нефть Зимина Катя

Цель: Расширение знаний детей о нефти, как о природном богатстве, о её свойствах и влиянии на окружающую среду.
Задачи:
1. Изучить литературу по данной теме.
2. Изучить свойства нефти по средствам наблюдений, опытов и экспериментов:
Узнать какого цвета нефть
Имеет ли нефть запах.
Определить прозрачность нефти
Узнать горит ли нефть?
Изучить растворимость нефти в воде.
3. Изучить влияние нефти на окружающую среду, безопасность.
4. Очистка воды от нефти.

Опыт 1. «Цвет»
Вывод:
Мы узнали что нефть маслянистая жидкость , тёмно-коричного цвета.

Опыт 2. «Запах»
Вывод: Нефть имеет неприятный, резкий запах.

Опыт 3. «Прозрачность»
Вывод: Нефть не прозрачная жидкость.

Опыт 4. «Горение»
Вывод: Нефть горит.

Опыт 5. «Растворимость»
Вывод: Нефть не растворяется в воде.

Опыт 6. «Птицы и нефть»
Вывод: Чистое перо летает. Но если перо обмакнуть в воду с нефтяной плёнкой, оно станет грязным, слипнется и не полетит .

Опыт 6. «Птицы и нефть»
Чистое перо.
Перо в нефтяной пленке.

Опыт 7. «Очистка воды от нефти»
Вывод: Воду можно очистить от нефти.

«Очистка воды от нефти»

Вывод: Я поняла, что много полезных предметов делают из нефти . И еще я поняла, если с нефтью работать неаккуратно, то она принесет вред природе.