Особливості викладання іноземних мов у 2014/2015 н.р.

Адміністрація школи не може приймати рішення про запровадження чи скасування вивчення тієї чи іншої іноземної мови одноосібно.

НОРМАТИВНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗМНИХ МОВ
Закон України від 03.07.2012 № 5029-VI «Про засади державної мовної політики».
2. Указ Президента України від 25 червня 2013 року
№344/2013 «Про Національну стратегію розвитку освіти
в Україні на період до 2021 року».
3. Наказ Міністерства освіти і науки України від 14.08.2013 №1176 «Про затвердження галузевої Концепції розвитку неперервної педагогічної освіти».
4. Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти, затверджений постановою Кабінету Міністрів України від 23 листопада 2011 р. № 1392.

НОРМАТИВНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ
5. Наказ Міністерства освіти і науки України від 28.08.2013 №1239 «Про затвердження Типової інструкції з діловодства у загальноосвітніх навчальних закладах усіх типів і форм власності».
6. Наказ Міністерства освіти і науки України від 21.08.2013 №1222 «Про затвердження орієнтовних вимог оцінювання навчальних досягнень учнів із базових дисциплін у системі загальної середньої освіти» (набуває чинності поетапно).
7. Лист Міністерства освіти і науки України від 11.06.2014 № 1/9-303 «Про навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів та структуру 2014/2015 навчального року».

НОРМАТИВНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ
8. Лист Міністерства освіти і науки України від 24.05.2013 №1/9-368 «Про організацію навчально-виховного процесу у 5-х класах загальноосвітніх навчальних закладів і вивчення базових дисциплін в основній школі».
9. Лист Міністерства освіти і науки України від 01.07.2014 №1/9-343 «Про організацію навчально-виховного процесу у загальноосвітніх навчальних закладах і вивчення базових дисциплін в основній школі».

НОРМАТИВНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ
10.Лист Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 01.06.2012 № 1/9-426 «Щодо інструктивно-методичних рекомендацій із базових дисциплін».
11.Науково-методичні рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів та оформлення сторінок класних журналів у 5-11 класах: Українська мова, українська література. – Харків: Харківська академія неперервної освіти, 2011 – 40 с.
12. Державний стандарт початкової загальної освіти
13. Національна рамка кваліфікацій

Наказ Міністерства освіти і науки України від 29.05.2014 № 664
Типові навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня розроблені на виконання Закону України «Про загальну середню освіту» та постанови Кабінету Міністрів України від
23 листопада 2011р. № 1392 «Про затвердження Державного стандарту базової та повної загальної середньої освіти».

Кількість годин, відведених на обов'язкове вивчення іноземних мов у 2014/2015 навчальному році

Кількість годин, відведених на обов'язкове вивчення іноземних мов у 2014/2015 навчальному році
Типовий навчальний план
загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання
Типовий навчальний план
спеціалізованих шкіл з навчанням українською мовою і поглибленим вивченням іноземних мов

Навчальні програми з іноземних мов
для початкової школи
«Навчальні програми з іноземних мов для загальноосвітніх навчальних закладів і спеціалізованих шкіл із поглибленим вивченням іноземних мов 1–4 класи», Видавничий дім «Освіта», 2012 р.

Навчальні програми з іноземних мов
для основної школи
«Програми для спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням іноземних мов. Іноземні мови. 5–9 класи», Видавничий дім «Освіта», 2013р.;
«Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Іноземні мови. 5–6 класи», Видавничий дім «Освіта», 2013р.

Навчальні програми з іноземних мов
для основної школи
«Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Іноземні мови. 7–9 класи», «Перун», 2005 р.;
«Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Друга іноземна мова 5–11 класи», Видавничий дім «Освіта», 2013 р.

Навчальні програми з іноземних мов
для старшої школи
«Навчальні програми з іноземних мов для загальноосвітніх навчальних закладів і спеціалізованих шкіл із поглибленим вивченням іноземних мов 10-11 класи», Київ, 2010 р.

Навчальні програми з іноземних мов для основної школи
«Програми для спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням іноземних мов. Іноземні мови. 5–9 класи», Видавничий дім «Освіта», 2013р.;
«Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Іноземні мови. 5–6 класи», Видавничий дім «Освіта», 2013р.

Навчання першої іноземної мови в 6-му класі реалізується через підручники:
Англійська мова
Англійська мова. 6 клас; авт. Карпюк О.Д. (видавництво «ЛібраТерра», 2014); Англійська мова. 6 клас; авт. Несвіт А. М. (видавництво «Генеза», 2014).
Німецька мова
Німецька мова. 6 клас; авт. Горбач Л. В., Савченко Л. П., Сидоренко М. М. (видавництво «Грамота», 2014);
Німецька мова. 6 клас; авт. Сотникова С. І., Гоголєва Г. В. (видавництво «Ранок», 2014).
Французька мова
Французька мова. 6 клас; авт. Клименко Ю. М. (видавництво «Генеза», 2014).
Іспанська мова
Іспанська мова. 6 клас; авт. Редько В. Г., Береславська В. І. (видавництво «Генеза», 2014).

Навчання другої іноземної мови в 6-му класі реалізується через підручники:
Англійська мова
Англійська мова. 6 (2) клас; авт. Пахомова Т. Г. (видавництво «Методика», 2014).
Німецька мова
Німецька мова. 6 (2) клас; авт. Сотникова С. І., Білоусова Т. Ф. (видавництво «Ранок», 2014);
Німецька мова 6 (2) клас; авт. Сидоренко М. М, Палій О. А. (видавництво «Ранок», 2014).
Французька мова
Французька мова. 6 (2) клас; авт. Клименко Ю. М.
(видавництво «Методика», 2014);
Французька мова. 6 (2) клас; авт. Чумак Н. П., Кривошеєва Т. В.
(видавництво «Видавничий дім «Освіта», 2014).

КОНТРОЛЬ ПРИ ВИВЧЕННІ
ІНОЗЕМНИХ МОВ
1 ЛАНКА – ВХІДНИЙ КОНТРОЛЬ
2 ЛАНКА – ПОТОЧНИЙ КОНТРОЛЬ
3 ЛАНКА – СМЕСТРОВИЙ КОНТРОЛЬ
Звертаємо увагу, що «Контроль» не є контрольною роботою і може бути комплексним та проводитись у формі тестування.

Оцінювання навчальних
досягнень учнів
Оцінка за семестр виставляється на основі тематичного оцінювання та оцінок контролю з чотирьох видів мовленнєвої діяльності.

Заповнення сторінок класного журналу
Відповідно до загальних вимог до ведення класного журналу «Записи в журналі ведуться державною мовою. З іноземних мов частково допускається запис змісту уроку та завдання додому мовою вивчення предмета».

Поділ класу на групи
Наказ Міносвіти і науки України від 20.02.02 р. № 128. При поглибленому вивченні іноземної мови з 1-го класу клас ділиться на групи з 8-10 учнів у кожній (не більше 3 груп); при вивченні іноземної що не є мовою навчання, а вивчається як предмет – клас чисельністю понад 27 учнів ділиться на 2 групи.

Фахове удосконалення вчителів

ПОРТФОЛІО

Менеджмент та співпраця
Контроль та авторитаризм

Напрями удосконалення
Мотивація
Рівень володіння мовою (учителі)
Учіння та результати учіння
Перевага умінь над граматикою
Прийоми та види діяльності
Інформаційно-комунікаційні технології
Навчальні матеріали