Содержание
- 2. Dr Robert Melillo является создателем программы уравновешивания мозга для помощи тысячам детей, страдающим аутизмом, синдромом Аспергера,
- 3. Автор Нейроповеденческие нарушения в детском возрасте и Разобщенные дети
- 4. Вероятно, на все нейроповеденческие нарушения можно посмотреть как на точки спектра нарушений развития, где точки имеют
- 5. Дефицит внимания, сопровождающийся гиперактивностью, обозначаемый как ADD или ADHD, - это биологическое мозговое состояние, характеризующееся плохим
- 6. Это одно из наиболее распространенных умственных нарушений, развивающихся у детей. Симптомы могут сохраняться в подростковом и
- 7. ADD Нарушением недостатка внимания обозначается спектр дефицитов познавательных исполнительных функций, которые могут реагировать на схожее лечение
- 8. ADHD Дефицит внимания с гиперактивностью – это нарушение когнитивной обработки высшего порядка, известного как исполнительная функция,
- 9. PDD Глубокое нарушение развития. У пациентов серьезные проблемы с общественным поведением. Выраженное сочетание с ADHD.
- 10. OCD Обцессивное компульсивное расстройство. Существуют разные степени сочетания OCD и ADHD. Обычно – низкий уровень серотонина.
- 11. Asperger’s syndrome часто называется семантически-прагматическим нарушением, правополушарным расстройством обучения, невербальной неспособностью к обучению и шизоидным расстройством.
- 12. Аутизм имеет много похожих на ADHD симптомов. Многие аутисты гиперактивны и имеют экзекутивные дисфункции внимания, импульсивность
- 13. Нарушение способности подружиться с равным. Нарушение способности завязать или поддерживать разговор с другими. Стереотипное, повторяющееся или
- 14. Tourettes syndrome Врожденное нейропсихиатрическое расстройство, начинающееся в детстве, характеризующееся присутствием множественных физических (двигательных) тиков и, по
- 15. Передний мозг Telencephalon (Cortex and Basal ganglia) Diencephalon (Thalamus) Cerebellum Vermis and Cerebellar hemispheres Hind brain
- 16. Основные зоны мозга, страдающие при нейроповеденческих расстройствах 1. Мозжечок 2. Таламус 3. Фронтальные доли 4. Базальный
- 17. Мозжечок Связи с лобными долями через таламус и участие, таким образом, в когнитивных функциях, таких как
- 18. Есть связи с другими областями, участвующими в функции памяти, включая лобные, теменные и височные доли, таламус,,
- 19. Связи с locus coerulus (норадренегические) и Raphe nucleus (серотонергические) способствуют регуляции эмоционального и аффективного поведения наряду
- 20. Тестирование мозжечка Дисдиадохокинезия – это тестирование быстрых переменных движений ( наблюдение за прерыванием движения), обычно кистей
- 21. Большинство тестов мозжечка неспецифичны, поскольку они не выделяют контролатерального кортикального участия. Это может быть использовано как
- 22. Таламус функционально является последним основным реле для всех сенсорных входов в кору за исключением обоняния. Его
- 23. Эти области имеют сильные реципрокные связи с соответствующими участками коры. Также неспецифические ядра, проецирующиеся в кору,
- 24. Тестирование таламуса Физиологическое слепое пятно Встаньте в 18 дюймах от листа бумаги форматом А4. Закройте один
- 25. Физиологическое слепое пятно Справа Слева
- 26. Базальный ганглий располагается в диэнцефалоне и состоит из пяти подкорковых ядер 1. Globus pallidus 2. Caudate
- 28. Дисфункция базального ганглия ведет к аномальному мышечному тонусу (дистонии) и двигательным расстройствам. Базальный ганглий уравновешивает возбуждение
- 29. Basal ganglia dДисфункция базального ганглия может вызвать характерные двигательные, познавательные и эмоциональные симптомы, которые часто наблюдаются
- 30. Тестирование базального ганглия Саккады (быстрые движения глаз) хоро отражают состояния ганглия, но не выделяют лобные доли,
- 31. Лобные доли составляют одну треть новой коры (неокортекса). Она играет роль в основных видах двигательной активности,
- 32. Лобные доли функционируют на достижение целей, принятия решений, творческого выражения и навигацию в сложных социальных ситуациях.
- 33. Они регулируют нацеленное поведение, иерархию рефлекторных движений, поведение попытки и отмены и перекрестных временных совпадений, реагируют
- 34. Исследуя двигательную функцию oлобной доли, можно аналогично исследовать и не двигательную функцию лобной доли. И двигательная
- 35. Любое нарушение этих путей, дисфункция этих структур или нарушение функции их предсинаптических путей (дорсального столба, спино-мозжечкового,
- 36. Улучшение двигательной функции должно привести к улучшению и не двигательной функции лобной доли. Виды деятельности, улучшающие
- 37. Теменные доли Сомато-сенсорная кора находится в постцентральной извилине и прилежащих участках, принимая афферентную информацию от таламуса
- 38. Затылочные доли содержат первичную зрительную кору (striate cortex), получающую визуальную информацию от латерального коленчатого ядра таламуса
- 39. Височные доли Cсодержат слуховую кору с нейронами от улитки через медиальное коленчатое тело таламуса. Височные доли
- 40. Неокортекс в основном состоит не из двигательных или чувствительных тканей и называется ассоциированной корой и участвует
- 41. Полушарная асимметрия
- 42. Фундаментальная роль в понимании организации мозга для выполнения когнитивных и поведенческих функций принадлежит знанию природы взаимодействия
- 43. Левый мозг Правый мозг Правая часть тела Left body Логика Нелогичность Математика Тональность Рациональность Неразумность Обоснованность
- 44. Оценка доминантности Кисть – Ловля мяча Зубная щетка Стопа - Пинание мяча Писание пальцами ног Глаз
- 45. Тест полушария Левое полушарие СЧЕТ Правое полушарие МЫЧАНИЕ
- 46. Осанка – наклон головы Попросите человека сесть на стуле прямо, но не просите прямо держать голову.
- 47. Осанка – баланс глаз Подойдя спереди, аккуратно выровняйте положение головы, чтобы мочки ушей были на одном
- 48. Осанка – фиксация глаз Человек должен задержать взгляд на предмете более чем на 3 секунды. Проверьте,
- 49. Осанка - зрачки Человек должен задержать взгляд на удаленном предмете, скажем, на стене. Больший зрачок, как
- 50. Осанка – мышцы лица Внимательно посмотрите на носогубные складки. На стороне слабого полушария складка либо мельче,
- 51. Осанка – отклонение языка Попросите высунуть язык. Язык обычно отклоняется в сторону слабого полушария.
- 52. Осанка – мягкое небо Попросите открыть рот, немного запрокинуть голову и сказать “Aххххх”. Обратите внимание на
- 53. Осанка – отклонение тела стоя Обратите внимание на низкое положение одного плеча. Сторона наклона – обычно
- 54. Осанка – сгибание предплечья Пациент стоит расслабленно. Обратите внимание на большее сгибание одного предплечья. Обычно это
- 55. Осанка – положение кисти Пациент стоит расслабленно. Обратите внимание на ротацию руки по положению кисти. Сторона
- 56. Осанка – сила большого пальца Пациент стоит расслабленно. Попросите его сжать пальцы обеих в кулак, оттопырив
- 57. Осанка – сила большого пальца ноги Пациент сидит, нога прямая. Максимально разгибает палец. Сторона слабости –
- 59. Осанка - упражнения 1. Диафрагмальное дыхание. Вдох через нос и выдох через рот в два раза
- 60. 2. Дистракция в суставах (i)Пациент на животе. Возьмите за запястья и осторожно потяните в течение 5
- 61. Вестибулярный баланс. Медленное вращение Медленно вращайте сидящего с закрытыми глазами человека на вращающемся стуле вправо. Тест
- 62. Вестибулярный баланс. Быстрое вращение Быстро вращайте на стуле пациента с открытыми глазами вправо 10 раз. Тест
- 63. Вестибулярный окулярный рефлекс Пациент фиксирует взгляд на указательном пальце врача на расстоянии 18” от носа. Пациент
- 65. Вестибулярные упражнения Слабость левого полушария weakness Уровень 1.Медленное вращение против часовой стрелки на стуле с закрытыми
- 66. Слуховое обследование. Камертон Ударьте камертоном и почувствуйте вибрацию в пальцах. Поместите его на расстоянии 3” от
- 67. Слуховое обследование. Раздвоенное слушание Глаза закрыты. Потирая на обеих руках большие пальцы об указательные, медленно подносите
- 69. Слуховые упражнения Слабость левого полушария Стимулируется быстрым разнообразием громкости, тона, синхронизации, ритма. Лирика и знакомые звуки.
- 70. Визуальное обследование
- 71. Optic nerve Optic chiasma 1. Pineal gland 2. Lateral geniculate nucleus of the thalamus 4. Superior
- 72. Визуальное обследование . Зрачковый рефлекс Медленно направьте луч в зрачок одного глаза. Обратите внимание на появление
- 73. Визуальное обследование. Быстрое слежение Врач держит указательный палец на расстоянии 12 дюймов от лица пациента под
- 74. Визуальное обследование. Медленное слежение Врач помещает указательный палец в левое поле зрения. Медленно перемещает его крайне
- 75. Визуальное обследование. Тест конвергенции 30-50% детей с расстройством ADDH не могут сводить глаза к носу. Большинство
- 76. Визуальное обследование.. Тест конвергенции Пациент фокусирует внимание на указательном пальце врача на расстоянии 18 дюймов. Врач
- 78. Визуальные упражнения Слабость левого полушария Закройте левый глаз. Стимулирующие цвета Красный, Оранжевый и Желтый. Уровень 1.
- 79. Взаимодействие цвета и звука КРАСНЫЙ стимулирует левый мозг и вибрирует на Средний C, что стимулирует правый
- 80. Проприоцептивное обследование Rhomberg test 1 Пациент стоит с открытыми глазми. Попросите соединить лодыжки. Смотрите за отклонением
- 81. Проприоцептивное обследование Rhomberg (Manns) test 2 Пациент стоит с открытыми глазами. Попросите поставить одну стопу перед
- 82. Проприоцептивное обследование Rhomberg test 3 Пациент стоит с открытыми глазами. Попросите поднять одну ногу, согнув ее
- 83. Повторите с закрытыми глазами (должен простоять 10 секунд). Отклонение в одну сторону обычно указывает на полушарную
- 84. Проприоцептивное обследование Стержневая стабильность 1 Должен простоять спокойно в этом положении 30-60 секунд
- 85. Проприоцептивное обследование Стержневая стабильность 1 Должен простоять спокойно в этом положении 60 секунд
- 87. Проприоцептивные упражнения Слабость левого полушария Уровень 1. Снимите обувь и правый носок. Поставьте одну стопу строго
- 88. Тактильное обследование Рецепторы в правом мозге в основном контролируют прикосновение слева, но и справа тоже. Одной
- 89. Тактильное обследование Тактильная чувствительность Закройте пациенту глаза и проведите перышком по внутренней стороне каждого предплечья. Сравните
- 90. Тактильное обследование Одновременное прикосновение Закройте пациенту глаза и одновременно проведите перышком вниз по предплечьям с одинаковым
- 91. Тактильное обследование Определение цифр Закройте пациенту глаза. Руки вперед ладонями вверх. Обратным концом карандаша пишите цифры
- 92. Тактильное обследование Тактильная чувствительность
- 93. Тактильные упражнения Слабость левого полушария Работа с правой стороной Тактильная десенситизирующая активность. Проводить по внутренней поверхности
- 94. Обонятельное обследование Запах и вкус неразделимы. Дети с плохим обонянием очень привередливы в еде. Правое полушарие
- 95. Обонятельное обследование Используйте различные масла для ароматерапии, такие как лимон, апельсин, яблоко, клубнику или перечную мяту.
- 97. Обонятельные упражнения Слабость левого полушария. Только левая ноздря. Используйте приятные запахи Яблоко Банан Вишня Шоколад Виноград
- 98. Слабое полушарие
- 99. 1. Цвет колбочки 2. Краниальное нарушение 3. Биомеханика/структура 4. Часы тела 5. ATP – Шкала биологической
- 100. 1. Цвет колбочки 2. Краниальное нарушение 3. Биомеханика/структура 4. Часы тела 5. ATP – Шкала биологической
- 101. Определите ослабляющий цвет на обоих глазах– КРАСНЫЙ ЗЕЛЕНЫЙ СИНИЙ Теперь протестируйте каждый глаз отдельно. Доминантный глаз
- 102. Менее доминантный глаз может ослабнуть также на положительный цвет или на один из двух других. КРАСНЫЙ
- 103. КРАСНЫЙ Близость к алюминию. Низкий Methyl tetrahydrofolate, поэтому повышен риск сердечного приступа. Иммунной системе ужен гипоиодид
- 104. КРАСНЫЙ Люди с кодом экспрессии аллеля APO E4, что осложняет хелатирование тяжелых металлов и оксидирование холестерола.
- 105. ЗЕЛЕНЫЙ Близость к никелю Иммунная система требует гипобромида (Magnesium или Potassium bromide) В общем химически чувствительные
- 106. Близость к ртути Низкий Methylene tetrahydrofolate, поэтому повышен риск рака Иммунной системе нужен гипохлорид (Magnesium или
- 107. Patient protocol 1. Цвет колбочки 2. Краниальное нарушение 3. Биомеханика/структура 4. Часы тела 5. ATP –
- 108. Проверьте GV20 Расположение на сагиттальном шве, посередине между ушами. ● 1.Если не открывается, спровоцируйте глубоким вдохом
- 109. ТЛ GV20 – нет ослабления Сохраняйте ТЛ и перекрестная ТЛ на Bl 1, St 1, GB1,
- 110. GB 1 TW 23 SI 19 St 1 Bl 1 LI 20 GV 27 CV 24
- 111. 3. Сохраняйте ТЛ и потирайте билатерально B&E точки в течение минуты.
- 112. Если нет дыхательной реакции, может потребоваться экстракт ДНК или РНК, чтобы открыть GV 20 благодаря (следствие
- 113. Patient protocol 1. Цвет колбочки 2. Краниальное нарушение 3. Биомеханика/структура 4. Часы тела 5. ATP –
- 114. 1. Проверьте структуру без нагрузки веса тела. Тест Rectus femoris с одной стороны. Должна быть сильной.
- 115. 2. Проверьте структуру в нагрузочном положении ходьбы Протестируйте правую Latissimus dorsi. Должна ослабнуть при левом шаге
- 116. Оптимальная техника для лечения этого состояния 1. СОПРОТИВЛЕНИЕ 2. Манипуляция 3. Техника Терапевтической локализации (TLT) 4.
- 117. Ре-провокация механических проблем. Пациент стоя подпрыгивает на пятках около 6 раз. Не делайте этого при подозрении
- 118. Patient protocol 1. Цвет колбочки 2. Краниальное нарушение 3. Биомеханика/структура 4. Часы тела 5. ATP –
- 119. From Applied Kinesiology Synopsis by David Walther Сигнальные точки 3-5 am 1-3 am 11 pm -1
- 120. 1. ТЛ сигнальной точки настоящего времени. Должно быть ослабление. 2. Если нет, ТЛ пациентом сигнальной точки
- 121. Провокация для оптимального time of dвремени дозы с использованием часов тела (сигнальные точки). ТЛ сигнальных точек
- 122. Patient protocol 1. Цвет колбочки 2. Краниальное нарушение 3. Биомеханика/структура 4. Часы тела 5. ATP –
- 123. Adenosine triphosphate (ATP) показан как магниевый комплекс. adenine ribose phosphate
- 124. Adenosine diphosphate (ADP) показан как магниевый комплекс. adenine ribose phosphate
- 125. Magnesium Zinc Potassium NAD Glycolysis Kreb’s cycle Electron transport Glucose Pyruvate 8 x NADH + H+
- 126. Провокация биологической энергии АТФ Сильный индикатор ослабевает на Mg-ADP либо исходно, либо с пальцем в пупке.
- 127. Вербальная провокация биологической энергии АТФ с Mg-ADP на пациенте По шкале 1-1000, где 1000 – это
- 128. Patient protocol 1. Цвет колбочки 2. Краниальное нарушение 3. Биомеханика/структура 4. Часы тела 5. ATP –
- 129. Врач – витальная энергия Пациент - витальность Психолог - подсознание Китайская медицина – Chi (Cheee) Аюрведическая
- 130. Вербальная провокация витальной энергииПо шкале 1-1000, где 1000 – это ваше совершенство, на данный момент Ваша
- 131. Те, у кого показатели ниже 1000, обычно дают ослабление на ЧЕРНЫЙ ацетат, что указывает на избыток
- 132. Провокация ЧЕРНЫМ ацетатом на оба глаза.
- 133. Если возможно, проверьте на BACTERIA, VIRUS, POST VIRUS, FUNGUS, PROTOZOA, SPORAZOA, TREMATODES, NEMATODES, CESTODES, CHEMICAL, TOXIC
- 134. Тому, кто дает ослабление на черное, всегда нужна внешняя помощь. Ни одна B&E точка или GV20
- 135. Помните, что в ЧЕРНОЙ провокации всегда есть эмоциональный компонент.
- 136. Bacteria Ionic silver Ionic molybdenum Essiac formula tincture Hoxsey formula tincture Immune formula tincture Echinacea tincture
- 137. Essiac Formula Fresh sheep sorrel (Rumex acetosella) Burdock root (Articum lappa) Turkey rhubarb (Rhuem palmatum) Slippery
- 138. Hoxsey Formula Burdock root (Articum lappa) Red clover (Trifolium pratense) Buckthorne bark (Rhamnus frabgula) Barberry root
- 139. Immune Formula tincture Cone flower (Echinacea angustifolium) Goldenseal (Hydrastis canadensis) Astragalus Ligusticum Shisandra
- 140. Phytogen Echinacea angostifolium 300mg Astragalus 150mg Ligusticum 150mg Shisandra 150mg Golden seal 75mg
- 141. Uristatin Echinacea angostifolium 200mg Golden seal 200mg Uva ursi 200mg Buchu (Barosma betulina) 200mg
- 142. SF734 Bismuth citrate 120mg Berberis aquifolium 100mg Bentonite clay 300mg Deglycrrhizinated licorice 400mg
- 143. Undecyne Bentonite clay 212mg Betaine HCl 212mg Calcium (calcium undecylenate) 5mg Grapefruit seed extract 4mg
- 144. Mouthwash Formula Liquid Folic acid Quassia bark tincture Ionic silver (10 – 15ppm) Hydrogen peroxide (3%)
- 145. Virus Ionic silver Ionic molybdenum Immune formula tincture Echinacea tincture Astragalus tincture Elderberry tincture Essiac formula
- 146. Parasites Clove caps Wormwood caps Berbercap caps Artemesia annua caps AP support caps Mugwort caps Rascal
- 147. C8 (Caprylic) caps C9 (Nonanoic) caps C10 (Capric) caps C11 (Undecanoic) caps C12 (Lauric) caps C14
- 148. AF формула Дубровка ползучая 100mg Мускатный орех 100mg Душистый перец 100mg Экстракт орегано 100mg
- 149. AC Support Lavender extract 100mg Tea tree oil 100mg Red thyme oil 75mg Oregana extract 66mg
- 150. Chemicals N. Acetylcysteine (NAC) Reduced glutathione caps Nutrient Phase 1&2 Alclear caps Chlorella caps Colon cleanse
- 151. Alclear Artichoke powder 330mg Zinc ascorbate 125mg Magnesium (ascorbate) 20mg Iron (as Ferrous sulfate) 20mg NAD
- 152. Liver Cleanse capsules Greater celendine root 70mg Fringetree bark 70mg Stinging nettle leaf 70mg Bearberry leaf
- 153. Kidney Cleanse tincture Hydrangea root Gravel root Marsh mallow root Parsley Golden rod Ginger root Bearberry
- 154. Toxic metal N. Acetyl Cysteine (NAC) caps Reduced Glutathione caps Nutrient Phase 1&2 caps Chlorella caps
- 155. Metal Formula 1. Milk thistle (Silybum marianum) 2. Yellow dock (Rumex crispus) 3. Burdock root (Arctium
- 156. Radiation Sulfur caps Taurine caps CoQ10 caps Selenium cysteine caps Shark liver oil caps SAT caps
- 157. Radiation Formula 1. Yellow dock (Rumex crispus) 2. Aniseed (Pimpinella anisum) 3. Fennell (Foeniculum vulgare) 4.
- 158. Пациенты, дающие ослабление на черный ацетат, обычно хорошо реагируют на 15 минутную интенсивную светотерапию соответствующего меридианного
- 160. Patient protocol 1. Цвет колбочки 2. Краниальное нарушение 3. Биомеханика/структура 4. Часы тела 5. ATP –
- 161. Функциональная геномика
- 162. Ядро клетки – это химический мозг клетки. В то время как мозг ЦНС оперирует электрическим сенсорным
- 163. Гены строятся из цепочек ДНК Гены модулируются первичными и вторичными мссенджерами. Включение гена известна как экспрессия
- 164. В первую очередь, гены кодируют синтез белков, которые выступают как ферменты. Геном человека имеет около 40
- 165. Послание, кодируемое в гене, сначала транскрибируется в шаблонный зеркальный образ кодирования нити ДНК информационной РНК. РНК
- 166. Информационная РНК транслирует экспрессию гена от гена к рибосоме для синтеза белковых ферментов.
- 167. Транспортная РНК служит в качестве молекулы адаптера для трансляции информационной РНК в последовательность белка.
- 168. Рибосомная РНК участвует в в составе рибосом. Рибосомы – это РНК молекулы и могут сами действовать
- 169. И ДНК, и РНК состоят из нуклеотидов, полученных их пуриновых или пиримидиновых оснований. Пуриновые основания –
- 170. Нуклеозиды – это основания, имеющие сахар рибозы или деоксирибозы, соединенный посредством ковалентной связи. Нуклеотиды – монофосфорилированные
- 171. Строение нуклеиновых кислот Основания Adenine, Cytosine, Guanine, Thymine, Uracil Нуклеозиды Adenosine, Cytidine, Guanosine, Thymidin, Uridine Нуклеотиды
- 173. Структура ДНК
- 174. Сегмент одной нити молекулы ДНК 5’ полярность 3’
- 175. Base pairing A = T T = A C G G C
- 176. Двойная структура ДНК и шаблонная функция каждой старой нити (заштрихована), на которых синтезируется новая комплиментарная нить.
- 177. Вообще РНК имеет одну нить, но может формировать стволовую петлю с зависимостью от интермолекулярного парного основания
- 178. Coding DNA Standard code
- 179. Coding RNA Standard code
- 180. Template DNA Standard code
- 181. Template RNA Standard code
- 182. DNA Mitochondrial code
- 183. RNA Mitochondrial code
- 184. Нуклеотиды синтезируются by De novo синтез из амфиболических интермедиаторов Поглощением из пищи Восстановлением поврежденных молекул
- 185. Respiratory CO2 Глицин Аспартат Amine nitrogen of Glutamine De novo синтез пуринов N5-N10-Метилен тетрагидрофолат N10-Формил тетрагидрофолат
- 186. Нуклеотиды синтезируются by De novo синтез из амфиболических интермедиаторов Поглощением из пищи Восстановлением поврежденных молекул
- 187. Нуклеиновые кислоты из потребленной пищи и ядерных белков в пищеварительном тракте путем деградации становятся мононуклеотидами за
- 188. Нуклеотидазы и фосфатазы гидролизуют мононуклеотиды в нуклеозиды, которые либо поглощаются, либо подвергаются деградации кишечной фосфорилазой на
- 189. В то время как небольшое количество пурина или пиримидина в рационе питания включается в тканевые нуклеиновые
- 190. Нуклеотиды синтезируются by De novo синтез из амфиболических интермедиаторов Поглощением из пищи Восстановлением поврежденных молекул
- 191. Восстановление ДНК Инициация синтеза ДНК требует начала со стороны короткой РНК.
- 192. Процесс регулируется ДНК полимеразой, wкоторая является цинкозависимым металоферментом.
- 193. Селекция входящего деоксирибонуклеотида зависит от должной пары основания с другой нитью молекулы ДНК.
- 194. Дефицит ДНК полимеразы может привести к вставке некорректного основания в последовательность ДНК, создавая единичный нуклеотидный полиморфизм
- 195. По мнению Bruce Ames каждая клетка тела переживает от 25 000 до 100 000 оксидативных ударов
- 196. Те же кофакторы применимы к восстановлению РНК, РНК полимераза, тоже цинкозависимый фермент.
- 197. Так, для оптимального восстановления ДНК/РНК должны быть 1. адекватный пул нуклеотидных оснований и 2. цинк для
- 198. Формы цинка Пиколинат цинка Цитрат цинка Хлорид цинка ---- (ионный цинк) Сульфат цинка Оротат цинка Аскорбат
- 199. SNIP’s
- 200. Существуют нормальные вариации последовательности ДНК, известные как полиморфизм. Они возникают в каждом 500 нуклеотиде или примерно
- 201. Клеточные мутации Возникают, когда изменения происходят в последовательности нуклеотидов вследствие 1. недостаточности питания. 2. за счет
- 202. Bruce Ames
- 203. Одна треть мутаций генов приводит к тому, что соответствующий фермент характеризуется повышенной константой Михаэлиса или Km
- 204. Km - это мера связывающего сродства фермента по отношению к лиганду (т.е. субстрату или коферменту) и
- 205. Около 50 генетических болезней человека вследствие дефектных ферментов могут быть излечены или амелиорированы назначением высоких доз
- 206. Многие единичные точечные мутации, в которых вариант аминокислоты снижает связывание кофермента и, следовательно, ферментную активность, скорее
- 207. Мутации могут быть Единичными точечными мутациями (SNIPs). Делециями, вставками и реорганизацией ДНК.
- 208. Мутация, которая нарушает «считывание» за счет делеций и вставок немножественного из трех нуклеотидного основания, известна как
- 209. N N CH3 O O H N N N H H N N Thymine Adenine Нормальная
- 210. N N O N H N N O H N N Cytosine Guanine Нормальная пара оснований
- 211. Точечные мутации единичного основания (SNIPs) могут быть Транзиции при которых данный пурин замещается на другой пурин,
- 212. PURINES ADENINE GUANINE CYTOSINE THYMINE PYRIMIDINE
- 213. Или урацил из (dUMP) инкорпорируется в тимин (dTMP) положение в ДНК. URACIL THYMINE
- 214. Folic acid Methylene H4 Folate Methenyl H4 Folate Di Hydro Folic acid H4 Folate Formyl H4
- 215. 2. Трансверсии – это замещение пурина на один из двух пиримидинов или изменение пиримидина в один
- 216. ADENINE THYMINE GUANINE CYTOSINE
- 217. THYMINE ADENINE CYTOSINE GUANINE
- 218. Изменения единичного основания будут реплицироваться в транскрипции информационной (матричной) РНК (mRNA). Возможно 1. Отсутствие распознаваемого эффекта.
- 219. Провокация SNIP Проведите провокацию каждой ампулой нуклеотидных оснований от силы к слабости. Обратите внимание на ослабление.
- 220. Adenine Cytosine Guanine Thymine Uracil
- 221. 3. Проведите провокации основания нуклеотида, давшего ослабление относительно каждого из остальных, чтобы выявить реакцию устранения слабости.
- 222. У каждого SNIP есть всегда ассоциированный ко-фермент. Это означает потребность в большем, чем в норме количестве
- 223. Каждый дефект SNIP может быть очевиден с точки зрения Питательного дефицита необходимых субстратов и кофакторов для
- 224. Каждый дефект SNIP вызывается Врожденным полиморфизмом (Миазм) Подверженностью патогенам особенно вирусам, токсическим металлам, микотоксинам, химикатам и/или
- 226. Оптимальные нутриенты При ослаблении на нуклеотидное основание на пациенте сделайте провокацию с соответствующим ко-ферментом. Должно быть
- 227. Примеры P-5-P Adenosylcobalamin Methylcobalamin Vitamin C CoQ10 a-Lipoic acid
- 228. 3. Перекрестная ТЛ на GV20 ослабляет мышцу, значит тело хочет, чтобы пациент синтезировал собственный ко-фермент. Первая
- 229. Лечебное нанесение кремов на нуклеотидной основе Абрикосовое масло масло сладкого миндаля Вечерняя примула Смешанные токоферолы Цетиловый
- 230. Обычное применение 1 dab (1gm) два раза в день втиранием в кожу. Лучше на участки возможного
- 231. Ко-ферменты
- 232. Thiamine Thiamine monophosphate Thiamine diphosphate (pyrophosphate) Thiamine triphosphate ATP thiamine diphosphotransferase ADP ATP thiamine diphosphotransferase ADP
- 233. Riboflavin Flavin mononucleotide (FMN) (riboflavin-5-phosphate) Flavin Adenine Dinucleotide (FAD) Reduced Flavin Adenine Dinucleotide ATP flavokinase ADP
- 234. Nicotinamide Nicotinic acid Nicotinamide mono nucleotide Nicotinamide Adenine Dinucleotide (NAD) (NADH) Nicotinamide Adenine Dinucleotide Phosphate (NADP)
- 235. Pantothenate 4-Phosphopantothenate 4-Phosphopantothenyl cysteine 4-Phospho (Pantethine) Dephospho-Co-enzyme A Co-enzyme A ATP kinase ADP Mg ATP +
- 236. Pyridoxine Pyridoxal Pyridoxamine Pyridoxine-5-phosphate Pyridoxal-5-phosphate Pyridoxamine- 5-phosphate ATP kinase ADP Mg Zn Mg Zn Mg Zn
- 237. Folic acid Methylene H4 Folate Methenyl H4 Folate Di Hydro Folic acid H4 Folate Formyl H4
- 238. Guanosine triphosphate Formyl H4 Folate Glutamine Aspartic acid + Glycine CO2 D-Erythro-dihydroneopterin triphosphate Sepiapterin Dihydrobiopterin Tetrahydrobiopterin
- 239. Homocysteine Methionine Methylcobalamin Hydroxycobalamin deoxyAdenosylcobalamin Methylmalonyl CoA Succinyl CoA NADH reductase NAD ATP transferase Methyl H4
- 240. HCO3 АТФ АТФ Carbonic Phosphoric anhydrase Биотин Карбоксибиотин
- 241. Аскорбиновая кислота Дегидроаскорбиновая кислота Аскорбат-2-сульфат NAD reductase NADH Mg Zn ά-Lipoic acid ROS ascorbate oxidase Сульфат
- 242. Acetyl CoA Farmesyl phosphate Cholesterol Coenzyme Q10 ATP Mg ADP NADPH Tyrosine SAM O2 B6 Vit
- 243. Octanoic acid + Cysteine ά-Lipoic acid Lipoamide Dihydrolipoamide Thiamine pyrophosphate Lysine H2
- 244. Methionine S-Adenosyl Methionine S-Adenosyl Homocysteine Homocysteine Cystathione Cysteine Sarcosine DMG Betaine Choline Methylcobalamin Methyl H4 Folate
- 245. Основные нейротрансмиттеры
- 246. ХОЛИН АЦЕТИЛХОЛИН Ацетил CoA Холин ацетилтрансфераза тиамин трифосфат Mn++ CoA Ключевые нутриенты Холин Вит. B5 Вит.
- 247. НОРАДРЕНАЛИН ТИРОЗИН L.DOPA Допамин H4 Биоптерин (P5P, Folinic acid, NADPH, Fe) NADH тирозин гидроксилаза ВитC дигидробиоптерин
- 248. TRYPTOPHAN SEROTONIN H4 Biopterin (P5P, Folinic acid, NADPH, Fe) NADH tryptophan hydroxylase Vit C Dihydrobiopterin O2
- 249. 1. Цвет колбочки 2. Краниальное нарушение 3. Биомеханика/структура 4. Часы тела 5. ATP – Шкала биологической
- 250. Пищевые непереносимости Привередливость в еде и время проявления симптомов могут указывать на непереносимость пищи. Что отличается
- 251. Аллергии вызывают практически мгновенную физическую реакцию, например, зуд или астму. Непереносимости проявлятся медленно на протяжении нескольких
- 252. 1. Цвет колбочки 2. Краниальное нарушение 3. Биомеханика/структура 4. Часы тела 5. ATP – Шкала биологической
- 253. Провокация пробиотиком ТЛ пупка одной рукой и ТЛ угла 10 ребра другой.
- 254. 1. Цвет колбочки 2. Краниальное нарушение 3. Биомеханика/структура 4. Часы тела 5. ATP – Шкала биологической
- 255. Шкала метаболизма У большинства людей скорость основного обмена оптимальна в возрасте 15-25 лет. Она модулируется гормонами
- 256. Шкала метаболизма “По шкале от 1 до 1000, где 1000 для Вас – оптимальная скорость основного
- 258. Скачать презентацию































































































































































































































































Презентация на тему Томас Джефферсон
Приготовление изделий из слоёного теста. 7 класс
Поведенческая стратегия в конфликте
Наш проект. Создание
Мастер – класс«Интегральная технология на уроках математики»
Налоговые риски в условиях коронавируса
Учимся писать цифры
Аэропорт Архангельска Талаги
Family life in Great Britain
Заготовки. Логические цепочки
Итоговый тестовый контрольв начальной школе.
Трудовое право. (Обществознание. 10 класс)
Портативный блок питания
Презентация на тему Классицизм Живопись
Функции буровых растворов
Поклонимся великим тем годам
Диагностика уровня подготовленности к ЕГЭ
Команда перЧиКИ. Испытание №6. Профессиональное испытание на рабочем месте
Оценка экономических издержек в логистике
Специальность 5В050600 -Экономика
Внеклассное занятие по правилам дорожного движения
Сладкая жизнь. Постное ассорти
Презентация на тему Saving forests (Спасение лесов)
Физика атома V век до н.э.- Демокрит (существуют мельчайшие и неделимые частицы –атомы) 1897 г. – Д.Д.Томсон (открытие электрона) 1900 г. –
В царстве рыжего дьявола
Зрительные иллюзии. Что такое иллюзия?
Презентация по теме «Знай и люби Челябинск»
Языческие верования восточных славян