Одаренные дети

Мозг, хорошо устроенный, стоит больше, чем мозг, хорошо наполненный.
М.Монтель

Дети – главная действующая фигура учебного процесса. Поэтому основная задача школы - создание условий для развития каждого ребенка, в том числе и для развития одаренных детей.

Одаренными и талантливыми детьми можно назвать тех, которые по оценке специалистов в силу выдающихся способностей демонстрируют высокие достижения.

Какого школьника можно считать способным?
Он рано научился читать, считать, писать
Легко запоминает и пересказывает
Умеет рисовать
Поет или играет на музыкальном инструменте

Признаки опознания таланта в областях человеческой деятельности
Технические способности
Музыкальный талант
Способности к исследовательской деятельности
Артистический талант
Незаурядный интеллект

Спортивный талант
Литературное дарование
Художественные способности

Проблемы одаренных детей
Неприязнь к школе
Неприязнь к играм обычных детей
Отказ от стандартности
Погружение в философские проблемы
Несоответствие физического, интеллектуального и социального развития

Уязвимость одаренных детей
Стремление к совершенству
Ощущение неудовлетворенности
Завышенные планы
Сверхчувствительность
Потребность во внимании взрослых
Нетерпимость

Что разрушает талант?
Неумение ценить время
Привязанность к материальным ценностям
Нынешняя школьная система обучения
Неуверенность в своих силах
Звездная болезнь
Алкоголь и наркомания