Содержание
- 2. План: Николай II Борьба в верхних эшелонах власти Нарастание противоречий между властью и обществом «Зубатовский социализм»
- 3. Николай II. 20 октября 1894 года умер император Александр III. На престол вступил его сын Николай
- 4. Вступление Николая на престол Вызвало волну ожиданий в обществе. Многие надеялись, что новый император доведет до
- 5. В первой публичной речи 17 января 1895 года Николай заявил, что будет охранять основы самодержавия твердо
- 6. В ближайшем окружении императора существовали различные точки зрения на перспективы развития России. Борьба в верхних эшелонах
- 8. Политика Николая вызвала разочарование в обществе. Нарастание противоречий между властью и обществом
- 9. Недовольство населения Студенты требовали восстановить университетскую автономию. (1899-массовые студенческие беспорядки.) Возобновились забастовки, уличные шествия и демонстрации
- 10. Русификация – распространение среди населения присоединенных к Российскому государству земель русского языка, культуры, хозяйственного уклада, православной
- 11. РУСИФИКАЦИЯ В ФИНЛЯНДИИ
- 12. НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГНЁТ
- 13. «Зубатовский социализм» «Интересы правительства не совпадают с интересами буржуазии, улучшить свое материальное положение рабочие могут только
- 14. 1901-1902 – создание легальных рабочих организаций. 19 февраля 1902 – грандиозная манифестация перед памятником Александру II
- 15. Плеве с недоверием относился к инициативе зубатова. Более действенной он считал тактику разрушения революционных организаций путем
- 16. В марте 1898 года в Минске собрались 9 представителей от разных социал-демократических организаций. Они объявили о
- 17. II съезд рсдрп (1903 год, Брюссель, лондон)
- 18. При обсуждении программы и особенно устава наметились серьезные разногласия между двумя течениями: Реформаторским (Л.Мартов) Радикальным (В.И.Ленин)
- 19. Ленин и его сторонники выступали за: ГЛАВНАЯ СИЛА РЕВОЛЮЦИИ – РАБОЧИЙ КЛАСС!
- 20. Сторонники Мартова (меньшевики) полагали, что:
- 21. В 90-х годах стали создаваться группы социалистов-революционеров (эсеров) которые объявили себя продолжателями революционного народничества. Партия социалистов-революционеров
- 22. 1902 – на встрече лидеров эсоровских организаций было принято решение создать Партию социалистов-революционеров (ПСР). Глава ПСР
- 23. Главная задача эсеров – подготовка народа к революции. Они выступали за свержение самодержавия и установление режима,
- 24. Федеративное государство – форма государственного устройства, при которой государство образуют федеральные единицы, имеющие свои органы власти;
- 25. В индивидуальном терроре эсеры видели средство революционизирования масс и устрашения правительства.
- 26. Внутренняя политика Николая не отвечала настроениям либеральной части русского общества. Оппозиционные царизму силы встали на путь
- 27. 1904 – завершение работы по созданию «союза освобождения». Осень 1904 – «Союз освобождения» развернул кампанию в
- 28. В условиях нараставшего недовольства политикой правительства царь назначил министром внутренних дел либерально настроенного князя Святополк-Мирского. Либеральные
- 29. Первоочередные меры в области государственного переустройства Святополк-мирского (1904). Вход в состав Государственного совета выборных от земтв
- 31. Скачать презентацию




























А.С. Пушкин Полтава
Дмитрий Менделеев и Александр Блок – служитель науки и стихотворец
Презентация на тему Быть людьми. Технологии добра
Понятие о конфликте
МедиаАРТЛаборатория
Газоперекачивающие установки предприятий ОАО «УК«ОДК»
Разработка системы мониторинга посещаемости УИПК
Навесные замки
Презентация на тему Как образуются пещеры
Демократизм. Принцип государственного управления в РФ
Реформы Александра II
Институциональное развитие и экономический рост в регионах
Лексическое значение слова 2 класс
ко дню матери
Асан Усманов
Что такое портфолио?
Межмуниципальный сетевой инновационный проект регионального отделения Всероссийского Педагогического Собрания «Мы вместе»
вся правда о табаке
Формирование УУД учащихся на уроках английского языка в начальной школе
Деятельностный подход в обучении краеведению: его значение в прикладной направленности предмета.
Создание и изменение таблиц
Башкирский государственный университет. Анализ финансовой деятельности
Социальный проект
Для Вас,родители
Управление вовлечением заинтересованных сторон проекта на примере: карьер по добыче песчано-гравийной смеси
Картины Сальвадора Дали
Оформление чертежа в системе Компас
Разработка резьбовых смазок для бурильных труб на основе отходов нефтехимического производства