Содержание
- 2. Особенности храмового зодчества Буддийские храмы, постройки Ислама, Индуистские храмы
- 3. В Юго-Восточной Азии, на острове Ява в Индонезии, наиболее полно представлены традиции буддийской храмовой архитектуры. Я́ва
- 4. В центральной части острова находится один из крупнейших памятников буддизма – Боробудур – «множество Будд». Храм
- 5. Храмовые постройки Боробудура представляют кубические сооружения, увенчанные пирамидальным покрытием. Боробудур состоит из девяти частей: из прямоугольного
- 6. Храм Боробудур воспринимался как центр мира, в котором находится дом Будды. Его постройки и убранство имели
- 7. На плане Боробудура видны круги внутри нескольких квадратов. Древние мудрецы считали, что мир держится на равновесии
- 8. Боробудур связан с идеей ступенчатого восхождения наверх – путь к просветлению. Паломники, преодолевая путь по открытым
- 9. Скульптура и рельефы, также призваны были воплощать буддийское «постижение истины». В них воспроизведены многочисленные сцены из
- 10. В X-XI вв. Боробудур был заброшен. Лишь в 70-е годы XX века Боробудур отреставрировали. И вновь
- 11. Культовые постройки ислама Основной храмовой постройкой мусульман является мечеть («место для совершения земных поклонов»). Первоначально это
- 12. С VII века сложился тип колонной арабской мечети, напоминающей крепость, окружённую глухими стенами, в которой намечены
- 13. Михраб – ниша, обозначающая направление в сторону Мекки. Минбар – возвышение, предназначенное для проповедей священника. Пол
- 14. Мечеть являлась не только молитвенным, но и общественным зданием. В первые столетия существования ислама рядом с
- 15. Главный фасад всего сооружения со стороны улицы оформлялся айваном – арочным порталом больших масш-табов. Вход в
- 16. С VIII в. рядом с мечетью стали возводить минареты («маяк») - башни, с верхней площадки которых
- 17. Минарет Кутб-Минар («мощь ислама») в Индии имеет второе название – Башня Победы. Чрезвычайно строгий по архитектуре,
- 18. Мечеть-медресе султана Хасана. XII в. Каир. Египет В подобный архитектурный комплекс нередко входят и медресе -
- 19. Медресе Улугбека и Ширдор. 1619-1636гг. Самарканд. Узбекистан Медресе Улугбека и Ширдор – жемчужины архитектуры Средней Азии.
- 20. Портальная ниша и дверь открывают путь в глубину пространства, а высокая стена фасада заставляет входящего сюда
- 21. Индуистский храм
- 22. Значительные климатические, культурные, расовые и прочие различия между северными равнинами и Гималайскими предгорьями и южными территориями,
- 23. Архитектурные стили Храмы классифицируют на три стиля: стиль Нагара(Nagara) или северный стиль; стиль Дравида(Dravida) или южный
- 24. Нагара или северный стиль Стиль развивался в течение пятого столетия, характеризуется башней типа улья завершающейся большим
- 25. С седьмого столетия южный стиль сформировал пирамидальную башню, состоящую из прогрессивно уменьшающихся ярусов, узкого горла, и
- 26. Строение индуистского храма В своей основе тип индуистского храма практически без изменений сохранился с 6-ого столетия
- 27. Строение индуистского храма
- 28. Строение индуистского храма
- 30. Символика индуистского храма Храм - место, где реализуется связь между человеком и Богом, между земной жизнью
- 31. Таким образом план храма очень символичен. Горизонтально: святилище – голова; гопурам - ноги божества; маленькое помещение
- 32. Храм также представляет мифическую золотую гору Меру, описанную в Пуранах, как центральную точку Вселенной, вокруг которой
- 33. Индийская иконография – древнейшая наука и искусство. Изображения в индуистских храмах делятся на три группы в
- 34. Изображения, в свою очередь, могут быть: акала (неподвижными); кала (подвижными). Иногда появляются изображения колкала(и подвижный, и
- 35. Индуистский храм представляет мир во всех его аспектах, фактическом и тонком. Входной гопурам создает ощущение и
- 37. Скачать презентацию


































Что такое цвет?
Проект «Малая Родина»
С чего начинается Родина?
Технология эффективного самообразования
Семейный бюджет
Шалаши, плоды и небо
к успеху»
Политическое сознание
ПРОЕКТ "Пальчиковая гимнастика, как средство развития речи детей третьего года жизни"
Текущая деятельность филиалов и представительств НГТУ
Рельеф в скульптуре
20161207_egipet
Устройство и принцип действия электродинамического микрофона модели Maono AU-701
Предложение о сотрудничестве
Богиня Молва (Фама, Осса)
Масштабная инвариантность социально-биологической эволюции и гипотеза самосогласованного галактического происхождения жизни
Стрільба і управління вогнем
ООМ. 3 «А» класс. МОУ СОШ №2 с. Арзгир Учитель Романенко Светлана Николаевна
Отделение дополнительного образования детей ГОУ школы №20
3-6 марта 2008 года, Всероссийский выставочный центр «Национальные приоритеты развития России: образование, наука, инновации» Москов
Особенности взросления подростков
ГАЗель NEXT
Давление твердых тел, жидкостей и газов
Маршрутная документация в спортивном туризме
ХИРУРГИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ ЖЕЛЧЕВЫВОДЯЩИХ ПУТЕЙ У ДЕТЕЙ
Najväčší dodávatelia cloudových služieb
Стандартизация в различных сферах. Принципы и методы стандартизации
Изостудия Этюд. Графика (упражнение)