Содержание
- 3. План доклада: Постановка вопроса Механистическая аналогия Достоинства (и недостатки) Следствия Примеры м.б. о роли ИТ-директора
- 4. Успешность проектов внедрения ИС Standish Group, 2007
- 5. Основные сложности cnews.ru
- 6. Надо – высшим менеджерам, а организовывать приходится – линейным Выгоды – у одних, затраты – у
- 7. Выполнимы только проекты, выполняемые под «жёстким» контролем высшего руководства «Распространённое» отношение:
- 8. Руководство одобряет, но «ничего существенного» не делает Реалии:
- 9. «Озвучиваемые» причины: «тупо» поощряет инициативу
- 10. «Озвучиваемые» причины: «тупо» поощряет инициативу не видит приемлемого решения
- 11. «Озвучиваемые» причины: «тупо» поощряет инициативу не видит приемлемого решения не хочет «заострять» отношения с «ключевыми» подчинёнными
- 12. «Озвучиваемые» причины: «тупо» поощряет инициативу не видит приемлемого решения не хочет «заострять» отношения с «ключевыми» подчинёнными
- 13. Предполагаемый вариант: Фактически не имеет возможности
- 14. План доклада: Постановка вопроса Механистическая аналогия Достоинства (и недостатки) Следствия Примеры
- 15. Определение Бизнес-процесс – последовательность действий, создающих ценность для потребителя Горицкий (для руководства ОАО ВЗ)
- 16. Бизнес-процесс
- 17. Бизнес-процесс
- 18. Бизнес-процесс
- 19. Бизнес-процесс
- 20. Как правило (в реальном бизнес-подразделении)
- 21. Одинок
- 22. У нас: Реорганизатор – информационная служба (при, фактически, «вялой» поддержке «линейных» руководителей)
- 23. У нас: Группа ИС берёт на себя весь объём работ по реорганизации: от начального анализа до
- 24. У нас: Группа ИС избегает попыток «получить» ещё и роль «проводника изменений»
- 25. Временные рабочие группы – не получаются Так стало потому, что:
- 26. Временные рабочие группы – не получаются Внешние «консультанты» – не одобряются Так стало потому, что:
- 27. Может быть, это – знак ☹ ☺
- 28. Может быть: Директор по ИТ =? Директор по развитию
- 29. Может быть: Руководитель ИТ-проекта =? Помощник бизнес-менеджера по развитию
- 30. Тогда: Основаная задача (руководителя ИТ-проекта) – поиск путей и решение вопросов реорганизации бизнес-процесса
- 31. План доклада: Постановка вопроса Механистическая аналогия Достоинства (и недостатки) Следствия Примеры
- 32. Распределение времени (руководителя)
- 33. Удовлетворённость бизнес-процессом снижается
- 34. Удовлетворённость бизнес-процессом снижается
- 35. Без помощников
- 36. При активной помощи ИТ-службы
- 37. Сравнение
- 38. План доклада: Постановка вопроса Механистическая аналогия Достоинства (и недостатки) Следствия о силовых решениях о взаимовыгодности о
- 39. Насилие – не приемлемо
- 40. Приходится – «договариваться»
- 41. Приходится – «договариваться» можно только то – на что согласились (удалось уговорить)
- 42. План доклада: Постановка вопроса Механистическая аналогия Достоинства (и недостатки) Следствия о силовых решениях о взаимовыгодности о
- 43. Выгодно должно быть всем
- 44. Приходится искать выгоды для линейных менеджеров
- 45. Приходится искать выгоды для линейных менеджеров для всех участников процесса
- 46. План доклада: Постановка вопроса Механистическая аналогия Достоинства (и недостатки) Следствия о силовых решениях о взаимовыгодности о
- 47. Остановки производства – недопустимы
- 48. Реорганизация – поэтапно
- 49. Реорганизация – поэтапно медленно, лишние работы
- 50. Реорганизация – поэтапно медленно, лишние работы можно забыть цель
- 51. Реорганизация – поэтапно медленно, лишние работы можно забыть цель ниже риски
- 52. План доклада: Постановка вопроса Механистическая аналогия Достоинства (и недостатки) Следствия о силовых решениях о взаимовыгодности о
- 53. Примеры Негативный Позитивный Показательный
- 54. План доклада: Постановка вопроса Механистическая аналогия Достоинства (и недостатки) Следствия о силовых решениях о поэтапности о
- 55. Директор по ИТ = Директор по развитию = Руководитель помощников бизнес-менеджеров по развитию
- 57. Скачать презентацию






















































Государственные закупки
Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг
Как подготовиться к конкурсу «Программные проекты Imagine Cup»
Влияние информационных технологийна повышение безопасности пациентовна примере примененияклинической информационной системы
Роль пейзажа в рассказе И.С.Тургенева «Бежин луг»
Экологические проблемы мира
Трудности в обучении
Доступный тайм-менеджмент и целедостижение в профессиональной деятельности педагога для профилактики эмоционального выгорания
Органы дыхания гигиена дыхания 4 класс
Анна Иоанновна
Финансовый рынок
Методы активного обучения на уроках информатики в МОУСОШ №22
Аналитика в Facebook. Рекламная компания
Соль Земли
Регулировка высоты закрытия штампа
Основы дизайн-проектирования. Геометрические построения как способ гармонизации. Работы учащихся
Вручение премии Бекира Чобан-заде Карасубазар, 27 мая 2011 г.
900 дней блокады08.09.1941-2 7.01.1944
Ломоносов Михаил Васильевич1711г.-1765г.
3 Тема Стандартизация и унификация документа (3)
Академия профессионального роста
Полиуретан
«Использование информационных коммуникационных технологий в образовательном процессе»
МОУ « УРАЛЬСКАЯ СОШ «подготовили : учащиеся кружка «Веселая информатика» руководитель Малыгина Е.В.
Линия и ее выразительные возможности. Ритм линий
Рубежный (итоговый) контроль по математике в 6-х классах МОУ СОШ №6апрель 2007 года
Двигатель внутреннего сгорания (10 класс)
ВЫХОДИ В ИНТЕРНЕТ!