Слайд 2Немецкий язык
базовый курс
Что Вы ожидаете от себя и от преподавателя?
Что
Вы хотите
достигнуть в
результате изучения
данной дисциплины?
Слайд 3Требования к уровню владения иностранным языком студентов неязыковых специальностей Томского политехнического университета
(2009)
→ см. рабочую программу дисциплины
Слайд 4I семестр: Знания
основ грамматической системы языка
структуры и основ построения письменных и устных
текстов социально-бытовой тематики
правил речевого этикета в социально-бытовой сфере общения
Слайд 5I семестр: Умения
в рамках изученных тем:
вести диалог и высказываться (передавать основное содержание
прочитанного и услышанного текста, выражать свое мнение и личностную оценку)
понимать иноязычные тексты на слух с различной степенью проникновения в содержание
использовать различные виды чтения
писать тексты с учетом норм оформления, принятых в стране изучаемого языка
Слайд 6I семестр: Опыт
самостоятельной обработки большого количества информации на немецком языке
конструктивного общения с
целью наибольшей эффективности достижения поставленной коммуникативной задачи
использования основных тактик автономной учебно-познавательной деятельности по изучению ИЯ
Слайд 7Содержание практического раздела дисциплины
→ подробнее см. учебное пособие
Слайд 9Минимальное количество баллов для допуска к зачету – 450 баллов
Минимальное количество баллов
для сдачи зачета - 120 баллов
Минимальное количество баллов для выполнения контрольной работы – 18 баллов
Но стремиться нужно к максимальному числу! ☺
Слайд 10Формы работы
Практическое занятие
Консультация
Групповая работа в аудитории
Групповая самостоятельная работа
Индивидуальная самостоятельная работа
Обмен информацией
в электронной среде (по электронной почте, MOODLE, в том числе в чате)
Работа на платформе Web-CT
Слайд 11Рубежный контроль
Контрольная работа
когда? → согласно графику
сколько? → по итогам изучения каждой
темы (т.е. 3 в семестр)
Слайд 12Структура пособия
6 глав
(см. тематическое содержание)
лексический и грамматический материал, грамматические правила
советы
по овладению стратегиями самостоятельной учебно-познавательной деятельностью
ссылки на немецкие сайты, включающие страноведческую информацию по теме
тематические словари
Слайд 14Обратите внимание!
ä = ae
ö = oe
ü = ue
ß = ss
Слайд 15Ich heiße Elena (K.) Prochorets
Меня зовут Елена (Константиновна) Прохорец.
Und Sie? Wie heißen
Sie?
А Вас? Как Вас зовут?
Ich heiße …
Ответьте в чате!
Слайд 16Личные местоимения
грамматический комментарий
→ см. пособие
Слайд 17Ich komme aus Tomsk.
Я из Tомска.
Woher kommen Sie?
Откуда Вы?
Ich komme aus …
Ответьте
в чате!
Слайд 18Выполните задания!
Попытайтесь выполнить задания!
Wir ___ in Berlin.
a) wohnt
b) wohnen
c) wohne
Слайд 19Попытайтесь выполнить задания!
Попытайтесь выполнить задания!
Was machst ___ ?
a)ihr
b)du
c)sie
Слайд 20Попытайтесь выполнить задания!
Попытайтесь выполнить задания!
Was ist richtig?
a)Studieren Sie wo?
b)Wo studieren Sie?
c)Wo Sie
studieren?
Слайд 21Целевое задание к практическому занятию по теме I
Erste Kontakte
Füllen Sie den Fragebogen
auf S. 18 (Üb. 25) aus.
Stellen Sie sich in der Gruppe vor: bereiten Sie eine PowerPoint Präsentation vor.
Wenn Sie Fragen haben, wenden Sie sich an Ihre Deutschlehrerin/Ihren Deutschlehrer an.
Слайд 22Заполните анкету о себе
Wie heißen Sie?
Wie alt sind Sie?
Woher kommen Sie?
Was sind
Sie von Beruf?
Wie ist Ihr Familienstand?
Welche Staatsangehörigkeit haben Sie?
Слайд 23Заполните анкету о себе
Was essen Sie gern?
Was trinken Sie gern?
Was gefällt Ihnen
(Ihre Vorlieben)?
Was mögen Sie nicht so gerne (Abneigungen)?
Wie ist Ihre Lieblingsfarbe?
Was ist Ihr Traum?