Содержание
- 2. ФОРМЫ КЛАССНОГО ЧАСА Классный час является прямой формой общения классного руководителя с учениками. Он может проводиться
- 3. ФУНКЦИИ КЛАССНОГО ЧАСА Просветительская Ориентирующая Направляющая формирующая
- 4. ФОРМЫ КЛАССНОГО ЧАСА Выбор формы классного часа зависит от уровня развития коллектива, от особенностей класса, от
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2ФОРМЫ КЛАССНОГО ЧАСА
Классный час является прямой формой общения классного руководителя с учениками.
ФОРМЫ КЛАССНОГО ЧАСА
Классный час является прямой формой общения классного руководителя с учениками.

Он может проводиться в форме классного собрания, воспитательного часа, экскурсии, тематической лекции.
Такие мероприятия планируются классным руководителем и учащимися.
Час классного руководителя (классный час) – это форма воспитательной работы классного руководителя в классе, при которой ученики принимают активное участие в специально организованной деятельности, способствующей формированию у них системы отношений к окружающему миру.
Такие мероприятия планируются классным руководителем и учащимися.
Час классного руководителя (классный час) – это форма воспитательной работы классного руководителя в классе, при которой ученики принимают активное участие в специально организованной деятельности, способствующей формированию у них системы отношений к окружающему миру.
Слайд 3ФУНКЦИИ КЛАССНОГО ЧАСА
Просветительская
Ориентирующая
Направляющая
формирующая
ФУНКЦИИ КЛАССНОГО ЧАСА
Просветительская
Ориентирующая
Направляющая
формирующая

Слайд 4ФОРМЫ КЛАССНОГО ЧАСА
Выбор формы классного часа зависит от уровня развития коллектива, от
ФОРМЫ КЛАССНОГО ЧАСА
Выбор формы классного часа зависит от уровня развития коллектива, от

особенностей класса, от возрастных особенностей детей:
беседа (этическая, нравственная)
диспуты
встречи с интересными людьми
викторины по различным областям знаний
дискуссии, КВН
интерактивные игры
игры – путешествия
театральные премьеры
тренинги
читательские конференции.
беседа (этическая, нравственная)
диспуты
встречи с интересными людьми
викторины по различным областям знаний
дискуссии, КВН
интерактивные игры
игры – путешествия
театральные премьеры
тренинги
читательские конференции.
Анонимный опрос учащихсяМОУ Усовская сош5-8 классов«Личный опыт школьника»
Гимнастика. Термин
Шаблон для инициативного проекта
Перпендикулярность прямой и плоскости
Презентация на тему Организация и техника внешнеэкономических операций по купле-продаже лицензий и по международному обмену инж
ДЕРЕВЯННАЯ МОЗАИКА
Доклад руководителя Федерального дорожного агентства Чабунина Анатолия Михайловича
Презентация тема 2 (2)
бази даних
цветущий сад оригами
Кофе латте
Избирательный процесс
Статистическое наблюдение по вопросам использования населением информационных технологий и сетей
«Поисковое продвижение сайтов»
Презентация экспериментальной площадки по программе дополнительного образования детей старшего дошкольного возраста «Внесем в
Презентация на тему Испарение. Насыщенный и ненасыщенный пар
Unit 11-5. Презентация
Народные промыслы России
Марийская вышивка
Открытое факультативное занятие «Здоровый образ жизни» во 2 «Б» классе ГУО «Средняя школа №34 г. Могилева» Учитель начальных к
Проблемы выявления и диагностики ранних стадий хронической болезни почек
Свойства производной. Построение графиков функций
Omapalvelu. Lisäselvityspyyntö
Презентация на тему Музыкальная живопись и живописная музыка (5 класс)
Пекарь кондитер
Использование электромагнитов
Орнамент. 1 класс
Мое представление о семье