Содержание
- 2. - Каким должен быть идеальный человек? Какова идеальная жизнь?.. Как на эти вопросы ответит современный человек?
- 3. Формируя представление об идеальных чертах русского человека, об идеальном состоянии русской жизни, автор на протяжении всего
- 4. Образ немца в восприятии героев романа «Обломов» 1. В уста каких персонажей автор вложил отзывы о
- 5. Некоторые исследователи романа «Обломов» увидели в образе Штольца только набор стереотипных черт. Так, немецкий литературовед Уте
- 6. ? О каких психологических чертах как о типичных чертах русского и европейского типов характера говорят философы
- 7. _ Черты европейского типа характера Стертая индивидуальность, недоверчивость, подозрительность ко всем проявлениям внутреннего мира, тонкость критической
- 8. ? С какой целью автор так последовательно сближает судьбы Обломова и Штольца? Обломов и Штольц были
- 9. ? О чем он мечтает? Как эти мечты характеризуют Обломова? То, о чем мечтает Обломов (тишина,
- 10. Автор завершает роман сценой случайной встречи Штольца с Захаром. ? Как содержание финальной сцены романа помогает
- 11. ? Чем обернулись мечтания Обломова? Он не смог принести счастье Ольге. Он не решился взять на
- 12. ? Какую жизненную мудрость автор стремится донести до читателя, рассказав историю жизни Обломова ? ? Что
- 14. Скачать презентацию
Слайд 2- Каким должен быть идеальный человек? Какова идеальная жизнь?.. Как на эти
- Каким должен быть идеальный человек? Какова идеальная жизнь?.. Как на эти

? Какое представление об идеале человека, идеале жизни формирует автор в своем романе?
? От каких заблуждений и ошибок стремится предостеречь Гончаров?
Основные вопросы:
Слайд 3Формируя представление об идеальных чертах русского человека, об идеальном состоянии русской жизни,
Формируя представление об идеальных чертах русского человека, об идеальном состоянии русской жизни,

Характеризуя Штольца как полурусского-полунемца, автор не упускает случая сделать акцент на его немецких корнях, тем самым вписывая свои размышления о личности Штольца в контекст традиции изображения немцев в русской литературе. Вспомните: Вральман из комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль», гости Андрияна Прохорова в повести «Гробовщик», Германн в «Пиковой даме», Андрей Карлович в «Капитанской дочке» А. С. Пушкина. Трудно найти среди них в полном смысле слова положительного героя.
? Какой обобщенный образ немца формируется в высказываниях персонажей романа «Обломов»?
Слайд 4Образ немца в восприятии героев романа «Обломов»
1. В уста каких персонажей автор
Образ немца в восприятии героев романа «Обломов»
1. В уста каких персонажей автор

2. Почему эти персонажи именно так представляют себе немцев?
Захар
Тарантьев
Слайд 5Некоторые исследователи романа «Обломов» увидели в образе Штольца только набор стереотипных черт.
Некоторые исследователи романа «Обломов» увидели в образе Штольца только набор стереотипных черт.

«В этом романе герою, ленивому и ничем не интересующемуся русскому барину, противопоставляется немец Штольц. Это подвижный, деятельный, рассудительный человек. Он, получивший строгое, трудовое и практичное воспитание от отца-немца, честолюбив, целеустремлен и энергичен. Для него... важен рациональный подход к жизни, ему чужды страсти...
Немец в романе организован, трудолюбив, экономен, серьезно относится к своему делу, педантичен. В сознании русского общества такое представление превращается в штамп».
? Справедливо ли видеть в образе Штольца только воплощение типичных черт немецкого характера? Возможно ли определить характер Обломова только как набор черт, типичных для русского человека?
Слайд 6? О каких психологических чертах как о типичных чертах русского и европейского
? О каких психологических чертах как о типичных чертах русского и европейского

Д. С. Лихачев «О национальном характере русских».)
Черты русского характера
Склонность к грандиозным планам, но неспособность их осуществлять, в делах нет системы, «мы вечно фантазируем, отдаемся случайной прихоти», «мы жалуемся на обстановку, на злую судьбу, а особенно на всеобщее равнодушие и безучастие», «мы слишком мало думаем».
Способность «спокойно воспринимать страдания, с достоинством переживать и терпеливо с помощью смирения, молитвы, любви, созерцания, юмора превращать их в победу, «русский народ— прежде всего народ чувства, и главный его творческий акт— акт сердца», «свободное созерцание сердцем и созерцание совестью». «Русским свойственно стремление к воле», «стремление во всем доходить до крайностей, до пределов возможного», «Черт русского национального характера очень много... каждой черте противостоят ...и другие черты: щедрости— скупость (часто неоправданная), доброте — злость (опять-таки неоправданная), любви к свободе стремление к деспотизму...»
Слайд 7_ Черты европейского типа характера
Стертая индивидуальность, недоверчивость, подозрительность ко всем проявлениям внутреннего
_ Черты европейского типа характера
Стертая индивидуальность, недоверчивость, подозрительность ко всем проявлениям внутреннего

? Если бы перед нами была поставлена цель создать коллаж из фотографий и картин, отражающий состояние души Штольца, с какой трудностью мы неизбежно столкнулись бы?
Вывод.
Создавая характеры Обломова и Штольца, автор исследует не весь комплекс типичных черт национального характера, а останавливается на самых существенных, с его точки зрения, чертах: в Обломове это леность, пассивность, погруженность в сон, в Штольце — деятельность, решительность.
Слайд 8? С какой целью автор так последовательно сближает судьбы Обломова и Штольца?
Обломов
? С какой целью автор так последовательно сближает судьбы Обломова и Штольца?
Обломов

? Есть ли в романе подтверждение справедливости такого предположения?(Вспомните сцену расставания Обломова и Штольца. 4, IX )
В образе Обломова легко угадываются черты, сближающие его с образами героев русских сказок. Обломов бесхитростен и простодушен, как Иванушка-дурачок, ленив и доверчив, как Емеля.
Как вы думаете, насколько глубоко в историю формирования русского национального характера уходят корни обломовского типа личности?
? Как сопоставление с героями народных сказок обогащает читательское понимание образа Обломова?
Слайд 9? О чем он мечтает? Как эти мечты характеризуют Обломова?
То, о
? О чем он мечтает? Как эти мечты характеризуют Обломова?
То, о

Так получается, что к финалу романа, даже несмотря на смерть героя, в душе читателя все же остается необъяснимое ощущение ожидания чуда.
Слайд 10Автор завершает роман сценой случайной встречи Штольца с Захаром.
? Как содержание финальной
Автор завершает роман сценой случайной встречи Штольца с Захаром.
? Как содержание финальной

Захар — верный спутник Обломова, хранитель уклада и духа Обломовки. Его судьба — творение Обломовки, память о ней и приговор ей. Захар зависел от Обломова абсолютно во всем, и финал его жизни оказался трагичным: перед читателем больной, нищий старик, без дома, без близких людей, плачущий о своем барине и продолжающий боготворить его. Это один из главных итогов жизни Обломова...
Слайд 11? Чем обернулись мечтания Обломова?
Он не смог принести счастье Ольге.
Он
? Чем обернулись мечтания Обломова?
Он не смог принести счастье Ольге.
Он

Он оказался не в состоянии спасти от разорения и гибели родительский дом, и эту заботу он тоже передоверил Штольцу.
Он не сумел продлить счастье Агафьи Матвеевны...
? Но можно ли сказать, что жизнь Обломова прошла совсем впустую?
Слайд 12? Какую жизненную мудрость автор стремится донести до читателя, рассказав историю жизни
? Какую жизненную мудрость автор стремится донести до читателя, рассказав историю жизни

? Что думал о жизни сам Обломов. I, II ; I, VIII ; 2, IV
Irregular verbs
Балет - один из языков истории
Схема оборотного производственно-технического водоснабжения
Департамент науки, промышленной политики и предпринимательства г. Москвы Подпрограмма «Развитие малого и среднего предпринимате
Государственное краевое специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с отклонениями в
Что спрятано за квадратом. Игра
Презентация на тему Витамины группы В
Противопучинные мероприятия ОСПТ Reline фундамент
Страны Азии
Урок: Окружающий мир.Класс: 1УМК «Перспективная начальная школа»
Гидродинамические аварии
Высокий старт. Билимбай 1941-1943 гг. Реактивное самолётостроение. Вертолётостроение. Космонавтика
Флейта
Презентация на тему Употребление числительных в речи
ГТО для дошкольников. Консультация для родителей
Презентация на тему Личная гигиена
Древняя Индия
Biskvīta mīklas (7-8)
Основные особенности новых руководящих документов. Новые правила разработки месторождений УВС
Лизинговые продукты
Предложения по выпускному тестированию. Критерии оценки качества обучения
Гипотеза Большого Взрыва
Патологии лёгких. Инновационный ветеринарный центр Московской Ветеринарной Академии
Поэтапное рисование леса
Введение Microsoft Office
Национальный татарский праздник. Сабантуй
Налоги зарубежных стран
«Подросток в мире вредных привычек»