Содержание
- 2. Что надо знать: какие предложения называются - двусоставными, - односоставными; на какие группы делятся односоставные предложения.
- 3. Записать предложения. Сделать разбор по членам предложения. Большую роль в нашей жизни играет музыка. Не понимая
- 4. Двусоставным (предложение, в котором присутствуют оба главных члена, оба состава) По составу простое предложение может быть
- 5. Найдите односоставные предложения. Кто морю возвратит тепло и свет? Не страшны нам ничуть расстояния. Дай припасть
- 6. Односоставные предложения сказуемные подлежащные Н О-Л Н-Л ОБ-Л Б-Л Предложения, в которых грамматическая основа выражена одним
- 7. Односоставные предложения сказуемные подлежащные Н О-Л Н-Л ОБ-Л Б-Л Люблю грозу в начале мая. Отворите мне
- 8. Н-Л Односоставные предложения сказуемные подлежащные Н О-Л Об-Л Б-Л И щуку бросили в реку. По улицам
- 9. Об-Л Односоставные предложения сказуемные подлежащные Н О-Л Н-Л Б-Л Береги платье снову, а честь смолоду. Поспешишь
- 10. Бл Односоставные предложения сказуемные подлежащные Н О-Л Н-Л ОБ-Л В родном краю легко дышится. Как страшно
- 11. Н Односоставные предложения сказуемные подлежащные О-Л Н-Л ОБ-Л Б-Л Прохладный день поздней осени. Зима. Ели в
- 12. подлежащее состав подлежащего и сказуемого– двусоставное Алгоритм определения типа односоставного предложения 1. Найти грамматическую основу, определить
- 13. Домашнее задание Материал презентации переписать в справочную тетрадь. Выучить материал записям в тетради. Составить на каждый
- 14. Односоставные и двусоставные предложения. Виды односоставных предложений.
- 15. Задачи урока знать: Материал о двусоставных и односоставных предложениях уметь: различать двусоставные и односоставные предложения; определять
- 16. Проверка теоретического материала. Продолжи предложение Односоставные предложения – это … По значению и способу выражения главного
- 17. Запишите предложения и определите их виды. Без грамматики никому нельзя обойтись. Горит в сердцах у нас
- 18. Из данных простых предложений составьте и запишите сложные, используя разные союзы. Подчеркните основу в каждом предложении.
- 19. Закончите предложение так, чтобы получились сложные предложения Уже смеркалось….. Нельзя шуметь в школе….. Отдыхать было рано…..
- 20. Самостоятельная работа «Проверь себя» Укажите номера предложений о/л (1вар.), н/л (2вар.), б/л (3вар.) 1. Ребята, срочно
- 22. Скачать презентацию



















Фитбол – гимнастика в дошкольном учреждении.
Морфология и культура речи. Морфологические нормы русского языка
Стихи и песни о Великой Отечественной войне
Организация эксплуатации медицинской аппаратуры и техники
Информационная безопасность в образовании, риски.
Змеи Ленинградской области
Модульное обучение на уроках русского языка
Правовые аспекты действия государственных служб при ЧС
Строительство нового Фонда
На пути к жизненному УСПЕХУ
Искусство
Презентация на тему Суеверия, связанные с числами
Мир права. Медиаигра
Компьютерная игра Punch City Payback
Классическая музыка в современном мире
Организация и проведение государственной (итоговой) аттестации обучающихся 9-х классов
Уточнения по выходным, больничным…
УЧАСТИЕ РОССИЙСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ В РАМОЧНЫХ ПРОГРАММАХ ЕС В ОБЛАСТИ НАНОТЕХНОЛОГИЙ Мелконян Марине Карапетовна Российск
Презентация на тему Аликвота
Органы государственной власти РФ
Плавание
Мордовские блины Пачат
USA Cities Virtual Tour
Актуальная информация по тематическим базам данных
Творческий проект. Объемная вышивка гладью
Недирективные (нежесткие) формы сокращения
ООО Водный мир-НН
Определение требований к качеству учебной программы дисциплины