Содержание
- 2. Оператор цикла repeat позволяет организовать цикл с неизвестным числом повторений, так как он зависит от вычислений
- 3. Пример: 1; Разработать алгоритм и написать программу вычисления суммы членов ниже приведенного ряда с неизвестным числом
- 4. Переменные: X – тип real; Y – тип real; I – счетчик повторений цикла тип integer;
- 5. Разрабатываем блок–схему алгоритма: нет да начало Введите зн. X,E Y=0; ch=1; i=0;un=1 repeat UN un да
- 6. Program cikl; Var x,y,ch,zn,e,un:real; i:integer; Begin writeln(‘vv.zn. X,e’); readln(x,e); y:=0; ch:=1; zn:=0;un:=1;i:=0; Repeat i:=i+1; ch:=ch*x; zn:=I;
- 7. Пример 2: Разработать алгоритм и написать программу вычисления суммы членов ниже приведенного ряда с неизвестным числом
- 8. Переменные: X – тип real; Y – тип real; I – счетчик повторений цикла тип integer;
- 9. Разрабатываем блок–схему алгоритма: да нет начало Введите зн. X,E repeat UN |un|>E нет да E i=i+1;Ch=-ch*sqr(x);
- 10. Program cv; var I: integer; f:longint; ch,un,x,y,e: real; begin writeln(‘vv.zn. x,e’); readln(x,e); y:=x; ch:=x; f:=1;un:=1;i:=0; Repeat
- 11. Табулирование функций
- 12. При табулировании функций аргумент X в цикле должен меняться с шагом dX. Прежде чем организовывать в
- 13. Переменные: Y– функция тип real; X– аргумент тип real; dX – шаг изменения аргумента тип real;
- 14. Разрабатываем блок–схему алгоритма: начало Введ.зн. X, dX,kn Создать шапку --------------- | х | y | ---------------
- 15. program tab; var I,kn: integer; x,y,dx: real; begin writeln(‘vv.zn. X,dx,kn’); readln(x,dx,kn); writeln(‘---------------’); writeln(‘| x | y
- 16. Пример 2: Разработать алгоритм и написать программу табулирования функций y1=sin(x) если x Переменные: Y1, y2– функция
- 17. Разрабатываем блок–схему алгоритма: начало Введ.зн. X, dX,kn Создать шапку ---------------------------- | х | y1 | y2
- 19. Скачать презентацию
















Земельный участок общей площадью 4 га
Лизинг как инструмент поддержки малого и среднего предпринимательства
Система Кадры - все для вашей спокойной работы
Устройства преобразования электрической энергии: назначение, классификация, структурные схемы. (Лекция 8)
Аудит бренда. Шаблон
Презентация на тему Качество продукции
Презентация на тему Сложение и вычитание многочленов
Учет проектовв 1С:Документооборте
How to address an envelope
Высшее образование в России
Параллельность прямой и плоскости
Поддержка проектов в сфере сквозных цифровых технологий в 2019 году: порядок отбора, требования к грантополучателям
Несколько фактов из биографии А.С.Пушкина
"PR как часть маркетинговой системы»
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
Что такое трапеза?
Финифть
Научный текст. Источники. Тезисы
Ministra Edukacji Narodowej i Sportu
WWW.Hrenforall.narod.ru
Спишите. Заметает пурга белый путь, Хочет в мягких снегах утонуть. Выделите изученные орфограммы.
Рекомендации по оформлению документации педагогических работников ДОУ
Образец решения шахматной задачи вида Мат в 1 ход
Психология личности
Становление и развитие дополнительного образования с 1907 года до 1917 года
Лекция 3
Организация методической работы как условие сопровождения инновационной деятельности «Саткинского политехнического техникума
Феномен жизни