Содержание
- 2. ТЕРМИНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ ПЕРВАЯ РЕАНИМАЦИОННАЯ ПОМОЩЬ
- 3. Комбинированный урок Цель урока: Обучение учащихся методам оказания экстренной реанимационной помощи. Задачи урока. Образовательная: Ознакомление учащихся
- 4. Терминальные состояния и необходимая помощь Предагония, агония и клиническая смерть являются терминальными, т.е. пограничными состояниями между
- 5. Предагония В условиях предагонии наблюдается: заторможенность ЦНС, падение артериального давления до 60 мм рт.ст. и ниже,
- 6. Оказание первой помощи При оказании помощи пострадавшему его следует уложить на ровную поверхность, при этом голова
- 7. Терминальная пауза Переходным состоянием от предагонального состояния к агонии является так называемая терминальная пауза.Отчетливо выражена при
- 8. Агония Признаком начала агонии после терминальной паузы служит появление первого вдоха. Дыхание, вначале слабое, затем значительно
- 9. Пострадавшему, находящемуся в состоянии агонии, необходимо проводить искусственное дыхание и закрытый массаж сердца. Оказание первой помощи
- 10. Клиническая смерть Отсутствуют внешние признаки жизни: сознание, дыхание, кровообращение, наступает полная арефлексия, максимально расширены зрачки. Организм
- 11. Основные признаки клинической смерти: потеря сознания; отсутствие пульса на сонной артерии; отсутствие дыхания; отсутствие реакции зрачков
- 12. Обнаружение признаков жизни а - по дыханию с помощью зеркала и комочка ваты; б - по
- 13. Реанимация Комплекс мероприятий, направленных на восстановление жизненноважных функций организма, прежде всего дыхания и кровообращения.
- 14. Задачи реанимации * Борьба с гипоксией и стимуляция угасающих функций организма. По степени срочности реанимационные мероприятия
- 15. Первичная реанимация включает три этапа «ABC»: «А» (airway) - восстановление и поддержание проходимости дыхательных путей; «B»
- 16. Восстановление и поддержание проходимости дыхательных путей
- 17. Искусственная вентиляция легких ». ИВЛ - активное вдувание воздуха в легкие пострадавшего при помощи методов «рот
- 18. Метод «Рот в нос»
- 19. Метод «Рот в нос»
- 20. Метод «Рот в рот»
- 21. Метод «Рот в рот»
- 22. Наружный массаж сердца 1. Максимальная компрессия на нижнюю треть грудины. 2. Глубина давления 4-5 см или
- 23. Наружный массаж сердца
- 24. Наружный массаж сердца + Искусственная вентиляция легких
- 25. Соотношение реанимации Соотношение частоты ИВЛ и частоты наружного массажа сердца составляет: - для взрослых 2:15 –
- 26. Техника реанимации Искусственная вентиляция легких Наружный массаж сердца
- 27. Возможные осложнения сердечно-легочной реанимации 1. Наружного массажа сердца: переломы ребер, повреждения внутренних органов (легких, печени, желудка).
- 28. Вывод : От своевременного и умелого проведения комплекса реанимационных мероприятий зависит ЖИЗНЬ ЧЕЛОВЕКА
- 30. Скачать презентацию



























Классный час. Солнце в моей душе
Глюкометр “Diacont”
Презентация на тему Развитие личности ребенка в процессе приобщения к культурно-историческому наследию казачества
Устное выступление
Парные согласные в конце слова
Led Vanity Mirrors
Презентация на тему Десять советов родителям
phpoO4xFL_671cdc21cf4c7b6d01064188e583c660
Пейзаж – моё настроение
Касательная к окружности
Федеральный интернет-экзамен для выпускников бакалавриата
ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ
Геометрические сопряжения
Красивая обложка или удобство использования?Компромисс между дизайном и юзабилити
Презентация на тему Родительское собрание "Верная указка - не кулак, а ласка"
«МОЯ РОДОСЛОВНАЯ»
Solutions
Как я провела 9 мая
Алкоголизм и его влияние на организм
М.Lvov About one Approach for Designing of Algebraic Computations: Computations in Boolean Algebra. Designing of algorithms for algebraic computations – the main task arising when realising mathematical systems based on symbolic tra
Олимпийский урок
Право. Социальные нормы
proekt_1
Космические путешествия
Олимпийские игры. 5 класс
Имущественные и неимущественные отношения
Звук
Презентация на тему Эдуард Мане