Образ одуванчика средствами живописи (ИЗО, 1 класс)

Цель: научить учащихся рисовать одуванчик.
Задачи:
1.Уточнить представление детей об одуванчике.
2.Установить средства выразительности живописи необходимые для изображения одуванчика.
Формировать умение изображать одуванчик.
Воспитывать эмоционально –ценностное отношение к природе и искусству.
одуванчик

-Отгадай загадку.
То он Солнышко лучистое,
то он Облачко пушистое.
Лета ждать не захотел.
Ветер дунул – полетел!
(одуванчик)
Расскажи об одуванчике:
Одуванчик – это …
Он растёт (где?)…, цветёт (когда?)…
Ночью цветок …
одуванчик

- Назовите отличительные особенности растения.
Отцветая жёлтая головка превращается в бело-серебристый шарик.
Соцветие –корзинка, состоит из «пушинок», которые разлетаются на ветру.
Форма листьев резная, напоминает ветки ели.
- Какие средства выразительности нужны для изображения одуванчика?
Цвет, мазок. Тёплый колорит.
одуванчик

Поле одуванчиков.
одуванчик

Гармония в природе.
одуванчик

Пошаговое изображение одуванчика.
одуванчик
1. Рисуем тонкие стебли, выходящие из одной точки.

одуванчик
2.Жёлтую шапочку и оттенки рисуем ватными палочками. Наносим кистью зелёные бутоны.

одуванчик
3. Белый шарик с оттенками голубого или серого цвета рисуем ватной палочкой (двойной мазок).

одуванчик
4. Рисуем резные листья, похожие на ёлочки или длинные стрелы.

одуванчик
5. Рисуем летящие пушинки и прожилки на листьях.

одуванчик

Итог урока:
Я узнал об одуванчике…
Я научился…
Зачем нужны знания о растении и умение его изображать?
Чтобы включить живописный этюд в картину.
Лекарственный одуванчик приносит пользу больным.
Природа совершенна, радует глаз. Бережное отношение к природе.
одуванчик