От Золотого слова Святослава к политике ХХ I века

Данный проект направлен на активизацию
исследовательских навыков учащихся и формирование политического и
исторического сознания, информационной
культуры.
В процессе работы творческая группа
прослеживает и анализирует, как объединение
усилий одного или нескольких народов приводило
к благоприятному исходу в решении насущных задач
безопасности и независимости, прослеживает роль
объединения в судьбе человечества, призывает к
консолидации людей всего мира.
Проект рассчитан на учащихся 8 классов.

Основополагающий вопрос:
Что произойдет с планетой Земля, если люди не будут находить компромиссов в решении задач безопасности?
Вопросы учебной темы:
Какова роль объединения в истории
отдельных народов планеты?
Как связаны Золотое слово Святослава
и политика ХХI века?
Учебные предметы: история и литература.
Участники: учащиеся 8 классов.

Дидактические цели проекта:
развитие политической и информационной культуры учащихся, формирование навыков исследовательской работы, умения работать в группе над решением единой проблемы, планировать и реализовывать проектную деятельность.
Методические задачи:
сформировать навыки сопоставления исторических фактов и их
художественное воплощение, находить общее и индивидуальное,
классифицировать исторические явления, сравнивать различные
точки зрения на исторические факты , оформлять с помощью
компьютера результаты своих исследований.

Проблемы самостоятельных исследований:
В чем значимость и ценность Золотого слова Святослава?
На какие исторические события опирался автор «Слова о полку Игореве»?
Какова роль «Слова о полку Игореве»в исторической судьбе России?
Является ли призыв к единству актуальным для истории народов мира?
Как связано Золотое слово Святослава и история борьбы народов Казахстана за свободу и независимость?
Какова связь Золотого слова Святослава с политикой ХХI века?

"Золотое слово Святослава"
и политика XXI века

Мудрый Толе би говорил: «Без единства ни в одном деле толку нет». .
Цели и задачи.
Поставив перед собой цель - привлечь внимание сверстников к проблеме роли объединения в достижении благополучия страны и мира в целом, мы старались выполнить следующие задачи:
- последовательно проследить, как объединение сил спасало народы мира от агрессоров;
- исследовать последствия разъединения народов и показать результаты объединения;
- проанализировать цели и методы внутренней и внешней политики от древности до наших дней;
- определить роль объединения в судьбе человечества, призвать к консолидации людей всего мира.
.
Гипотеза.
История человечества до XXI века - непрерывная цепь больших и «малых» войн за власть и свободу. Переход от одного общественного строя к другому также сопровождался вооружёнными вторжениями и революциями. Самый кровавый век в человеческой истории – XX век. Опустошительный характер Второй мировой войны превосходил все мыслимые пределы.
Мы хотим показать, что, объединив усилия, человечество может преодолевать все противоречия, решить все проблемы и жить в мире и согласии.

"Золотое слово Святослава" с призывом к объединению русских земель прозвучало в XII веке. Его донесло до нас "Слово о полку Игореве" - величайший литературно-исторический памятник раннего периода существования Руси.
"В единстве - сила"

Как золото ценится всегда и у всех народов, так и призыв к единству является высочайшей ценностью на протяжении всей мировой истории. Все цивилизации мира рухнули из-за внутренних раздоров, междоусобиц и конфликтов. Царства Древнего Египта, Ниневии, Вавилона, Ассирии, цивилизации Греции и Рима разрушились в тот момент, когда их сплоченность оказалась под угрозой. Именно это явилось первопричиной закабаления большинства народов земли, целых материков в XVI-XIX веках колонизаторами Старого Света (Европы). Возникли целые колониальные империи: Британская, Испанская, Голландская, Португальская.

История преподносит и другие уроки. Только сумев преодолеть разногласия, объединившиеся русские князья одержали в 1480 году победу на Куликовском поле.
Сражение на Куликовском поле

За свою историю Россия пережила 7 крупных нашествий: рыцарей Тевтонского и Ливонского орденов, Карла XII, Наполеона I, Первую мировую войну, военную интервенцию 18-ти государств в 1918-1921 годах, Великую Отечественную войну. Все вооружённые походы на неё терпели неудачу. Немецкий теоретик Клаузевиц сделал вывод: "Россия не такая страна, которую можно действительно завоевать, т.е. оккупировать; по крайней мере этого нельзя сделать ни силами современных европейских государств, ни теми 500000 человек, которых для этого привёл Бонапарт. Такая страна может быть побеждена лишь собственной слабостью и действием внутренних раздоров.»
Карл XII
Наполеон I

Только объединив усилия трех жузов, казахский народ отразил нашествие джунгар, с честью прошел самые страшные испытания времен "Великого бедствия" в первой половине XVIII века, сумел отстоять свою землю, сохранить себя как народ и выйти из испытаний окрепшим.
Галдан Цэрен- предводитель джунгар

Минувший XX век - век глобальных социальных катаклизмов и потрясений, народных революций, двух мировых войн полностью подтверждает правоту «Золотого слова Святослава": спасение в братском единении. Когда кованый сапог немецко-фашистских оккупантов вступил на советскую землю, представители 130 наций и народностей СССР в едином порыве встали на ее защиту и, казалось бы, непобедимая германская армия была разбита наголову, а порабощенные ею народы Европы обрели свободу.

65 годовщину Великой Победы советского народа в
Великой Отечественной войне над гитлеровской Германией мы
будем отмечать, как
всенародный праздник
9 мая 2010 года вместе
с братскими народами
России, Беларуси и
других государств.

Под мощным натиском национально-освободительного движения, развернувшегося в большинстве колониально-зависимых стран Африки, Азии и Латинской Америки во второй половине XX века, окончательно рухнула мировая колониальная система. На международной арене появились десятки молодых независимых государств. Особенно "урожайным" был 1961 год, когда независимость обрели сразу 17 государств.
Ганди- лидер индийского национально-освободительного движения

Были народы, которым освобождение далось нелегко. Так народ Вьетнама добыл её дорогой ценой, почти полтора десятка лет ведя непрекращающуюся борьбу сначала с французскими колонизаторами, а затем с полумиллионной армией "сверхдержавы" - США. Как же смог немногочисленный народ маленькой страны одолеть столь сильного врага? Сработало "золотое правило Святослава": «Вместе мы - сила!"

А вот когда внешним силам удалось противопоставить узкокорыстные интересы предательской части правящей верхушки СССР, интересам 280-миллионного советского народа, тогда и произошла крупнейшая геополитическая катастрофа последнего времени - крушение Советского Союза. Вслед за ним рухнула и мировая система социализма.
Гербы Советского Союза

Ослабленный внутренними противоречиями между курдами и арабами, между шиитами и суннитами пал Ирак после непродолжительной "бури в пустыне".
Флаг Ирака

Почти 20-летняя гражданская война не позволила народу Афганистана оказать достойное сопротивление американской агрессии.

Последствия ужасного землетрясения на Гаити, унесшего более 150000 человеческих жизней, оказались еще страшнее: банды мародеров, отщепенцы и изгои собственного народа безжалостно разворовывают гуманитарную помощь, грабят дома, забирают последний кусок хлеба у беспомощных израненных соотечественников. Гаитянам не видать светлого будущего, пока они не восстановят единство своего маленького народа.

Вдохновляющим примером для всего мирового сообщества является современный Казахстан, демонстрирующий единство, дружбу и добрососедство 120 наций и народностей, проживающих в нем. Со дня основания независимого Казахстана, его первый Президент Нурсултан Абишевич Назарбаев проводит сознательную, целенаправленную политику на всемерное укрепление и упрочение всеказахстанского единства. В своем недавнем Послании народу Казахстана "Новое десятилетие - новый экономический подъем - новые возможности Казахстана" глава государства обнародовал Стратегию развития до 2020 года. В ней он вновь призвал "укрепить межнациональное согласие". Народ нашей страны полностью поддерживает и одобряет мудрую политику лидера нации.
Нурсултан Абишевич Назарбаев- первый президент Казахстана

После окончания Второй Мировой войны объединительные тенденции (процессы) заметно интенсифицировались (усилились). В 1949году была создана Организация Объединённых Наций (ООН), которая сегодня объединяет почти 200 независимых государств планеты. Её главная цель - борьба за мир.
Флаг ООН

Постепенно создавались региональные организации государств: южноамериканских, африканских, стран Юго-Восточной Азии и Океании (АСЕАН), арабских стран (Исламская конференция). А уже в XXI веке объединяются страны Европы (Евросоюз - ЕС), государства Евразийского континента - Шанхайская организация сотрудничества (ШОС), куда вошли Россия, Казахстан, Беларусь, Кыргызстан и Китай.
Эмблема ШОС
Флаг ЕС

Таможенный союз сформировали с 1 января 2010 года Казахстан, Россия и Беларусь. К 2012 году территории наших стран станут "единым экономическим пространством".
Лидеры стран Казахстана, Беларуси, России

Вся минувшая история человечества, с ее взлетами и падениями, трагедиями и мгновениями славы, дает ответ на вопрос : « Что произойдет с планетой Земля, если люди не будут находить компромиссов в решении задач безопасности?» и подтверждает глубинную мудрость, правильность «Золотого слова Святослава".
Оно стало поистине универсальным правилом, законом бытия.
Реалии политики XXI века носят угрожающий характер.
Человечество стоит перед лицом масштабных вызовов и угроз: военных,экологических, экономических и других.
В чем же спасение от них? Из глубин веков к нам доносится страстный призыв наших предков: "Люди будьте единомысленны! Объединяйтесь! Спасение в солидарности, в единстве!"
Люди!
Покуда сердца стучатся, –
Помните!
Какою
ценой
завоевано счастье, –
Пожалуйста,
помните!

Этапы и сроки проведения проекта:
Введение учащихся в проблему и формулирование тем исследований учащихся – сентябрь
Формирование групп для проведения исследований – октябрь
Выдвижение гипотез решения проблем и определение формы представления результатов – ноябрь
Обсуждение плана работы учащихся и возможных источников информации индивидуально или в группе – декабрь
Самостоятельная работа творческой группы по выполнению задания – январь
Подготовка учащимися презентации по отчету о проделанной работе – февраль
Защита полученных результатов и выводов –март.
Рефлексия- апрель

Учебно-методический пакет:
Комплект методических материалов:
дидактический материал
.
Работы учащихся:
презентация
буклет.