От повышения качества обучения школьников к повышению доходов педагогов

08/19/2023
«Необходимо ликвидировать прямую зависимость труда учителя от количества проведенных им уроков и перейти на новую систему оплаты труда. В ее основе должно быть качество преподавания»
Путин В.В.

08/19/2023
Одна из задач модернизации образования - переход к новой системе оплаты труда педагогов.

08/19/2023
Остановимся на следующих преимуществах НСОТ:
- наличие механизма связи заработной платы с качеством, результативностью труда.
- Повышение стимулирующих функций оплаты труда, рост объема стимулирующих надбавок в общем фонде оплаты труда.
Чем лучше работаешь, тем выше зарплата.

08/19/2023
Система оценки качества образования должна стать основой для принятия управленческих решений, направленных на развитие образования, и в то же время являться инструментом, способом влияния на систему образования (управление по результатам).

08/19/2023
Что понимать под качеством образования?
здоровье,
социальная активность (в том числе коммуникативные навыки),
познавательная активность,
сформированные надпредметные компетенции,
проектная и социальная деятельность
и т.д.

08/19/2023
Сегодняшнее состояние системы образования можно охарактеризовать как переходный период – период создания и становления концептуальной основы системы оценки качества образования, наборов показателей, критериев, параметров, измерителей, моделей её информационно-технологического функционирования на всех уровнях управления образованием.

08/19/2023
Мониторинг рассматривается как система сбора, обработки, хранения и распространения информации об образовательной системе или отдельных ее элементах, ориентированная на информационное обеспечение управления, которая позволяет судить о состоянии объекта в любой момент времени и может обеспечить прогноз его развития.

08/19/2023
Мониторинг выполняет следующие функции:
констатирующая;
корректирующая;
прогностическая.

08/19/2023
Методы проведения мониторинга:
анализ документации;
инспектирование;
проведение социологических опросов и анкетирования;
анализ отчетов.

08/19/2023
Формы мониторинга:
внешний (в ОУ: УО, администрация ОУ, родительская общественность);
внутренний (в. ОУ: самим педагогом)
Показатели