-природа на современном этапе с философской точки зрения.

Цель исследования-
Определить влияние научно- философских взглядов 16-20 веков на экологовалеологическую образованность современной молодёжи.

Гипотеза:
нормализация экологической ситуации в мире будет более успешной, если будет использован философский подход для формирования экологической этики.

Задачи:
1. Провести теоретический анализ основных научно-философских подходов к изучению экологической этики – В.И. Вернадского.
Выявить и проанализировать имеющиеся философские труды для решения экологических проблем.
Исследовать динамику факторов, влияющих на здоровье (в т.ч. экологических) и жизненных приоритетов молодёжи города Муравленко.
Определить и проверить на практике доступные научно-философские методы для решения современных экологических проблем.

Таблица №1
ФАКТОРЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ЗДОРОВЬЕ:
1 2 3 4
1 – ЭКОЛОГИЯ
2 – НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ
3 – ОБРАЗ ЖИЗНИ
4 - МЕДИЦИНА

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
ЖИЗНЕННЫЕ ПРИОРИТЕТЫ:
1 – УЧЕБА
2 – СЕМЬЯ
3 – ИНТЕРЕСНАЯ РАБОТА
4 – экология
5 – ЗДОРОВЬЕ
6 – СПОРТ
7 – ИСКУССТВО (ЖИВОПИСЬ МУЗЫКА)
8 – МАТЕРИАЛЬНЫЙ ДОСТАТОК
9 – ОТДЫХ И РАЗВЛЕЧЕНИЯ
10 – ДРУЖБА
11 – ЛЮБОВЬ (В ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКОМ СМЫСЛЕ)
12 - СПРАВЕДЛИВОСТЬ

Мы предлагаем для формирование экологической этики:
Просвещение (СМИ: печатные издания, ТВ, радио);
Лектории в школах и на производстве;
Реклама;
Буклеты, листовки и т.п.;
Молодежные экологические движения;
Экологические дни, месячники.

Современный человек должен развивать гармоничные отношения с природой, понимать процессы её развития и разумно их использовать, способствуя обогащению, очеловечиванию, гуманизации природы.
Заключение: