Содержание
Слайд 3Регламент
Контроль времени: 3+1
4 партии, в случае 2-2 еще 2 партии. Финал и
Регламент
Контроль времени: 3+1
4 партии, в случае 2-2 еще 2 партии. Финал и

матч за 3-е 8 партий
Жеребьевка по системе Кубка Мира ФИДЕ
Онлайн-комментарий гарантирован начиная с полуфинала
Жеребьевка проводится согласно рейтингу Феникса
Жеребьевка по системе Кубка Мира ФИДЕ
Онлайн-комментарий гарантирован начиная с полуфинала
Жеребьевка проводится согласно рейтингу Феникса
Слайд 4Порядок проведения матчей
Порядок проведения матчей

Слайд 5Форма заявки на участие
Имя
Фамилия
Рейтинг ФИДЕ(если есть)
Разряд(если есть)
Заявки оставлять в соответстующем обсуждении в
Форма заявки на участие
Имя
Фамилия
Рейтинг ФИДЕ(если есть)
Разряд(если есть)
Заявки оставлять в соответстующем обсуждении в

группе Вконтакте.
- Предыдущая
ionic
Тема 1_Введение. Теория права и государства как наука
Проект учащихся МОУ «Чемуршинская ООШ» по теме « ВОДА». 2008-2009 учебный год.
Промышленность Основные показатели работы в промышленном комплексе в 2013 г.
Удаление невидимых линий и поверхностей
Изображение жизни и слово в искусстве романтизма.
Проблемы войны и мира в современных условиях
Соответствие цветов. Цветовые пространства и модели
The eleventh of October Tuesday
Над Русью бьют колокола
Международный день защиты детей
Общение как восприятие людьми друг друга
Разходка из Габрово град на смеха III a клас ОУ „Св. Св. Кирил и Методий”
Овощи. Приготовление блюд из вареных овощей
Розробка спонсорської інтеграції. Prestigio Smartkids Три кота
Статистические критерии
Искусство объединяет народы
Пуфик из пластиковых бутылок
Февральская буржуазно-демократическая революция 1917 г. в России
Владимир Николаевич Белюстов, учитель физики высшей квалификационной категории, Почётный работник общего образования Российско
Конституция. Правила игры
Биосфера. Распределение живых организмов по поверхности Земли
Большой теннис
Общая характеристика рынка ценных бумаг
Проект[1]
Презентация на тему Социальные группы и общности
Роль игры в развитии познавательных психических процессов будущих школьников
Анализработы ТГ учителей политехнического цикла за 2007-2008 учебный год.
ГБУ_ТО_06.10