Содержание
- 2. Для определения величины изображённого изделия или какой-либо его части наносят размеры. Размеры делятся на линейные и
- 3. Правила нанесения размеров. Размеры на чертежах указывают размерными числами и размерными линиями. Размерная линия ограничивается с
- 4. 1. Размеры на чертежах указывают размерными числами и размерными линиями. Размерная линия ограничивается с двух сторон
- 5. Если на чертеже несколько размерных линий, параллельных друг другу, то ближе к изображению наносят меньший размер.
- 6. Для обозначения диаметра перед размерным числом наносят специальный знак Ø. 50 100
- 7. Для обозначения радиуса перед размерным числом пишут R. 50 100 Ø 16
- 8. При указании размера угла , размерную линию проводят в виде дуги окружности, с центром в вершине
- 9. Перед размерным числом, указывающим сторону квадратного элемента, наносят □. 50 100 Ø 16 R 20 90°
- 10. Если встречаются несколько одинаковых элементов, то рекомендуют наносить размер лишь одного из них, с указанием количества.
- 11. При изображении плоских деталей в одной проекции, толщина детали указывается S. 50 100 2 отв. Ø
- 13. Скачать презентацию










Projekt sieci LAN dla Urzędu Gminy w miejscowości X
Сравнение многозначных чисел
+ II Духовные, божественные миры + I Переход к обществу, построенному на культуре, доброте, альтруизме и любви -I-I Рождение цивилизации
Кейсы по брендингу. Брендинг food&drink. Брендинг nonfood
Реализация интеллектуально –творческого потенциала одаренных детей среднего звена школы
Ароматерапия для первоклассников
Выставка акварели
2012, март
От бармена бармену
О состоянии и перспективах экономики РоссииБудет ли Россия сильной через 20 лет?
Портфолио
Роль универсальных учебных действий в системе современного общего среднего образования
Профессиональные сообщества как инструмент управления знаниями
Команда «СТРЕМИТЕЛЬНЫЕ»
Мы - молодые избиратели
Все, что вы хотели знать о сертификации ИТ-специалистов, но боялись спросить
Тренажёр Суффиксы
Проводники Великих Сил
Все домены мира. Будущее доменного пространства: эволюция или революция? Федор Смирнов, Директор департамента регионального раз
Национальный медицинский исследовательский центр профилактической медицины ENG. Для слабовидящих
Modal verb can
Анализирующее скрещивание. Неполное доминирование
ПЗ_2_Практика по созданию гор и вер меню
День міста
Баскетбол
Ландшафтно-таксационные показатели. Категория дерева
ИНФОРМКОММУНИКАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ УЧИТЕЛЯ
Adobe Photoshop