Slaidy.com- Обмен белков – 4
Содержание
- 2. ОБМЕН АРОМАТИЧЕСКИХ АМИНОКИСЛОТ
- 3. СИНТЕЗ ТИРОЗИНА
- 4. НАРУШЕНИЯ ОБМЕНА ФЕНИЛАЛАНИНА
- 5. СИНТЕЗ КАТЕХОЛАМИНОВ
- 6. ЙОДТИРОНИНЫ
- 7. СИНТЕЗ МЕЛАНИНА
- 8. РАСПАД ТИРОЗИНА
- 9. НАРУШЕНИЯ ОБМЕНА АРОМАТИЧЕСКИХ АМИНОКИСЛОТ
- 10. КОНЕЧНЫЕ ПРОДУКТЫ ОБМЕНА БЕЛКОВ
- 11. Основные источники аммиака
- 12. Синтез глутамина
- 13. РОЛЬ ГЛУТАМИНА
- 14. Синтез аспарагина
- 15. ОСНОВНЫЕ ТРАНСПОРТНЫЕ ФОРМЫ NH3
- 16. МЕТАБОЛИЗМ ГЛУТАМИНА В КИШЕЧНИКЕ
- 17. Амидирование карбоксильных групп белков
- 18. Синтез карбамоилфосфата
- 19. СИНТЕЗ АММОНИЙНЫХ СОЛЕЙ
- 20. Орнитиновый цикл
- 21. +
- 25. АМФ + РРi
- 26. Нарушения синтеза мочевины
- 27. НАРУШЕНИЕ СИНТЕЗА И ВЫВЕДЕНИЯ МОЧЕВИНЫ
- 28. Количество азотсодержащих веществ в моче (%) при нормальном белковом питании
- 29. ГНИЕНИЕ АМИНОКИСЛОТ
- 30. ГНИЕНИЕ АМИНОКИСЛОТ
- 32. ОБЕЗВРЕЖИВАНИЕ ПРОДУКТОВ ГНИЕНИЯ АМИНОКИСЛОТ ОН ОSO3Н индол индоксил индоксилсульфат ОSO3К животный индикан К+ ФАФС 3,5-АДФ ½
- 34. Скачать презентацию
Слайд 3СИНТЕЗ ТИРОЗИНА
СИНТЕЗ ТИРОЗИНА
Слайд 4НАРУШЕНИЯ ОБМЕНА ФЕНИЛАЛАНИНА
НАРУШЕНИЯ ОБМЕНА ФЕНИЛАЛАНИНА
Слайд 5СИНТЕЗ КАТЕХОЛАМИНОВ
СИНТЕЗ КАТЕХОЛАМИНОВ
Слайд 6ЙОДТИРОНИНЫ
ЙОДТИРОНИНЫ
Слайд 7СИНТЕЗ МЕЛАНИНА
СИНТЕЗ МЕЛАНИНА
Слайд 8РАСПАД ТИРОЗИНА
РАСПАД ТИРОЗИНА
Слайд 9НАРУШЕНИЯ ОБМЕНА АРОМАТИЧЕСКИХ АМИНОКИСЛОТ
НАРУШЕНИЯ ОБМЕНА АРОМАТИЧЕСКИХ АМИНОКИСЛОТ
Слайд 10КОНЕЧНЫЕ ПРОДУКТЫ ОБМЕНА БЕЛКОВ
КОНЕЧНЫЕ ПРОДУКТЫ ОБМЕНА БЕЛКОВ
Слайд 11Основные источники аммиака
Основные источники аммиака
Слайд 12Синтез глутамина
Синтез глутамина
Слайд 13РОЛЬ ГЛУТАМИНА
РОЛЬ ГЛУТАМИНА
Слайд 14Синтез аспарагина
Синтез аспарагина
Слайд 15ОСНОВНЫЕ ТРАНСПОРТНЫЕ ФОРМЫ NH3
ОСНОВНЫЕ ТРАНСПОРТНЫЕ ФОРМЫ NH3
Слайд 16МЕТАБОЛИЗМ ГЛУТАМИНА В КИШЕЧНИКЕ
МЕТАБОЛИЗМ ГЛУТАМИНА В КИШЕЧНИКЕ
Слайд 17Амидирование карбоксильных групп белков
Амидирование карбоксильных групп белков
Слайд 18Синтез карбамоилфосфата
Синтез карбамоилфосфата
Слайд 19СИНТЕЗ АММОНИЙНЫХ СОЛЕЙ
СИНТЕЗ АММОНИЙНЫХ СОЛЕЙ
Слайд 20Орнитиновый цикл
Орнитиновый цикл
Слайд 25АМФ + РРi
АМФ + РРi
Слайд 26Нарушения синтеза мочевины
Нарушения синтеза мочевины
Слайд 27НАРУШЕНИЕ СИНТЕЗА И ВЫВЕДЕНИЯ МОЧЕВИНЫ
НАРУШЕНИЕ СИНТЕЗА И ВЫВЕДЕНИЯ МОЧЕВИНЫ
Слайд 28Количество азотсодержащих веществ в моче (%) при нормальном белковом питании
Количество азотсодержащих веществ в моче (%) при нормальном белковом питании
Слайд 29ГНИЕНИЕ АМИНОКИСЛОТ
ГНИЕНИЕ АМИНОКИСЛОТ
Слайд 30ГНИЕНИЕ АМИНОКИСЛОТ
ГНИЕНИЕ АМИНОКИСЛОТ
Слайд 32ОБЕЗВРЕЖИВАНИЕ ПРОДУКТОВ ГНИЕНИЯ АМИНОКИСЛОТ
ОН
ОSO3Н
индол индоксил индоксилсульфат
ОSO3К
животный индикан
К+
ФАФС 3,5-АДФ
½ О2
ОБЕЗВРЕЖИВАНИЕ ПРОДУКТОВ ГНИЕНИЯ АМИНОКИСЛОТ
ОН
ОSO3Н
индол индоксил индоксилсульфат
ОSO3К
животный индикан
К+
ФАФС 3,5-АДФ
½ О2
Солнечный лучик
Финансовая политика. Финансовое планирование и прогнозирование
Народные музыкальные инструменты
Русская культура 16 века
Презентация на тему Первичная обработка рыбы
Проектування іноваційної фірмової послуги в ГРК “Benedict”
Учет страховых резервов. Понятие, назначение и виды страховых резервов
Presentation title goes here Subtitle goes here 
Презентация на тему Зарождение демократии в Афинах 5 класс 
Международный опыт создания и функционирования центров комплексной помощи мигрантам
Презентация на тему Элементарные частицы 
Президент Российской Федерации: функции и полномочия по Конституции РФ
Презентация на тему На севере Европы 
ТЕМА 3
Игра – конкурс «Знатоки»(для учащихся 5 - 6 классов)
И. С. Тургенев «Стихотворения в прозе»
Основы дизайна в УМК Изобразительное искусство под ред. Б.М. Неменского
УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 6 КЛАССЕ Но в памяти такая скрыта мощь, Что возвращает образы и множит… Д.Самойлов 
??
Маркетинг
Задача № 6 Зеленый заяц
еализация системы персонифицированного финансирования дополнительного образования в Ульяновской области
Www.auditexpo.ru. Основные типы клиентов: Аналитический - ключевой вопрос: «Как?», «Зачем?» Рассудителен, Логичен, Собран, Нужны детали, Изуч
Электронная гимнастика для глаз лови шарики
Строительно-монтажное предприятиеООО «Механизированная колонна № 22»
Инвестиции в бизнес на морских контейнерах
Формирование дидактической системы учителя средствами ИКТ
Образ матери в живописи