Содержание
- 2. В историческом аспекте человек прошел различные этапы своего взаимодействия с природой. Археологи делят историю человечества на
- 3. Экологи и социологи выделяют 4 основных этапа развития взаимоотношений человеческого общества и природы. Охотничье-собирательная культура. Охватывает
- 4. Период охотничье-собирательной культуры – наиболее длительный. На этом этапе произошла вся биологическая эволюция человека – от
- 5. Homo habilis как биологический вид возник в начальный период Плейстоценового оледенения. По своему происхождению и особенностям
- 6. Общая численность популяций H.habilis на начальных этапах его эволюции едва ли превышала нескольких десятков тысяч особей.
- 7. В этот период важнейшим условием для сохранения человека как вида и его дальнейшей эволюции была способность
- 8. Древний человек, непрерывно совершенствуя орудия труда, предметы быта и культуры, постепенно переходил к оседлости. Около 1,9
- 9. Около 1,4 млн. лет назад, в самый суровый период оледенения, человек (Нomo erectus) в Африке научился
- 10. Численность человека прямоходящего была выше, чем человека умелого. Он уже начал оказывать воздействие на видовое разнообразие
- 11. Огонь использовался для варки пищи, вареное мясо быстрей и лучше усваивалось, чем сырое. Поэтому людям уже
- 12. Около 130 тыс. лет назад в Евразии назад началось новое сильное похолодание и наступление ледников, которое
- 13. Мамонт Шерстистый носорог Овцебык Большерогий олень Некоторые виды мамонтовой фауны Пещерный лев Пещерный медведь (муляж) в
- 14. Человеку разумному необходимо было занять свою экологическую нишу в этих новых биогеоценозах. Неандертальцы, а затем кроманьонцы
- 15. Коллективная охота на мамонта
- 16. По этим причинам происходил хотя и медленный, но постоянный рост численности людей. На рубеже палеолита и
- 17. Около 50 лет назад человек разумный заселил Австралию, а несколько позже и Северную Америку и затем
- 18. Вытаптывание растительности вблизи крупных поселений людей и селективное уничтожение съедобных видов растений приводили к формированию специфической
- 19. Около 30 тысяч лет назад климат в Северном полушарии вновь начал изменяться. Постепенное повышение температуры вызвало
- 20. Только в Северной Америке с 12 до 5 тыс. лет назад исчезли 4 вида мамонтов, 3
- 21. Период аграрной культуры Неолитический кризис привел к резкому сокращению пищевых ресурсов для человека. В сменивших лесотундру
- 22. Наиболее благоприятными для возникновения земледелия и скотоводства оказались предгорные районы Ближнего Востока (от Египта до Ирана),
- 24. Расселение людей Идалту
- 25. Скотоводы в Древнем Шумере Земледельцы в Древнем Египте
- 26. Русский ботаник и генетик Н.И. Вавилов разработал концепцию зарождения земледельческих цивилизаций, где произошло введение в культуру
- 28. Переход от охоты и собирательства к скотоводству и земледелию привел к удвоению энергетических затрат человека на
- 29. Параллельно с развитием земледелия шло одомашнивание диких животных. В условиях нехватки дичи человек уже не убивал
- 30. Как уже отмечалось, первым домашним животным стала собака. Она была приручена не менее 33 тыс. лет
- 31. Развитие земледелия и скотоводства способствовало развитию разных видов ремесла. Появились мотыги, серпы, ступы, топоры и др.
- 32. В настоящее время древнейшими городами планеты считаются поселения, возникшие 7 – 8 тыс. лет до н.э.
- 33. Переход к земледелию означал переход человека с верхнего (хищники) на второй (растительноядные организмы) трофический уровень биогеоценозов.
- 34. Все древнейшие государства возникли в увлажненных районах субтропического пояса, где климатические условия (среднегодовая температура в пределах
- 35. Первые государства возникали в IV – III тысячелетиях до н.э. в первых центрах земледелия – в
- 36. Первые земледельческие и морские цивилизации Старого Света
- 37. Уничтожение лесов, осушение болот, создание и орошение пашен, развитие городов означали замену природных биогеоценозов антропогенными ландшафтами
- 38. Древнейшая региональная экологическая катастрофа произошла в Первом Вавилонском царстве (Месопотамия). Его столица, Вавилон, был в течение
- 39. Общий вид засоленной пашни Схема засоления почвы А Б В Г А. Достаточный полив, при котором
- 40. Вид острова Тира из космоса. В центре вершина подводного вулкана Санторино с кратером Легендарная Атлантида по
- 41. В Римской империи изменения природы стали уже более заметными. Была создана сеть дорог, сооружены мосты и
- 42. Несмотря на постоянное развитие производительных сил и техники, особенно в Европе, влияние природных катаклизмов на человека
- 43. В России малый ледниковый период ознаменовался, в частности, исключительно холодным летом в 1601, 1602 и 1604
- 44. Конец этапа аграрной культуры ознаменовался завершением длительного процесса слияния многочисленных, слабо связанных между собой локальных популяций
- 45. Индустриальная культура. Во второй половине XVIII столетия в передовых странах, прежде всего в Англии и США,
- 46. Для работы паровых двигателей было необходимо большое количество каменного угля. Его сжигание в массовых количествах положило
- 47. С 1815 - 30 гг., когда население Земли достигло 1 млрд. человек, начался экспоненциальный рост численности
- 48. В конце XIX столетия был изобретен двигатель внутреннего сгорания. Вскоре он был использован в новых транспортных
- 49. Со второй половины ХIХ столетия во всех сферах жизни начало широко использоваться электричество. На ее основе
- 50. Конец этапа индустриальной культуры ознаменовался овладение человеком ядерной энергией. Это привело к значительному радиоактивному загрязнению среды
- 51. Постиндустриальная или информационная культура В передовых странах началась в 1960 гг., в процессе глобализации постепенно она
- 53. Основные международные договоры об охране окружающей среды Московский договор о запрете ядерных испытаний в атмосфере, космическом
- 55. Скачать презентацию




















































Анализ слов
Поклонитесь Богу (Фил. 2) Регент: (ХОР): В Нем воссиял свет Божий, (В Нем воссиял свет Божий), милость явилась миру.
Управление и экономика фармации
Обеспечение доступности и качества образования детей в соответствии с их образовательными потребностями
«Развитие межпредметных компетенций посредством устных упражнений с использованием ИКТ на уроках математики»Презентация учит
Красильникова Наталья Валентиновна
Click to edit Master title style Click to edit Master subtitle style
Повышение продуктивности учеников
Правила технической эксплуатации железных дорог Российской Федерации
МБДОУ детский сад общеразвивающего вида "Березка" с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому раз
Презентация на тему Молекулы. Диффузия. Взаимодействие молекул
Эпоха Просвещения (XVIII век)
Типы галактик
Проектирование и реализация технологического образования в условиях единого образовательного пространства гимназии
Презентация на тему Правильное питание школьников
ФГОУ СПО «Забайкальский государственный колледж»
Сфера духовной жизни общества
Phonetique
Транспортная логистика
Конференция по духовно- нравственному воспитанию «Система духовно- нравственного воспитания в образовательном учреждении»
Photos to predict
В здоровом теле - здоровый дух!
Standard Template Library часть 1
Первая оценка и как к ней относиться
Организация научных исследований в области дошкольного образования
Презентация на тему Оценка разности 7 урок
Готовимся к зачёту по теме «Население России»
Prezentatsia_k_dokladu_APV