Содержание
- 2. Домашнее задание Следующий урок - Практическая работа. Приготовления омлета с морковью. Норма продуктов: яйца 7шт., морковь
- 3. Кулинария - искусство приготовления пищи
- 4. Питание – одна из главнейших потребностей человеческого организма ВОДА ВОЗДУХ ПИЩА Обеспечивают жизнедеятельность организма Для сохранения
- 5. Дневной рацион
- 6. Питание - Процесс усвоения организмом питательных веществ, необходимых для: Поддержания жизни, Здоровья, Работоспособности. Пища содержит: *белки,
- 7. Белок Является источником энергии Строительный материал человеческого тела Участвует в обмене веществ Без него плохо усваиваются
- 8. Жиры Являются источником энергии, Регулируют обменные процессы в клетках Жиры Животные Растительные Сливочное масло *Растительное масло
- 9. Углеводы Способствуют лучшему усвоению пищи Источник энергии для мозга Нормализуют деятельность микрофлоры кишечника Впитывают излишки холестерина
- 10. Минеральные вещества Принимают участие в обменных процессах Участвуют в тканевом дыхании Поддерживают состав крови Принимают участие
- 11. Вода Усвоение всех питательных веществ происходит только в водной среде. Суточная норма потребления – 2-2,5 литра.
- 12. Витамины Усиливают сопротивляемость организма к болезням Повышают тонус организма
- 13. Практическая работа – заполнить таблицу Учебник, с.122
- 14. Закрепляем знания: Почему нужно правильно питаться? Какие санитарно-гигиенические требования необходимо соблюдать при приготовлении пищи? Где и
- 15. Спасибо за урок!
- 17. Скачать презентацию














Изонить. Нитяная сказка
Курение -актуальная проблема. Виды курения:
Профессиональная ориентация
Презентация на тему Технология воспитания
Замечательные возможности MS ExcelУсловное форматирование
Роль электрических машин и трансформаторов в современной электротехнике и энергетике. лекция 1
Прайс-лист на моторные масла
My fair lady
Авторское право и смежные права
Исследование возможности переработки невостребованной древесины осины в товарный продукт
Н. В. Гоголь в разделе «Что такое слово и словесность» пишет: "Говорится все, записывается немногое, и только то, что нужно. Отсюда зн
Сара Бернар шашки и интернетА. Пресман, WDC, 2007
Words and their parts
Ссадины, синяки, ушибы, микробы, боль, слезы, раздражение.... Каждая прогулка ребенка оборачивается настоящей трагедией? Дети рыдают
Что делает человека человеком? 4 класс
Pathophysiology of gastro-intestinal tract
Итоги диагностического исследования готовности учащихся 1-х классов к школьному обучениюГБОУ ЦО №1748 Педагог-психолог Данилейко
Маленький принц
Представление деятельности волонтёров МОУ «СОШ № 8»
Памятники природы Озеро Тургояк
Техника графики
Проект "Мир на кончиках пальцев"
Пейзаж родной земли (4 класс)
Парни против девушек. Викторина
ТРАДИЦИОННАЯ ПРОГРАММА (под ред. А.Плешакова) «ШКОЛА РОССИИ»
Kryvyi Rih specialized school emphasized on learning foreign
Порядок и особенности прохождения государственной службы в таможенных органах_
Тебя, Господь, возвышаю я