Особенности КИМ ЕГЭ поИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ и подготовки предметных комиссий субъектов Российской Федерации в 2009 году

Содержание

Слайд 2

Назначение ЕГЭ:

оценить общеобразовательную подготовку по иностранному языку выпускников XI (XII)

Назначение ЕГЭ: оценить общеобразовательную подготовку по иностранному языку выпускников XI (XII) классов
классов с целью
итоговой аттестации
конкурсного отбора в учреждения среднего и высшего профессионального образования
ЭКЗАМЕН ПО ВЫБОРУ
(т.е. скорее вступительный, чем выпускной)

Слайд 3

Изменений в структуре и содержании КИМ - НЕТ

Изменений в структуре и содержании КИМ - НЕТ

Слайд 4

НОВОЕ в ЕГЭ 2009 г. по ИЯ
ИСПАНСКИЙ ЯЗЫК
(Английский язык
Немецкий язык
Французский

НОВОЕ в ЕГЭ 2009 г. по ИЯ ИСПАНСКИЙ ЯЗЫК (Английский язык Немецкий язык Французский язык)
язык)

Слайд 5

Уточнение оценивания заданий С1 – С2 (Письмо)

Соблюдение требуемого объема
Требования:
Личное письмо (С1)

Уточнение оценивания заданий С1 – С2 (Письмо) Соблюдение требуемого объема Требования: Личное
– 100-140 слов
Развернутое письменное высказывание (С2) – 200-250 слов
Допустимое отклонение от заданного объема - 10%.

Слайд 6

Особенности «Говорения» при цифровой записи

обязательное участие технического специалиста по цифровой аудиозаписи
в исключительных

Особенности «Говорения» при цифровой записи обязательное участие технического специалиста по цифровой аудиозаписи
случаях допускается проведение двух оцениваний по аудиозаписи устного ответа экзаменуемого (при условии цифровой аудиозаписи и участии в процедуре устной части экзамена технического специалиста по цифровой аудиозаписи)

Слайд 7

Подготовка предметных комиссий субъектов

Отбор и подготовка экспертов
Повышение квалификации учителей
Использование качественных

Подготовка предметных комиссий субъектов Отбор и подготовка экспертов Повышение квалификации учителей Использование
учебных пособий
Подготовка оборудования и админ. персонала ППЭ

Слайд 8

Москва - 2008

Оптимизация подготовки к ЕГЭ по ИЯ

развитие коммуникативной компетенции (владение

Москва - 2008 Оптимизация подготовки к ЕГЭ по ИЯ развитие коммуникативной компетенции
ИЯ)
овладение стратегиями разного рода аудирования и чтения
знакомство с форматом экзамена
тренировка (выполнение инструк-ций, контроль за временем, аудио- запись устного ответа и т.д.)
Имя файла: Особенности-КИМ-ЕГЭ-поИНОСТРАННЫМ-ЯЗЫКАМ-и-подготовки-предметных-комиссий-субъектов-Российской-Федерации-в-2009-году.pptx
Количество просмотров: 108
Количество скачиваний: 0