«Основы религиозных культур и светской этики»

Содержание

Слайд 2

с 1 апреля 2009 по 2011 г.
в школах Красноярского края
и

с 1 апреля 2009 по 2011 г. в школах Красноярского края и
еще в 18 субъектах
Российской Федерации проводилась
апробация нового предмета "Основы
религиозных культур и светской этики».
с 1 сентября 2012 года преподавание курса вводится во всех субъектах Российской Федерации, а
в соответствии с ФГОС в 1 классах вводится образовательная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России».

Слайд 3

Курс «Основы религиозных культур и светской этики»

в рамках которого в четвертых классах

Курс «Основы религиозных культур и светской этики» в рамках которого в четвертых
будет преподаваться пропедевтический курс,
в основной школе, в дальнейшем, предполагается системное изучение модулей курса в течение ряда лет и интеграция содержания модулей с содержанием гуманитарных предметов, воссоздание культурно-исторического мира России

Слайд 4

Цель комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»

Формирование у младшего

Цель комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» Формирование у
подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

система достижения цели

Слайд 5

Курс «Основы религиозных культур и светской этики»

является культуроведческим и направлен на развитие

Курс «Основы религиозных культур и светской этики» является культуроведческим и направлен на
у школьников 4 классов представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним.

основная точка зрения на предмет

Слайд 6

Задача курса - формирование общества, основанного на согласии и понимании.
«Все мы разные,

Задача курса - формирование общества, основанного на согласии и понимании. «Все мы
но мы живём в одной стране и должны учиться уважать свои ценности и ценности представителей всех культур»
Андрей Фурсенко

«Это абсолютно светский курс, который будут вести обычные учителя. Ребята смогут узнать об истории и культуре основных религий, ценностях светской этики»

Слайд 7

Курс «Основы религиозных культур и светской этики»

включает в себя 6модулей:
Основы православной

Курс «Основы религиозных культур и светской этики» включает в себя 6модулей: Основы
культуры;
Основы исламской культуры;
Основы буддийской культуры;
Основы иудейской культуры;
Основы мировых религиозных культур;
Основы светской этики.

Слайд 8


Все шесть учебных пособий состоят из 2-х частей: для 4 класса из

Все шесть учебных пособий состоят из 2-х частей: для 4 класса из
8 тематических разворотов, для 5 класса из 9 тематических разворотов.
На каждый разворот от 1 до 3 уроков (всего не более 34 часов)
Обе части каждого пособия содержательно связаны.
Каждая из частей представляет собой завершенное пособие
С 2012г. будет единый учебник.
Все учебные пособия по всем 6 модулям имеют примерно одинаковую структуру, отражающую важнейшие основания религиозных культур и светской этики, связанные с духовно нравственным воспитанием
В комплект учебных пособий входит Книга для учителя, Книга для родителя и диск с полным содержанием для всех 6 модулей

Примерная структура учебных пособий.
С 2012 преподавание только в 4 классах

Слайд 9

Освоение учебного содержания каждого из модулей, входящих в учебный курс, должно обеспечить:

понимание

Освоение учебного содержания каждого из модулей, входящих в учебный курс, должно обеспечить:
значения духовности, нравственности, морали, морально ответственного поведения в жизни человека, семьи, общества;
знание основных норм светской и религиозной морали, религиозных заповедей; понимание их значения в жизни человека, семьи, общества;
формирование первоначальных представлений об исторических и культурологических основах традиционных религий и светской этики в России;
формирование уважительного отношения к традиционным религиям и их представителям;
формирование первоначального представления об отечественной религиозно-культурной традиции как духовной основе многонационального многоконфессионального народа России;
знание, понимание и принятие личностью ценностей: Отечество, семья, религия - как основы традиционной культуры многонационального народа России;
укрепление веры в Россию;
укрепление средствами образования духовной преемственности поколений.

Слайд 10

Учебный курс ОРКСЭ единая комплексная учебно-воспитательная система

Все модули курса согласуются между собой

Учебный курс ОРКСЭ единая комплексная учебно-воспитательная система Все модули курса согласуются между
по педагогическим целям, задачам, требованиям к результатам освоения учебного содержания, находясь в системе содержательных, понятийных, ценностно-смысловых связей с другими гуманитарными предметами начальной и основной школы.

Слайд 11

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Образовательная область -
«Основы духовно-нравственной культуры народов

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Образовательная область - «Основы духовно-нравственной
России»
Воспитание способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию.
Формирование первоначальных представлений о светской этике, об отечественных традиционных религиях, их роли в культуре, истории и современности России

Слайд 12

Структура комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (34 часа)

Разработана с

Структура комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (34 часа)
участием РАН, РАО, ФИРО, АПК ППРО и представителей религиозных конфессий
4 класс
Блок 1 (общий для всех модулей). Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества (1 час)
Блок 2. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 1. (16 часов)
Блок 3. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 2. (12 часов)
Блок 4 (общий для всех модулей). Духовные традиции многонационального народа России (5 часов)

Слайд 13

Блок 1. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества.

Блок 1. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества.
Блок 4. Духовные традиции многонационального народа России

Блоки 1 и 4 посвящены патриотическим ценностям и нравственному содержанию межкультурного и межконфессионального диалога как фактора общественного согласия. Уроки в рамках этих блоков проводятся для всего класса вместе.
По желанию учителя возможно также проведение совместных завершающих уроков в блоке 2, связанных с презентациями творческих проектов учащихся.

Слайд 14

Блок 4. Духовные традиции многонационального народа России

Итоговый, обобщающий и оценочный.
Предусматривает

Блок 4. Духовные традиции многонационального народа России Итоговый, обобщающий и оценочный. Предусматривает
подготовку и презентацию творческих проектов на основе изученного материала. Проекты могут быть как индивидуальными, так и коллективными. На презентацию проектов приглашаются родители.
В ходе подготовки проекта учащиеся получают возможность обобщить ранее изученный материал, освоить его еще раз, но уже в активной, творческой форме.
В ходе презентации проектов все учащиеся класса получают возможность ознакомиться с основным содержание всех 6 модулей, узнать о других духовных и культурных традициях России от своих одноклассников.

Программа курса ОРКиСЭ

Слайд 15

Базовые ценности

Содержание всех модулей комплексного учебного предмета
подчинено общей цели – воспитанию

Базовые ценности Содержание всех модулей комплексного учебного предмета подчинено общей цели –
личности гражданина
России посредством приобщения его
к одной из национальных духовных традиций.
Содержание каждого из модулей
организуется вокруг
трех базовых национальных
ценностей: Отечество, семья, религия

Слайд 16

Введению курса «Основы религиозных культур и светской этики» должна предшествовать подготовительная работа

Введению курса «Основы религиозных культур и светской этики» должна предшествовать подготовительная работа
с родителями, которую можно провести в форме собеседования или пресс-конференции.
Главная задача этих мероприятий – создание установки на сотрудничество, предполагаемый результат – мотивация и стимулирование заинтересованности родителей в позитивных результатах усвоения содержания курса их детьми.

Слайд 17

Учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» предоставляет школе и учителю

Учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» предоставляет школе и учителю
большие возможности для вовлечения родителей в воспитательный процесс, в учебную и внеурочную деятельность класса, оказания помощь семьям в вопросах воспитания и обучения детей, содействия сохранению и упрочению семьи.
Имя файла: «Основы-религиозных-культур-и-светской-этики».pptx
Количество просмотров: 94
Количество скачиваний: 0