Обобщающий урок по теме:«Периодический закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева.Строение атома»

Содержание

Слайд 2

ДЕВИЗ УРОКА:

Чтобы стать настоящим химиком, надо знать, уметь, думать!"

ДЕВИЗ УРОКА: Чтобы стать настоящим химиком, надо знать, уметь, думать!"

Слайд 3

ЭПИГРАФ УРОКА:

«… Другого ничего в природе нет, Ни здесь, ни там, в

ЭПИГРАФ УРОКА: «… Другого ничего в природе нет, Ни здесь, ни там,
космических глубинах: Все от песчинок малых до планет – Из элементов состоит единых. Как формула, как график трудовой, Строй менделеевской системы строгий. Вокруг тебя творится мир живой. Входи в него, вдыхай, руками трогай».

стихи
Степана Щипачёва

Слайд 4

«Стартовое задание»
Вариант 1
Определите, в главных подгруппах каких групп периодической системы находятся химические

«Стартовое задание» Вариант 1 Определите, в главных подгруппах каких групп периодической системы
элементы, электронные схемы атомов которых приведены в первом столбце таблицы. Буквы, соответствующие правильным ответам, дадут название стране.

Слайд 5

«Стартовое задание»
Вариант 2
Определите, в главных подгруппах каких групп периодической системы находятся химические

«Стартовое задание» Вариант 2 Определите, в главных подгруппах каких групп периодической системы
элементы, число протонов и нейтронов, которых приведены в первом столбце таблицы. Буквы, соответствующие правильным ответам, дадут название стране.

Слайд 6

Название страны:
«Химический элементарий»

Станции путешествия:
Теоретическая «Менделеевская викторина»
Объясняй-ка «Мои соседи»
Узнавай-ка «Расскажи мне обо

Название страны: «Химический элементарий» Станции путешествия: Теоретическая «Менделеевская викторина» Объясняй-ка «Мои соседи»
мне»
Знаете ли вы…
Отдыхай-ка
Практическая «Тестирование»
Исследовательская «Гонка за лидером»

Слайд 7

«… Другого ничего в природе нет, Ни здесь, ни там, в космических глубинах: Все

«… Другого ничего в природе нет, Ни здесь, ни там, в космических
от песчинок малых до планет – Из элементов состоит единых. Как формула, как график трудовой, Строй менделеевской системы строгий. Вокруг тебя творится мир живой. Входи в него, вдыхай, руками трогай». Стихи Степана Щипачева

Цель: Систематизировать и обобщить знания о химических элементах периодической системы, периодическом законе и строении атома.

Слайд 8

Станция теоретическая
«Менделеевская викторина»

Дмитрий
Иванович
Менделеев
1834-1907

Станция теоретическая «Менделеевская викторина» Дмитрий Иванович Менделеев 1834-1907

Слайд 9

Вопросы

Кого вы можете назвать гением в области химии по наведению порядка

Вопросы Кого вы можете назвать гением в области химии по наведению порядка
среди химических элементов?
Какой закон открыл Д.И.Менделеев?
А почему Менделеев назвал открытый им закон законом периодичности. Не могли бы вы его прочесть?
Формулировка закона, претерпела изменения на основе теории строения атома. Кто вспомнит современную формулировку?
В виде чего предложил Д. И. Менделеев графическое изображение периодического закона?
Что вы можете сказать о структуре Периодической системы химических элементов?
Меняются ли свойства элементов в периодах и группах? Объясните, как они меняются?
8. В чём физический смысл порядкового номера элемента?

Слайд 10

Станция узнавай-ка «Расскажи мне обо мне»

Характеристика химических элементов по плану:

Вариант 1
Z=11

Вариант 2
Z=16

Станция узнавай-ка «Расскажи мне обо мне» Характеристика химических элементов по плану: Вариант

Слайд 11

Проверь себя:

10-11 верных ответов – «5» баллов

7-9 верных ответов – «4» балла

6

Проверь себя: 10-11 верных ответов – «5» баллов 7-9 верных ответов –
верных ответов – «3» балла

Слайд 12

Станция познавательная “Знаете ли вы ...”

что в человеческом организме содержится
7кг Н2,

Станция познавательная “Знаете ли вы ...” что в человеческом организме содержится 7кг
45кг О2,
80г Fe,
150г Na,
1кг Са,
60г Mg.

Слайд 13

Станция “Мои соседи”

1-й ученик
Расположить элементы в порядке возрастания металлических свойств.

Станция “Мои соседи” 1-й ученик Расположить элементы в порядке возрастания металлических свойств.
Объяснить, как изменяются свойства в периодах и группах.
а) Li; F; Ве; С;
б) Ва; Ra; Са; Мg
2-й ученик
Расположить элементы в порядке возрастания неметаллических свойств. Объяснить, как изменяются свойства в периодах и группах.
а) Mg ; Nа; Si; Сl ;
б) Р; Sb; N; As

Слайд 14

Проверь себя:

1 ученик
а) Li; Ве; С; F;
б) Мg; Са; Ва;

Проверь себя: 1 ученик а) Li; Ве; С; F; б) Мg; Са;
Ra;
В периоде слева на право металлические свойства уменьшаются
В группе сверху вниз металлические свойства увеличиваются.
2 ученик
а) Nа; Mg ; Si; Сl ;
б) N; Р; As; Sb
В периоде слева на право неметаллические свойства увеличиваются
В группе сверху вниз неметаллические свойства уменьшаются.

Слайд 15

Станция: «Отдыхай-ка»

Станция: «Отдыхай-ка»

Слайд 16

Станция практическая
«Тестирование»

Станция практическая «Тестирование»

Слайд 17

Тестирование
Верные ответы:

1–В 2-В 3-Г 4-А 5-А 6-В 7-Б 8-В
8 ответов- «5»
7

Тестирование Верные ответы: 1–В 2-В 3-Г 4-А 5-А 6-В 7-Б 8-В 8
ответов- «4»
6 ответов- «3»

Слайд 18

Станция выполняй-ка
«Гонка за лидером»
Вариант 1
1.Назовите химический элемент
2 2 6 2

Станция выполняй-ка «Гонка за лидером» Вариант 1 1.Назовите химический элемент 2 2
6 0 2
1s 2s 2р 3s 3p 3d 4s
2.Сколько электронов может быть на s-, p-, d -подуровнях
3. Впишите названия химических элементов

Слайд 19

Станция выполняйка «Гонка за лидером» Вариант 2

1.Назовите химический элемент
2 2 6 2

Станция выполняйка «Гонка за лидером» Вариант 2 1.Назовите химический элемент 2 2
6 10 2 1
1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s 4р
2.Сколько орбиталей имеют s-, p-, d подуровнях
3. Впишите названия химических элементов

Слайд 20

Ответы «Гонка за лидером »

1 вариант

2 вариант

1. Кальций 1. Скандий

2. s –2е,

Ответы «Гонка за лидером » 1 вариант 2 вариант 1. Кальций 1.
p -6е, d -10е

3. Калий
Ксенон
Кальций
Кобальт
Кремний
Криптон
Калифорний

2. 1- s-орбиталь, 3- р- орбитали,
5 – d-орбитали

3. Сера
Селен
Свинец
Сурьма
Скандий
Серебро
Стронций

Слайд 21

«Периодическому закону будущее не грозит разрушением, а только надстройка и развитие обещаются.»

Д.И.

«Периодическому закону будущее не грозит разрушением, а только надстройка и развитие обещаются.» Д.И. Менделеев
Менделеев

Слайд 22

Итоги путешествия:

15-16 баллов – «5» -зеленый вагончик

12-14 балла – «4» -желтый вагончик

8-11

Итоги путешествия: 15-16 баллов – «5» -зеленый вагончик 12-14 балла – «4»
баллов – «3» -красный вагончик

Слайд 23

Рефлексия
Как вам понравилось путешествие?
Все ли было не понятно
на уроке?

Рефлексия Как вам понравилось путешествие? Все ли было не понятно на уроке?

Слайд 24

Домашнее задание

Сочинить загадки о химических элементах
Найти интересные сообщения о значении химических элементов

Домашнее задание Сочинить загадки о химических элементах Найти интересные сообщения о значении химических элементов
Имя файла: Обобщающий-урок-по-теме:«Периодический-закон-и-периодическая-система-химических-элементов-Д.-И.-Менделеева.Строение-атома».pptx
Количество просмотров: 670
Количество скачиваний: 3