ОСОБЕННОСТИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ

«Любя своих детей, учите их любить вас, не научите – будете плакать на старости лет - вот, по-моему, одна из самых мудрых истин материнства и отцовства».
В.А.СУХОМЛИНСКИЙ

Ребенок – путник вечности

добрый
справедливый
щедрый
сильный
умный
благородный
заботливый
здоровый
искренний

СЕМЬЯ – ОДНО ИЗ
НЕМНОГИХ МЕСТ, ГДЕ
РЕБЕНОК МОЖЕТ ПОЧУВСТВОВАТЬ
СЕБЯ ЛИЧНОСТЬЮ

Детство – самый поддающийся педагогическим воздействиям период
В детстве закладываются основы, создаются предпосылки гармоничной личности

АНКЕТА
«Что мы ждём от своих родителей»

СТИЛИ ВОСПИТАНИЯ
авторитарный
демократический
попустительский
хаотический
опекающий

Типы воспитания, негативно влияющие на психику ребенка
1.«Кумир семьи»
2. «Гиперопека»
3.«Гипоопека»
4. «Ежовые рукавицы»
5. «Повышенная моральная ответственность»
6. «В культе болезни»
Типы воспитания, негативно влияющие на психику ребенка

«КУМИР СЕМЬИ»
Ребенок обожаем, любим
Любая прихоть ребенка – закон
Восторгаются им, ежеминутно находят в ребенке «таланты»
Растет капризным, своевольным эгоистом
Освобожден от всех обязанностей

«ГИПЕРОПЕКА»
Ребенок лишен самостоятельности, следует советам взрослых
Родители диктуют каждый шаг ребенку и контролируют во всем
Возносят ребенка до небес, «готовят» вундеркинда
Ребенок загружен до предела, хочет оправдать надежды родителей
Растет безвольным, трудности в общении

«ГИПООПЕКА»
Ребенок предоставлен сам себе
Ощущает себя ненужным, лишним, нелюбимым
Временами вспоминают, что он есть и уделяют минимум внимания
Вынужден сам думать о себе, завидуя всем детям

«ЕЖОВЫЕ РУКАВИЦЫ»
Ребенку диктуют, приказывают, на нем срываются и разряжаются
Внушают лишь подчинение
Ребенок не знает, ласки и тепла, беспрекословно подчиняясь
Вырастает эмоционально неотзывчивым, суровым к близким, с часто с бурными реакциями протеста

«ПО ТИПУ ПОВЫШЕННОЙ МОРАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ»
На плечи ребенка возлагается огромная ответственность, обычно непосильная для его возраста
Свои не оправдавшиеся надежды, мечтают реализовать в детях
Ребенку поручают заботиться о младших в доме или о престарелых

«ВОСПИТАНИЕ В КУЛЬТЕ БОЛЕЗНИ»
Когда ребенок болеет достаточно серьезным хроническим заболеванием
Боясь, что ребенок заболеет, трясутся над ним, предупреждая все его желания
Пользуется создавшимся положением и злоупотребляет им
Ребенок хочет, чтобы исполнялись все его желания, заботились о нем
Такой ребенок- маленький тиранчик, он притворяется, придумывает новую болезнь, чтобы добиться всего
Ждет сочувствия и сострадания от всех
С трудом приспосабливается к действительности

ЗАДАЙТЕ СЕБЕ ВОПРОСЫ:
«КАКОЙ ТИП ВОСПИТАНИЯ ПРЕОБЛАДАЕТ В ВАШЕЙ СЕМЬЕ?»
«ХОРОШО ЛИ РЕБЕНКУ РЯДОМ С ВАМИ?»
«ЧТО ВЫ МОЖЕТЕ ИЗМЕНИТЬ В ВОСПИТАНИИ СВОЕГО РЕБЕНКА?»

«Главная ошибка родителей
в том, что они пытаются
воспитывать детей,
не воспитывая себя!».
Л.Н.ТОЛСТОЙ

Если ребенка постоянно критикуют, он учится
ненавидеть
Если ребенка постоянно критикуют, он учится ненавидеть

Если ребенок живет во вражде, он учится быть агрессивным

Если ребенок растет в упреках, он учится жить с чувством вины

Если ребенок растет в терпимости, он учится понимать других

Если ребенка хвалят,
он учится быть благородным

Если ребенок растет в честности, он учится быть справедливым

Если ребенок растет в безопасности, он учится верить людям

Если ребенка поддерживают, он учится ценить себя

Если ребенка высмеивают, он учится быть замкнутым

Если ребенок живет в понимании и дружелюбии, он учится находить любовь в этом мире и любить